个人求生技能

1、教 案课程名称： 海上个人求生 教案正文课程名称个人求生技能课次第1次课教学内容： 海上求生概述教学目的： 使学生了解学习海上求生的目的和意义教学重点： 求生的困难、要素、原则教学组织： （1）考勤；（2）讲清授课性质、要求及时数的大致安排；（3）提出课堂要求；（4）讲授本课内容教学方法与手段： 讲解教学设施设备及教具： 评估考试内容与标准：考试内容，海事局题库抽选25道判断题，每题1分，50道选择题，每题1.5分，课后评估不及格，不准参加考试，缺勤课程的十分之一不准参加考试。教学步骤：学时分配1考勤，提出教学要求及大致教学安排20分钟2第一章讲授50分钟3§2-1讲授45分钟4&#

2、167;2-2-（一）（二）讲授50分钟教案附页第一章 海上求生的概述1-1 海上求生的特点一 定义当船舶发生海难弃船时，利用船上的救生设备，运动海上求生的知识和技能，克服海上的困难和危险，延长生存时间，增加获救机会，直至脱险获救，称为海上求生。二 海难的种类海难是船舶在海上发生的造成严重后果的事故，常见的有：火灾、碰撞、爆炸、触礁、搁浅、沉没、机器故障、船体破损等。三 海上求生训练的目的和意义 1 目的（1） 掌握各种救生设备及各种属具的正确使用方法（2） 熟悉弃船时应采取的措施（3） 熟悉和掌握漂流待救中的求生知识和技能（4） 熟悉被救助时注意事项（5） 锻炼求生的意志，提高生存的信息1-

3、2 海上求生中的主要困难1 溺水 2 暴露3 晕浪4 缺乏淡水和食品5 悲观和恐惧6 遇难者位置不明1-3 海上求生要是1 救生设备2 求生知识3 求生意志 救生三要素在求生过程中缺一不可，否则难以获救 教案正文课程名称个人求生技能课次第2次课教学内容： 个人救生设备，抛绳设备，视觉信号等救生设备的性能，要求及使用。教学目的： 使学员了解救生设备的作用性能，及基本要求教学重点： 船用救生设备教学组织： （1）考勤；（2）提问；（3）讲授新课。教学方法与手段： 讨论，讲授、演示、议论、总结教学设施设备及教具： 评估考试内容与标准：教学步骤：学时分配1.复习上次课的内容，课堂提问、总结20分钟2.

4、讲授第二章剩余内容2小时教案附页第二章 救生设备2-1 救生设备的种类与备齐标准一 种类救生艇、救助艇、救生筏、救生浮具、救生圈、救生衣、求生信号、抛绳器等二 配备标准1 救生艇（救助艇及救生筏）的配备1）国际航行的客船每舷配备救生艇的容量不少于全船人员的50%（至少不少于37.7%）2）L85m的货船每舷配备救生艇的容量不少于全船人员的100%3）救生艇分为部分封闭货全封闭2 救助艇的配备1）500总吨数的客船每舷至少配一艘救助艇2）<500总吨数的客船每船至少配一艘救助艇 3) 货船每船至少一艘4）若救生筏符合救助艇的要求，允许代替3 救生筏的配备1） 国际航行的客船全船配备救生筏容

5、纳人数为25%2） 货船全船配备救生筏容纳人数为1004救生衣的配备1） 作用救生衣是船上个人救生工具，减少体力消耗，体力散失，能使落水者仰浮， 口鼻高出水面12厘米2） 配备船上人员每人一件，驾驶台、机舱值班人员每人一件，客船上还应配备总人数的5%的救生衣，存于甲板明显易见处，如有儿童专用应配备乘客人数的1/10。5 救生圈的配备1） 作用为了救助落水人员，供落水人员攀扶待救的设备教案附页2） 配备是根据船舶种类，船舶长度来配置的，货船总数量应不少于L <100m 不少于8个150m>L100m 不少于10个200m>L150m 不少于12个L200m 不少于14个客船：L

