最新部编版二年级下册语文第二单元测试卷及答案

1、交B (j卫ji )外 泥泞(n ing n ing)第二单元检测卷一、给下列加点字选择正确的读音。曾(c6 c eng)经 花瓣(bm p m)蔗(zhe zh 6)糖 应(ying y mg)该二、读拼音，写字词。f mg ( )禾1Jwn nu () l co ( )动b o w <!n (mdo失( ) g n ti m ()w4 道( ) sh u zhu o (三、照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。采：菜(蔬菜)西： ()乍：()彩(彩色) () ()京： () 欠： ()肖：() () () ()四、照样子，写词语。1 .恋恋不舍(AABC；) : 2 .蹦蹦跳跳(A

2、ABK) : 3 .又粗又壮(“又X又x式)： 五、把下列词语中不是同一类的用“ ”画出来1.魔术师 建筑师 工程师 教师 师傅2.营业员少先队员服务员饲养员演员3.柳枝柳树桃树杏树松树4.稻子种子小麦玉米大豆六、读句子，体会加点词语的意思1 .这糕要很多很多人才能做成，一定特别.大。(2 .难道它的味道很特别吗？(3 .你能说说你探险的经过.吗？(4 .徽鼠先生经过 狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。(七、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。1 .知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕2 .就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛3 .傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外八、照样

3、子，给句子换个说法。例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。1 .他松开我的手。2 .我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。3 .笋芽儿脱下一件件衣服。九、将下列名句补充完整。1 .予人玫瑰,02 .平时 急>时2 / 53 .与其 不如，十、将节选儿歌补充完整，并仿写。小溪说：昨大，他曾路过这里，瞧，那 2就是他仿写:说：昨大，他曾路过这里，瞧，那 2就是他十一、课内语段阅读。匹出色的马(节选)春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋 恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“

4、不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一 根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就 骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1 .“恋恋不舍”的意思是 “我们”之所 以会“恋恋不 舍”，是因为 o2 .“一匹出色的马”其实是 o3 .读文中画：":'的句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。十二、阅读短文，回答问题。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事

5、最快乐？”啄木鸟说： 最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？"水牛说： 最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、 蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1 .选一选。A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子(1)啄木鸟说：“ 最快乐。"(2)水牛说："最快乐。”(3)蜜蜂说："最快乐。”2 .连一连。田野里问蜜蜂龙小青蛙跳到大树下问啄木鸟花丛中问水牛3 .请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。他

6、跳到 问 :“ , ? ” 说：a”o4 .读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？5 .你认为做什么事最快乐?十三、写话。选一个你的好朋友向大家介绍一下吧！介绍时要写清他（她）是谁，长什么样子,有什么爱好附加题。请补全下列带 龙”字的四字词语4/5）（）龙 笔（）龙（）风（） 画龙（）（3 .一个春天的傍晚，我们去郊外散步。八、1.他把我的手松开。4 .我们给您唱歌，帮您把一天的疲倦消除。5 .笋芽儿把一件件衣服脱下。九、1.手有余香6 .肯帮人 有人帮7 .锦上添花雪中送炭十、抱着迷路的孩子冒着蒙蒙的细雨泥泞路上的脚窝留下的足迹一、c 6g b nji卫 zh ey ingn ing二、锋 温暧

7、劳波纹冒 甘甜 味 书桌三、洒（洒水）晒（晾晒）作（作业）咋（昨天）景（风景）凉（凉快）吹（吹风）软（柔软）销（销售）悄（静悄悄）示例：大树背着生病的大爷踩着枯黄的落叶那草叶上闪闪的露珠滴下的汗水H一、1.舍不得离开郊外的景色异常美丽2 . 一根柳树枝条3 .提示：（变化）由疲惫变得兴奋、高兴。（原因）妹妹将柳枝想象成“一匹出色四、1.代代相传斤斤计较 欣欣向荣2 .来来往往开开心心干干净净3 .又高又瘦又细又长又白又胖五、1.师傅 2.少先队员3. 柳枝 4. 种子的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。十二、1. （1） C （2） A（3） B2.田野里问、,蜜蜂六、1.格外小育蛙跳到三 ,大树-卜问啄木鸟2 .与众不同，不普通3 .过程，经历4 .通过某个地方七、1.你知道这糕是怎么做成的吗