期末工作总结

1、期末工作总结期末工作总结1 年终就快要到了，此刻我就我这一年来的劳技教学工作认真的回顾了一遍，做出年终工作总结，请大家予以点评： 一、按方案仔细进行教学活动，到达估计的教学目标。 （一）大部分同学能够经过课堂教学熟悉和了解盆花栽培、水仙花的习性和插花及山水盆景的基本学问；并且有相当一部分同学在能够主动为自我和小组制造条件并能运用学到的基本学问制作出相应的作品。 （二）经过劳技作品的制作，培育同学的动手本领，对于事物的基本审美本领还有基本的制造力，同时也大幅度提高同学们对园艺课和课外活动的爱好。 （三）经过水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培育和加强同学的动手本领，养成同学在日常生活中勤动手、爱思索

2、、做事有创意的良好本领和习惯。经过小组制作作品的方式熬炼同学的团队合作意识，增进了同学之间的相互了解和友情。 （四）经过期末的技能和理论方面的考核，以及学习看法方面的考查，有98%的优良率。 二、谈谈阅历与不足。 （一）课程改革的先进理念，以全新的视角端详新课程，走进新课程。 （二）仔细学习劳技教材上的教学过程和教学理念，平常多关注同学原有的劳技学问技能，做到课堂有的放矢。 （三）仔细备课、上课、听课、评课，准时批改及评价同学作品，准时鼓舞和确定。 （四）做好课后和课堂辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构。 （五）严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高。

3、（六）由于客观的教学条件限制或本人的阅历有限，一些教学活动无法正常开展，期望学校领导和有关处室的支持和指导。信任在不断的学习和探究后教学工作会有新的突破和相应的成果。 期末工作总结2 时间如白驹过隙，不知不觉，来到*已经一个学期的时间了。作为一个新老师，刚来到这里时的紧急无措仿佛还历历在目，犹记得这种感觉很快就消逝了，我想这多亏了*的指引。回顾这一学期的工作，我觉得我的进步很大，但仍旧还有许多不足的地方需要学习。本学期我担当的是*班的数学课，下面就我这一学期的工作做一个总结： 一。课前预备 首先，我主动地向我的对子孙冬梅老师请教，从她的身上我学到了许多；其次，在我没有课的时候，我常常到我们备课

4、小组各成员的课堂上去听课，从他们的实际操作中学习一些方法；最终，每天下午的集体三定备课，在备课的时候，我们每个人都拿出提前预备好的教辅资料和导学案及课堂支配的构思，再一起争论，一起讨论，最终将导学案的编写确定下来，各班再依据自己班级的实际状况有针对地绽开教学。 二。课堂实录 在课堂上，运用最多的就是抓阄，随机确定展现内容和展现人员，在同学展现结束之后，再依据展现不足进行客观的补充与评价。另外，为了丰富课堂，我经常将多媒体与导学案相结合，还利用各种竞赛的形式进行教学，鼓舞同学上课，以此来提高同学的学习爱好，达到激活课堂的效果。 三。关于课后 一堂课结束之后，我会在课后作一个反思，有不足的地方，我

5、会准时地在下一堂课上进行补充。我还利用*，狠抓每天的日清过关；利用课余时间对同学进行陪辅；准时批改同学的导学案和纠错本；每大周按时召开学科教研会，了解教与学过程中存在的问题，并准时解决。 另外，上过关课及老师每日一练也让我进步许多。虽然收获甚多，但我觉得自己仍旧有不足的地方需要改进，比如：1。阅读量过少，都说“腹有诗书气自华”，我会在以后的日子里加深自己的阅读量；2。粉笔字书写有待加强，所以以后我会严格要求自己，规范写字；3。班内同学成果差距大，依据这一点，我会努力查找一种有效的培优辅差的方法，在保证优秀的同时拉进同学之间的成果。 信任我，会越做越好！ 期末工作总结3 时间过得飞速，一转瞬，一