6、<60m 不少于8个120m>L60m 不少于12个180m>L120m 不少于18个240m>L180m 不少于24个6 救生浮具客船按船上总人数3%配置7 求生信号1） 救生艇筏内手持红火焰 6支 降落伞红火箭 4支橙黄色烟雾信号 2个日光信号镜 1面防水手电 1支哨笛 若干2） 船舶驾驶台配备12个降落伞红火箭信号8通信设备1） 应急无线电收发报机2） 搜救RD应答器3） 应急无线电示位标9抛绳设备每船应具有抛射火箭4支2-2 救生设备的基本要求教案附页一 船舶救生设备的基本要求1 一切救生设备在船上立即可用2 最短时间内降落，客船艇筏3分钟内，其它船10分钟内3

7、 存放点应便于集结、操作、登乘4 通道进出口存放点应由应急照明5 应耐腐蚀、耐霉菌的侵袭6 在-30到65的气温中保管，在-1到30水温中使用7 表面均应涂成橙黄色二 救生艇的基本要素1 充裕的稳性，足够的干舷，破损通海时仍能浮于水上2 金属超载25%，其它艇超载100%, 无永久性变形3 满载后，舱体在水中2小时无渗漏4 应由顶棚5 其L不小于7.5m，L不大于8.5m，经船检同意L不小于5m6 满载时总重量不大于20吨，7 应至少设一个排水孔，每孔设2个零（水压式自动排水阀除外）8 设供水中人员攀扶时适宜设施9 不能自动扶正的艇，应设扶正设施10 设一盏可控环照白光灯，发光持续不小于12h

8、，可见距211 设反光带，间距不大于500 mm12 乘员定额不大于150人13 相互不影响操作14 机动艇（1） 压燃式发动机，燃油闭口闷不大于43（2） 发动机应设有离合器及进、倒车装置（3） 设有点启动和手启动装置（4）设供启动蓄电瓶充电用的发电机（5）备足连续24小时使用的燃油，润滑油（6）发动机应能在纵倾10度，横倾20度正常运转，曲轴中心浸至水中，仍能教案附页运转（7）扑灭油类火，灭火器一只，浆4支，洒水降温系统艇舶在10-15分钟冲出1000-1200燃烧海面三 救生筏基本要求1 一切海况下暴露、漂浮30天2 从18m高度投入海中不影响使用3 从4.5m高度反复跳蹬不损坏4 乘员

9、定额不少于6人，不大于25人5 总重量不大于185kg（国内不大于180kg）6 满载时抛下海锚一只，在静水中被拖带V不少于37 1/2浮力支撑全员浮于水上8 18-20环境气候中充胀成不超过一分钟，30环境气候中充胀成不超过3分钟9 设有一根首缆，不少于15m或从存放处至最轻载水线的2倍，取大者10 设反光带，至少一只了望窗11 存放筒为水密，能浮于水上12 筏体应标明厂商、出厂号码、日期、检验机关、首缆长度、最近一次检修时间、地点（船名、船载港、乘员定额）四 救生衣的基本要求1 材料要求应以塑料、木棉或经验船部门同意的其他材料制成1） 塑料应是软质闭孔的泡沫塑料，耐腐蚀在 -30到65的气

10、温中存放及在-1到30的水温中使用，都能保持其性能2） 木棉油脂丰富，物理性能 和含水量应符合规范要求，被烃类火包围2S后， 离火源后部持续燃烧2 浮力与性能要求1） 任何船上不得使用多于两种型式的救生衣2） 穿着方法简单，两面同样可穿3） 穿着可转动身体安全漂浮姿势、使身体后倾仰浮、面、口、鼻离水密12cm4） 穿从4.5米高处跳入水中不受伤害，衣不移位，不损坏教案附页5） 成人救生衣浮力能在淡水中浮起7.5kg的铁块达24小时，浮力不得降低5%6） 儿童救生衣浮力能在淡水中浮起5kg的铁块达24小时，浮力不得降低5%7） 充气式 救生衣有两个独立气室，在淡水中能浮起15kg24小时，每个独