6、学期的教学工作已经接近尾声。回顾这一学期的训练教学工作，思绪万千，现将本学期的详细工作总结如下： 班级管理方面： 一、培育同学有责任感 1、以课堂教学为主阵地，扎实抓好同学责任感的培育 课堂教学是训练的主阵地，除去睡眠，同学一天在课堂里消耗的时间约占他们生活时间的1/2，在这长长的时间里，他们的个性快速进展。因此我从上好每一节课、回答好每一个问题、做好每一次作业，写好每一个字、参与好每一次活动开头，大力提倡同学凡事做到“用心踏实、仔细认真”，把德育本身的目标与学科所蕴含的德育因素自然地结合起来，从而培育同学的责任感。 2、以情感训练为突破口，激发同学责任感的形成 心理学讨论表明：儿童对指令式的

7、方式不乐于接受。这点启发我是从同学整理抽屉这件事而获得的。我让同学把整理抽屉看成是“我要做的事”，而不是“要我做的事”，于是我让同学从身边找榜样，找找哪些同学平常自觉地整理抽屉。榜样的力气是无穷的，听了榜样的介绍，同学们都流露出敬佩的神情。于是我趁机总结，告知同学：做事贵在坚持，坚持每天整理抽屉，这可不是件简单的事，同学的责任感被完全激发起来。 二、家校合一，齐抓共管 一个班级的管理工作做得好，除了班主任的全力以赴外，在班级的管理中，家长的力气也是不行忽视的。因此我特殊重视每期召开的家长会和每个月家校联系卡家长的反馈状况，在沟通和合作的过程中，让家长参加到孩子的管理中，并让家长明白自己的职责：

8、仅有美妙的愿望是不够的，要主动行动起来，给孩子制造一个良好的家庭氛围，从而达到家校合一，齐抓共管的目的。 教学方面： 1、虚心向其他老师学习和求教。通过不断地学习，提高自身的水平和修养。每次听完别的老师的课后，我都会结合本班的实际，取长补短，力求让自己传授给同学学问的方法更敏捷、更简洁、更简单把握，遇到一些难解的问题，我们组的老师都会团结合作，共同查找解决问题的方法。 2、吃透教材，仔细学习新课标，让理论和实践真正相结合。 每次上课前，我们都会集体研讨，制订科学合理的教学方案，力求让每个学问点都更精精准切，但实践的操作由于缺乏了理论的依据和指导，也让我们在整体的把握上走了些许弯路，新课标的学习

9、，让我不仅有了实践阅历，更让我把握了很多理论学问，今后我还应连续努力学习，不断提高自己的理论学问水平。 总之，本学期我尽了自己的责任和力量去努力完成了教学工作任务，通过这一学期的工作，我们的孩子在思维方式上、在学习力量上、在学习成果上都有或多或少的进步。而且孩子们也更懂事更可爱了.今后我将连续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻留意吸取他人的特长，弥补自己的不足，做好自己的工作。 郑XX 20xx.1 期末工作总结4 一学期的写字课结束了，对于我们班的同学来说，他们或许写的不好，握笔姿态也不肯定正确，速度很慢但他们大部分人通过训练，都对写字课有着深厚的爱好，也可以进行简洁

10、的描红或者书写。从本学期的教学过程来看，作出相应总结： 一、按部就班，打好基础。 培智同学由于手部不协调，或者存在一些手眼协调方面的障碍，写字对于他们来说是比较困难的，要想让他们学会写字，需要花费更多地时间和耐烦，刚开头需要老师手把手教学，但这样对于许多同学来说，老师一握着他们的手教，他们有的就走神了，眼睛不知道看着哪里；有的倒是能跟着老师的书写挨次，说出笔画的名称，但缺乏自己的理解和思索，老师一放手他们又不知道怎么写了对此，在教学过程中，老师要注意引导同学进行观看比较，只有同学心里理解了，写字的时候才有方案，知道一笔一画究竟要怎么写。除了老师动手引导，更需要放手让同学练习，同学写字的时候，准

11、时对同学的错误进行订正指导。 二、完成任务，赐予嘉奖。 要想培育同学的写字爱好，老师还应当通过小红花、食物等进行嘉奖，让同学知道自己完成任务就可以得到相应的嘉奖。或者有的同学一开头没有爱好，但看到别的小伴侣得到了嘉奖，也会激励他去写字。 三、多种方法，充分练习。 除了在写字本上写字，我还预备了字帖，同学对于在字帖上临摹生字有很大的爱好，这样对于同学来说提高也很快。 四、个别指导，对应练习。 不同同学的程度不一样，对不同的同学要求也不一样，如A类生，要求其独立正确书写。B类生的话，细分一下，有的要求其可以描红，有的可以自己书写，但对于笔画笔顺的正确性不做硬性要求。同学程度差别较大，个别同学的手部

12、动作存在问题，可能需要肯定的康复疗法才可以。 一堂课的时间有限，需要老师帮忙指导的同学较多，有时候难免会忽视个别同学，在以后的教学中，要留意兼顾各个水平的同学，争取让每个同学都取得一些进步。 期末工作总结5 岁月如梭，转瞬之间自我担当空中飞排球协会社长一职至今已有一年的时间，在这一段时间内，协会虽然经受了一些起落，但是这支年轻的队伍正在不断地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下，在同学社团联合会以及各兄弟社团的关心下，圆满的完成了本协会既定的任务，胜利举办了一些有意义的协会活动，丰富了学院的校内文化。现值本学年末，特将本人工作总结如本学年下： 一：协会组织制度建设 在协会成立之后我们就很快的

13、进行了本协会主要干部的选拔，选拔后形成了本协会完整的组织机构体系，明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工协作为以后主动开展活动奠定了良好的基础。 二：活动方面 拥有自身特色的活动是社团存在和进展的前提，本学年我们依据协会实际状况和排球运动的特点，策划组织了以下一些活动： (1)“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的胜利举办对于我们这个新成立的社团具有重要意义，它证明白我们有力量独立组织活动。 (2)“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的状况下，我们特殊策划组织了本次活动。在关心、指导他们排球技术的同时，协会也赢得了更多的好评，扩大了自身的影响力。 (3)社

14、团文化节期间，为了突出本协会特色，我们细心从策划的多个活动中选择了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。 A. “排球对对碰”将排球和嬉戏结合在拉一起，使大家共同参加，在其中既享受到了嬉戏的欢乐，又可以对排球运动有所了解。 B. “空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动，活动前我们进行了充分的预备，从各个详情动身，使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动胜利吸引了很多人的眼球，对于我们协会，对于学院的排球运动进展都有重要意义。 回顾这一年协会所举办的活动，在其中作为主要策划组织者，活动的主要负责人。我对这些活动的胜利举办，感

15、到骄傲，也信任协会以后会越办越好。 三：工作中的不足 (1)在协会工作中与协会会员沟通较少，有过多听取他们对于协会建设的看法与建议。 (2)没有更好的调动大家活动的主动性，导致在有些时候没有完成既定的日常活动方案。 (3)对各部门，各主要干部的安排调度不够，导致工作优势完成的不是太好。 (4)协会外联方面的工作做的不好，没有找到切实可行的方法转变现实状况。 (5)策划组织的协会主要活动较少，同时受到资金，人力等各方面的影响，导致协会主要活动虽然胜利，但在影响力上仍旧不够。 四：下学年工作展望 (1)在学院支配下，做好协会的纳新工作，招收一批主动上进，喜爱排球运动的新会员，为协会注入更多活力。

16、(2)做好协会的主要干部的换届工作，提升协会各部的工作力量，完善协会组织机构体系。 (3)策划组织几个特色排球运动，并将其中一两个影响好的活动进展为协会的品牌活动。 (4)主动加强与学院外部排球组织的联系，在有力量，有条件的状况下，参加一些校外排球活动和竞赛。 期末工作总结6 岁末将至，回顾组织部建利到现在的历程，我们走过了诸多崎岖不平的道路，当中有苦有甜，但无论如何，我们组织部走过了由不成熟到成熟的成长道路，在各方面都取得了丰硕的成果。不由自主地会回首过去，盘点收获与遗憾，为的是展望将来，以怎样一个更好地看法和思路去拥抱明天，迎接明天，开拓工作新局面，达到人生新境界。同时，作为班上的团支部书