11、立气室，支承7.5kg(注：充气式救生衣禁止在客轮和油轮上使用)五 救生圈的要求1 浮力承受14.5kg在淡水中达24小时2 从30m高投入水中不损坏，不变形3 橙黄色，四周设有扶手绳4 被火围2s，离开后不继续燃烧5 至少50%的救生圈配自亮灯浮一只，发光强度不少于2cd ，并持续42分钟， 电池灯，化学自然灯2分钟（注：油轮只能用电池灯）6 L45m的客船，L75m的其他船，每舷至少配置带自发烟雾信号一只，持续发烟时间小于15分钟，能见距27 必须连有L>28m直径6mm的救生索六 救生浮具七 抛绳设备的要求1 绳4根，每根长400m直径不小于4mm破断力>200kg2 正常无

12、气射距不少于230m，偏差不大于20m，是射距的1/103 一个人操作和搬运，存在专用箱内4 正常存放，有效期3年2-3 救生设备的布置和使用一 救生艇的存放1 尽可能靠近集居场所2 应存放在吊艇架上3 客船30 分内全部降落，货船10分钟内4 相互不影响操作，集结和登乘5 不利纵倾、横倾20度时，应能降放6 存放在防撞舱壁之后，远离大船推进器7 救助艇存放在驾驶台附近，便于降放和回收，5分钟内降放至水面教案附页二 救生筏存放1 存放在筏架上三 救生衣的存放1 床位附近2 应加挂救生衣编号、艇号、职务3 张贴救生衣使用方法示意图4 客船上、成人儿童应明显标注儿童专用5 不得在潮湿、温度过高，油

13、垢的地方存放6 不可做枕头，坐垫7 每件衣服应备有哨一只四 正确穿着救生衣1 普通救生衣检查时候充好，然后用缩帆结系牢于胸前2 气胀式救生衣五 防水服的穿戴和使用为了使落水人员在低温水中保存体温1 穿戴（1） 选择合适规格，各部位是否完好（2） 打开水密拉链，松开腰带，放松腿部限流拉链（3） 先穿两脚，再穿两手，戴帽子，各部位接触完好，收紧各部位（4） 收紧腿部限流拉链，拉近袖口，再拉上挡浪片，抽紧脑前带子2 性能（1） 穿着时间2分钟，（2） 重量4±0.5kg（3） 规格大号（1.75m1.90m） 小号（1.75m以下）（4） 保温性能在0流水中浸6小时，体温下降2，手、脚、腹

14、部体温不降10以下（5） 浮力：在5s内，穿着者从任何部位转至面部朝上，漂浮，嘴离水面11cm， 在淡水中浸24小时，浮力不降低5%以上教案正文课程名称个人求生技能课次第3次课教学内容： 应变部署表，弃船行动教学目的： 熟悉应变部署表的内容，掌握弃船时应采取的行动教学重点： 弃船时的行动教学组织： （1）考勤；（2）提问；（3）讲授新课教学方法与手段： 讲解、议论、提问、总结教学设施设备及教具： 评估考试内容与标准：教学步骤：学时分配1.上次课内容提问，总结20分钟2.讲授第三章60分钟3.讲授第四章90分钟4.总结归纳10分钟教案附页第三章 应变部署和程序3-1 应变部署表SOLAS公约将同

15、时包含弃船和消防应急计划称为应变部署表一 应变部署表的内容1 报警信号及其意义2 船员职务与编号，等艇筏号对照表3 航行中驾驶台机舱固定人员 及其任务4 求生，消防应变中人员及分工5 指挥者及其接替人6 主要救生，消防设备的位置7 船名，公司名，船长签名及日期二 应变卡每人一份，标明具体每个人在各应变中应担负的任务及应变信号及其意义应变卡在船员房间，床位附近三 应变部署表编制1 由三副在开航前，依据船上人员及其设备，编制报大副审核，船长签批公布2 张贴在驾驶台，机舱，餐厅，生活居住区走廊3 在客船上还应绘制集结逃生通道图，标示走向，集结标示4 在客船上，本船救生衣穿着发示意图，存放箱油明显标志

16、5 应变部署表编制及原则（1） 船长室各项应变的总指挥，大副是其接替人（2） 大副（轮机长）是现场指挥（3） 根据船员职务的特点来分工（4） 可以一人多职，也可以一职多人3-2 应变信号1 消防：乱钟或短笛 1分钟一一声长：首 二声长：中 三声长：尾 四声长：机舱 五声长：驾驶台2 求生：七短一长 一分钟3 进水（堵漏）： 二长一短 一分钟教案附页4 人员落水：三声长 一分钟（- - - ·右舷落水- - - ··左舷落水）5 解除警报：一声长 30秒或口头传达3-3 应变演习一 船上应该遵照主管机关规定按时进行应变演习二 大副、船长应将演习起止时间、地点、内容、

17、情况、如实记录在航海日志三 客船或者在某港更换25%船员的船，开航后24小时内进行一次消防救生演四 应变演习时间周期、内容第四章 弃船时应采取的行动4-1 听到弃船命令应采取的行动一 为了船上人员的生命安全，不得不离船时，船长才能下令弃船二 收到弃船信号后应按应变部署表的任务携带相关物品、离船等艇操作（2分钟内到达现场）三 船员个人在前往指定集合地点前应尽可能注意1 加穿衣服2 穿妥救生衣3 收集保护物4 只要情况允许，应多喝、多吃、多穿、多拿4-2 从船上跳水求生的方法一 掌握正确的跳水姿势尽量避免从高处（5m以上）跳入水中二 选择最佳的跳水位置1 应在上风舷的舱部或船部，远离船体破损缺口，

18、船体倾斜时应选择低舷侧2 跳水前，查看水面无障碍（物、人）3 不要从高处直接跳入艇筏中4 不可用手抓绳索滑下以免失控和擦破手上皮肉5 入水后应尽快登筏4-3 离开难船后的行动一 船救生衣从船上或水中登上救生艇筏1 从船上直接等艇教案附页2 直接登筏3 在水中登艇4 在水中登筏二 穿着救生衣游泳1 正确呼吸，采用鼻呼口吸，有节奏呼吸2 在低温水中引起痉挛（抽筋）的处理三 未穿救生衣在水中保持漂浮1 采取仰浮姿势是最适宜的漂浮姿势2 切勿将衣服抛弃3 仰浮的优点：动作慢，运动量小，体力消耗少，能使眼、口鼻、保持在水面上，视界开阔4 尽快搜集漂流物，待救5 不宜采用大运动量游泳6 大声呼救1000米

19、以内有效7 保持清醒，增强求生意志四 穿着救生衣在水中扶正救生筏扶筏时，考虑网向，登筏位置，被盖在筏下，从两侧游出教案正文课程名称个人求生技能课次第4次课教学内容： 水中漂流待救教学目的： 通过本次课学习，使学生掌握在低温水中及热带水域的水中求生行动。教学重点： 低温水求生，热带水域求生教学组织： 考勤；复习；讲授新课；总结。教学方法与手段：讲授；讨论；总结。教学设施设备及教具： 评估考试内容与标准：教学步骤：学时分配1.复习上次课内容及考勤20分钟2.讲授低温水中求生的方法90小时3.讲授热带水域水中求生的方法1小时4.总结10分钟教案附页第五章 在水中时应采取的行动5-1 在低温水中应采取

20、的行动一 落水者暴露在寒冷水中，如缺乏知识，在数分钟内冻毙1 直接原因（1） 人体表面隔热保温能力差（2） 水的导热速度快，比空气快26倍2 人体正常温度保持在36.9（±0.5）(1) 当环境温度在20时，就会产生一些机体反应（抖颤等）皮肤表面血管缩(2) 发抖(3) 当低于20时，体温开始下降，再继续就可能出现过冷现象落水者体温下降取决于三个条件：（1）水温（2）穿着衣服多少（3）自救方法二 穿着衣服的重要性（1）增加浮力（气泡）（2）体积大，浮力大（3）增长在水中漂浮的时间三 落水者在低温水中求生自救的要点（1）多穿衣服，扎紧各 部位松口（2）穿好救生衣（3）入水后应尽快登上艇