17、记兼组织部干事，应当向组织老实地汇报我们班一年的工作状况，以期望得到学校及老师的鼓舞支持，批判和指导，为新一年更好地工作和服务把握方向，积蓄才智和力气，现向组织部汇报这半年来我班的工作状况： 1、举办了“我与祖国共奋进，青年永久跟党走追忆钱学森”团日活动 该次团日活动于20xx年11月份在s3310举办，活动是经过班级辅导员的批准和支持，以及全部班干部的模范带头和全体同学的主动参加协作！由会计电算化4班，机电4班等6个班级联合协办！也是本学期第一次开展，此次活动开展的特别胜利达到了预期效果，也得到了校组织部的认可，也为以后活动的顺当开展起了铺垫作用。 2、举办了“我与祖国共奋进，青年永久跟党走

18、主题班会”团日活动 丰富同学们的课余生活，使同学们在繁忙的学习中找到乐趣，提高同学们的团体意识和班级荣誉感，动员我班全部团员主动参加。此次活动于20xx年12月3日在s1102举办。活动内容丰富，节目精彩，呈现了共青团员应有的风采，活力和先锋队的冲劲。活动有很多令人耳目一新的亮点。并达到了我们的预期效果。此次活动的目的是很明确，就是为了让每一个同学都能够参加进来，不管是从活动开头的会场布置还是活动结束的会场清理大家都用自己的实际行动证明白自己为班级的付出。ndash； 3、举办了“我与祖国共奋进，青年永久跟党走舞动的青春”团日活动 为响应院团委号召，动员广阔团员深化学习党的学问，在生活、学习和

19、实践中不断提高自身的思想熟悉，增加民族自信念和骄傲感，提高凝聚力；并努力为学校的进展和建设贡献自己的力气。我院与20xx年12月3日19：00在我院学术报告厅举办了“我与祖国共奋进，青年永久跟党走舞动的青春”团日活动。此次活动是由应用技术学院会计电算化3、4班，网络1、3班，数控1、3、4班，广告3班联合举办。内容丰富，节目精彩，尤其是活动中的小品“一网情深”即搞笑又给予生活化，在同学们中引起了不小的反响。此次不仅丰富了同学们的课余生活拉进了班与班之间的距离，更是提高了同学们的主动性 三次团日活动的圆满胜利也充分确定了支部团干的工作力量。团员普遍反映良好。这充分说明白团干在支部建设中得到了良好

20、的熬炼，思想水平和业务水平都得到了提高。 当然，在胜利的背后，我团支部仍有些不足之处： （一）活动之后，很多团员对总结草率应付，个别团员甚至不写总结，这说明我团支部在活动后期整理工作仍有待提高。 （二）极个别同学对活动仍漠不关怀，致使影响了活动的整体效果，说明对团员先进性训练还没有完全落实。 （三）部分团干到后期的工作看法不如往前，认为前期的工作太多太累，说明团干的工作毅力还必需加强。 （四）活动期间的秩序问题还待改善。虽然每次都提出来批判但还是存在。 通过这个学期的学习，我会不断的探究，不断的进步。总结阅历将缺点化为动力在以后的工作中做的更好。为以后的团日活动写下更灿烂夺目的新篇章。 期末工

21、作总结7 很荣幸成为区品质老师成长共同体的一员，也很幸运能够成为陈老师的徒弟，接受陈老师的指导。 自区品质老师成长共同体仪式启动以来，陈老师为我上示范课1次，陈老师指导我听评课3次。 在平常的听课过程中我深深地被陈老师在训练教学过程中的热忱、看法和力量所折服。陈老师是一个将德育贯穿在训练教学各个环节，工作仔细有条理，悉心讨论同学，教育同学的有心人。都说最好的训练就是榜样的力气，陈老师的言传身教，使我在无意中提高自己的师德修养和老师修养。 每次邀请陈老师听我课给我指导的时候，陈老师都义不容辞，倾囊相授。陈老师在给我评课时，经常会反馈出许多我自己都没有意识到的优点和缺点，每次听完课后，都会从专业角