21、筏（不同水温，人能生存的参考时间）（4）不可盲目游泳（5）应采取HELP姿势（Heat Escape Lessening Posture）减少热量散失（6）禁止饮用含酒精饮料（7）坚定求生的信心四 对过冷现象的遇险者的护理和处理（1）遇险者神志清醒，脱去湿衣服，换上干衣服，裹上毛毯在>22环境温度教案附页中休息提供热饮料如牛奶，白糖开水，如获救前长时间无进食，则将饮料冲淡， 逐渐增加浓度（2）切忌喝汤，不能按摩，涂擦，烤火（3）放进40-50水温中浸泡，10分钟后擦干保暖，如体温增加不超1°每隔10分钟再泡10分钟，直至35。（4）若处于半昏迷进行急救，请求医生插手5-2 油火

22、海面应采取的行动一 水面有油时应采取的行动（1）在上风舷侧跳海，注意有无障碍（2）跳水时，应穿棉毛衣服（3）先深吸气，再闭气，垂直跳下（4）入水后，应向上风方向潜泳，换气时用手探出水面做周围拔划水的动作， 面向下风，作深呼吸二 海面有油层时应采取的行动（1）必须使头脑高出水面，尽快游离（2）换气时必须极为小心，勿使油水进入呼吸道或吸入肺（3）勿使眼嘴沾到燃油5-3 鲨鱼出没的水域应采取的行动在热带或亚热带水域中，水温升高，在水中存活时间延长，但与海洋生物遭遇的危险性也会增长一 鲨鱼的特性习性： 凶残好斗，狡诈多疑，牙齿锋利，游泳速度快，嗅觉灵敏，眼睛分布了颜色，但黑白反差极为敏感，鲨鱼的侧线系

23、统能感受到周围任何细微压力的变化，因此，难船沉没以后，往往很快就会出现大量鲨鱼二 鲨鱼袭击人的活动规律（1）在热带和亚热带水域常见（2）一年中在夏季，北半球在七月，南半球在一月，一天在午后不久（3）水温低于22的海里，至今未发现教案附页（4）袭击人与水深无关三 落水者对付鲨鱼的行动要素（1）减少反差（2）不出气味（3）不要震动（4）迫近无法，制造强刺游近者（5）不能用刀主动攻击鲨鱼（6）施放驱鲨剂第六章 在救生艇筏上应采取的行动6-1 在艇筏上影响生命维持的外部因素 在艇筏上的求生者由于各种困难和险恶的环境，不仅会引起生理症状，悲观情绪或恐惧心理也会像寒冷一样在短时间内 夺走者的生命，对于求生

24、者来讲，意志的力量比身体的力量更重要一 艇筏上求生者的心理状态1 初期在生理上存在的威胁时渴、饥难以忍耐的艰苦环境，体力消耗造成的后果在心理上面感到陷入最困苦的境地，弃船时的混乱、恐怖，反复在脑海中出现，认为自身不可能在大洋中活命，认为求生无望2 长期求生待救时危险心理在进一步求生过程中，饮水、口粮的限制，体力的衰弱，寒冷、暴晒、颠簸事求生者疲乏不堪，精力枯竭，活力减退，在心理上意识受到限制，自暴自弃， 放弃领导，破坏纪律，也不要道德，做出缺乏理智的蠢事3 幻觉遇难者有时会遇到很难对付的问题，又是不易识别的心理状态和精神上的问题-幻觉在陆地上，幻觉主要是精神病患者的症状，是一种所谓没有感官印象

25、的感觉，产生幻觉的内容取决于记忆，在某种程度上还具有传染性二 保持艇筏上求生者的士气求生者的士气，应该是全艇、筏人员都应具有坚定的生存信念和顽强的求生意志，严格的组织纪律，自我现身的品质和团结一致的精神对一个遇难者面临困教案附页难采取什么态度，其后果是绝对不同的，希望能使人产生努力奋斗的力量艇筏上的遇难者必须切记：（1）团结友爱能延长生命（2）决不能放弃获救的希望（3）坚定的信念、严格的纪律合理的管理是至关重要的（4）人的精神力量对支持体力其重要作用6-2 登艇、筏后为增加获救的最初行动（1）离开难船200m左右（大约1里）（2）在附近等2-3天（集结、放海锚）（3）保持艇筏处于良好状态（4）

26、防备严寒或酷热（5）服晕船药（6）在海面搜救落水人员（7）正确使用食品（8）正确使用求救信号（9）按规定分配饮用水和食物（10）选出领导、确定水、食品、药品、艇筏维护的专人管理（11）建立完善组织，安排24小时轮值（1）1小时一更，内、外勤各一人（2）内勤:检查艇筏是否正常排除积水，保持通风，取暖，照顾伤病员（3）外勤：对外了望，发现搜救船舶，飞机，搜索海面落水人员寻找陆地，注意天气，做好抗风浪准备，钓鱼，收集雨水（12）保持士气6-3 正确操纵和使用救生艇筏上的设备一 操纵1 靠（1）顶流，靠拢角30-40（2）控制艇速，控制好冲程（3）艇首距码头1米停住用钩 带首绳，慢慢停靠教案附页（4）

27、少用倒车2 向难船派出船只（1）救助船在难船上风舷接近（2）从下风舷放艇（3）艇靠难船下风舷（4）救船接近时，注意风，流压，控制间两船间距3 靠漂流难船（无动力）4 救助水中漂浮人员从下风流接近，防止撞压5 大风流中操作（1）避免横浪（2）使艇首与浪（风）成20°-30°受风（3）保持一定挺速，增加舵效（4）可以考虑放海锚，撒镇浪油 （5）不要轻易在风浪中掉头6 抢滩（1）选择下风流缓处，泥沙底质，浅滩坡度小，水中无险恶障碍物的地方登陆（2）机动艇首直冲岸，非机动艇，艇首冲向海面，放海锚，艇尾先登陆（3）接近岸边派一身体好的人带一根绳子，游到陆地将绳子挂在一棵树上， 艇上人

28、员一起拉绳子（4）注意考虑海陆风的作用，白天，风从海上吹响陆地，晚上反之二 正确抛投和使用救生圈1 抛投2 使用三 施放海锚1 作用（1）艇首顶风1度（2）减缓随风流漂移的速度（3）非机动艇抢滩，控制艇首冲向海面教案附页2施放（1）艇首处于顶风，顶浪（2）将海锚自艇首放入海中3-4L左右，然后系牢在横座板上（3）海锚吃力，海锚索张紧 ，回收索保持松弛（4）海面上撒镇浪油（艇上备有4.5升植物油或鱼油）（5）收回海锚只需拉进海锚回收索四 正确操作无线电应急设备1 应急无线电示位标：是一种可携型遇难信号发送器，供遇难时携带艇筏上使用，它能提供遇难艇筏（或难船）的位置，以供搜寻船或飞机前往援救，平时

29、存放在驾驶台易见处。示位标密封于一个玻璃钢筒内，有电池供电，使用时打开顶盖，取出接地线圈，展开后投入大海，连接好拉杆线，拔出旋钮插锁后，将旋钮置于发射位置，即能在（自动）2182KHz发射电波，周期100秒，其中求救警报约35s，船舶呼号及间隔时间为30-60秒使用48-100小时，覆盖范围50里，能在-20到50环境中正常工作，总重量不大于8kg，表面橙色应定期更换干电池，每年一次试机，抛投时不高于5m，按规定至少在121.5MHz,243.0MHz,406MHz频率发射标准信号2 还应配无线电对讲机3对教案正文课程名称个人求生技能课次第5次课教学内容： 求生原则，登陆荒岛，获救教学目的：