22、度指出我的教学方法的优点和不足，并给出我特别有价值的看法与建议。 另外，学习通移悦耳评课也是一个很好的平台，由于这个移动平台，我录制了自己的第一节课。录完课，我观看了自己的教学实录，对自己有了一个更直观和旁观的熟悉，也意识到自己在教态和举止等方面需要改掉一些或大或小的毛病。 这次品质老师成长共同体活动，使我受益匪浅，我感谢区和学校为我供应这样的机会。作为青年老师的我，深知自己的责任重大，只有虚心的向陈老师学习，才能不断地提高自身的训练教学力量和素养。 总之，在这一个月里，我从陈老师那里学到了许多受益终身的东西。同时我也将不断学习，不断提高，向更好的自己迈进。 期末工作总结8 完阴如箭，日月如梭

23、。从8月27号到达xx到1月16号离开xx似乎一会刺眼的功夫，在这四个多月的时间里体会到了作为一名老师的完荣与责任，同时也明白了成为一名优秀的老师需要付出的艰辛与劳累，在实习的过程中自己收获了许多，成长了许多。 生活方面： 这一个学期我不是在以同学的身份待在学校里了，而是以老师的身份待在学校里，这一个学期是真正的把我放到了.里了，一个新的环境，自己作为一个刚刚步入工作的新人，这样的一个身份下，首先自己查找同伴和归属感，这样会使自己的担心感降到最低。 以一个刚步入职场的新人身份进入这个学校的还有四个小伙伴，在这个四个小伙伴中得到了熟识感，8月28号老师正式开工，需要整理办公室，主动关心住老师们整

24、理办公室，为了更快的适应和融入新的环境。在9月1号我见到了我的两个班的可爱同学，何他们的主动的沟通便利以后的教学，同时也要增加他们对我的认同感，这为我今后的生活拉开了帷幕。 之后的日子在通过和顶岗实习的小伙伴的接触，办公室的沟通，和与同学的相处中提高了自己的交际力量，在与老师们的交往中，我始终保持敬重和理解、虚心和尊敬的看法。有想法和看法会第一时间和老师们商议，征求他们的看法；课余时间多和他们接触和沟通，增进彼此的了解；当老师们在用法电脑方面遇到困难时，我会主动的给老师们供应关心，在此期间我的电脑技能也有很高的提升。在和老师们日常交谈的时候也学到了与人交是应留意的事情，了解到了语言的魅力。和伙

25、伴们的相处中，由于我是唯一的一个男生，只然而然的在日常生活中和工作中担当的多，搜获的也多，我也充当着女生们的调和剂，解决一些相处中的小冲突，让我们成为一个和谐的小集体。 在与自己的同学们相处的过程中，面对这些比我小不了几岁的初三生，我有许多感悟和体会。有时候我很难理解他们的思想，他们的思想为什么跟我相差如此大；有时候我感叹，他们的精力怎么能够那样旺盛。和他们在一起，我是师，也是友。我一面要保持老师的严厉，一面也要保持伴侣的爱护。开头的时候总是把握不好这之间的度，但是随着时间的推移，当我们成为了亦师亦友的时候，我突然发觉，其实只要付出心，我们就可以成为伴侣，就可以成为关系良好的师生。 同时自己在

26、顶岗的半个学期，变得更加独立，能更好的处理自己生活方面的'事情，和生活的小技巧。 训练教学方面： 还记得9月1号那一天，那是我最犯难忘的日子，那一天是我第一次走上讲台颤抖着的双腿，和不自信的体态，完全展现这一个新手老师的模样。当时自己笔直的站在讲台上，台下六十多双眼睛看着我，逼迫着我开头上课，用微颤的声音来介绍自己，把四非常钟的课硬生生的缩短到二非常钟，之后随着讲课的阅历越来越丰富了，自己也能更好的应付课堂了。但是也会遇到跟种各样的问题，就在第一次月考之前我就遇到了一个小挑战复习课的讲解，刚刚把握了一些新授课的讲课技巧这又迎来了复习课，再讲复习课之前上网搜集了资料，同时也问问了我们办公