30、使学员掌握求生的基本原则，掌握荒岛求生的方法，熟悉获救时应采取的行动和注意事项教学重点： 求生原则，获救行动教学组织： 考勤；复习；讲授新课教学方法与手段： 讲解；讨论；总结。教学设施设备及教具： 评估考试内容与标准：教学步骤：学时分配1.课前复习和考勤20分钟2.讲授求生原则50分钟3.讲授荒岛求生60分钟4.讲授获救行动40分钟5.总结10分钟教案附页第七章 海上求生7-1 一般原则一 自身保护 无论在热带和 寒冷气候都要在注意避免暴露1 寒冷气候中的保护措施在艇筏的求生者，腿、脚长时间浸泡在15的水中，二天后就会肿起来， 随即麻木，出现冻伤（浸泡足）（1）穿着保暖衣服（扎紧袖口、领口、裤

31、口、腰带）（2）穿救生衣（3）保持干燥（4）挤靠在一起取暖（5）简单活动四肢（6）避免长期暴晒（7）不要吸烟2 在酷热气候中的保护措施在酷热中最大威胁是水，因此主要是减少体内水分的流失（1）吃配备的干粮（2）服晕船药（3）白天防晒，通风（4）将定蓬潮湿（5）多坐少躺（6）不可游泳（7）筏底放气（8）止血治疗外伤3 受阳光、风、雨及海水侵袭时，应采取的措施（1）在阳光下 A遮阻 B蓬等外部潮湿 C减少直晒时间 D 减少对淡水的需求（2） 在大风调整风向，关闭出入口，通风口教案附页（3）在雨的侵袭下 A 防止雨水进入艇筏内，注意排水 B 忍需收集雨水4 在海水 A 注意艇、筏破漏，万一，要及时修补

32、B 防止进水5 预防晕船A 放海面通风 B 保持安静 C 日常供水 二 艇位与船位1 难船位 弃船前一定要将呼救报文发出，以便于救援2 艇、筏位（1）迅速离开难船（2）在附近等2-3天（200米，1/4海里）（3）等2-3天后驶向最近陆地，飞机、商船必经之航线附近（4）集结（5）合理使用各种求救信号三 淡水、食物水在人体占体重的60%，是维持机体正常生理活动必要营养物质之一，对海上求生者来说淡水比食物更重要，每人每天饮水量0.5升才能维持活命有淡水无食物可生存30-50天，无淡水只有食物，仅能维持数天.1 淡水配备艇上，每额定乘员3L 淡水（备用）使用 6天+1天=7天筏上，每额定乘员1.5L

33、 淡水（备用）使用 3天+1天=4天2 每日淡水分配每天日出后、中，日落前，将0.5L水分三次饮用，每次一小口一小口的喝， 在嘴里含一会，慢慢的咽3 淡水的补充(1)收集雨水，露水教案附页(2)利用海洋生物体液(3)两极附近冰块(4)海水淡化4 饮用水的保管 其中主要因素：（1）气温 （2）水温 （3）净水器，清洁液，三大方面符合要求，淡水可以保持40-60天气味良好，在炎热天气保存时间，减半5 辨别水质采样实验，第一步 少饮一点，1-2小时后再多饮一些，4-5小时无问题， 基本可喝，一次不可多喝6 求生过程中不可引用海水和尿7缺水时不能吃高蛋白食物食物艇内口粮按额定乘员6天配备筏内口粮按额定乘员3天配备1 分配第一天不吃，第二天日出后、中、日落前，第四天配额减半，如断水，则不得再吃食物2补充（1）钓鱼 （2）海藻 （3） 海洋浮生物3 辨认食物7-2 在海上辨认方向一 星座辨向1 辨别南、北向（1）北极星 （2）南天极 Pg71-图2 根据月亮来确定 月圆时，半夜十二点，月亮正位于南方 Pg72-图二 手表将时针对准太阳，时针和12点直接的中线即S-N线三 接近陆地教案附页1 观察气象在晴朗天空中，棉