27、室的老师，都得到了一些看法，又依据自己所教班级的详细状况进行调整，采纳了两种不同的方式进行教学，一个班级采纳的是老师主讲的方式，一个班采纳的是同学主讲的方式，经过自己的探究发觉在讲授复习课的时候应当自己把握课程的进度也就是课程的主脉络，让同学自己讲授，也就是让他们添加果叶，还有一次有老师临时和我调课让我有些措手不及，由于课程自己还没有预备的特殊好，就被赶鸭子上架了，当时又有了第一次上课的紧急和担心。但在之后把课备在前头，做好全部的预备。 同时在教学方面学校的老师们给了我许多关心，在刚开学的前两周内主管教研的张校长，给了我很大的关心，张校长听了我两次的推门课，听过第一次之后张校长指出了许多的毛病

28、，和一些改进的方法，对我的评价不是很好，经过一周之后张校长在听我的课之后，说我这次比上次好太多了，讲课讲的更加流畅，教学设计更加严谨，更注意同学的管理知道抓住同学了，能给同学适当的提示，但还说自己可语音语调有待加强，给了自己许多的关心。在平常的时候办公室的老师给了我许多的关心尤其是指导老师。在备课期间有些不懂的问题，去问指导老师都仔细耐烦的关心解答，并指导我如何写教案，告知我大体的教学思路。还有在教研活动中全部的老师都把自己的教学阅历拿出来共享，关心我快速成长，尤其是在我为主备人的时候，老师们更是给我了巨大的关心，关心我认真完善教案，并在公开课是获得良好的表现。还有在顶岗实习期间我也主动去听这

29、里老师的课，在老师的课堂中学习老师们的教学模式。 通过这一学期自己的摸索和老师的指导我把握了： 1、我教好的把握了如何编写教案，备课的一般步骤（熟知课本、分析同学、设计教学） 2、把握了听评课的一般步骤（首先自己要提前把要听的课背一遍，在听课期间主要听老老师的教学思路和教学环节，听课后自己在总结提取可用的） 3、最重要的是我把握了更好的教学方法和手段。 真的很感谢学校能给我们这样一个平台，关心我们快速的成长让我们快速的积累阅历。而现在，我将离开这里，真的是好不舍。回首这些日子，有过疲乏与苦恼，有过徘徊与失落，但是最多的还是快乐与美好。这段时间虽然短暂，可的确是获得了许多珍贵的阅历，它也将成为我

30、一生中最美妙的回忆！我将.这帮可爱的同学，.这里的点点滴滴。 期末工作总结9 本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。主动参与园内各项活动，工作仔细，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠爱。现总结如下： 本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能仔细组织支配好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级方案，并能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、主动性。 本人在日常工作中能耐烦细致的照看好孩

31、子的日常生活，并加强对幼儿自理力量的培育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;关心幼儿改正不良卫生习惯。主动对幼儿进行自我爱护的训练和培育，增加幼儿的平安意识。仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。主动开展体育熬炼，进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的平安意识，学习自我爱护的方法。 在训练教学方面，我能深刻地熟悉到：时代在进展，.在进步，训练教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代训练教学，所以我非常注意业务学习，不断改善学问，提高文化专业学问水平。学习优秀老师的先进训练方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨训练中遇到

32、的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平 在家长工作方面，我能深刻熟悉到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的伴侣，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。 我还应加强业务钻研，提高反思力量，随时总结，不断随机训练的力量，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 期末工作总结10 金牛仰头高歌去

33、，玉虎迎春携笑来。我们一年的工作也在繁忙、琐碎、欢悦、思考中结束。回头看看自己一年的缓慢成长经受，心中百般味道。现对过去工作进行浅薄的反思、总结： 一、师德表现 对待工作能听从安排并主动主动，而职业道德方面，我认为我对训练事业的爱仍不够热闹，对同学的爱还太肤浅。以前始终以为我是一个道德素养不错的人，而如今才发觉原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何简单，训练工必需有明确的培育目标，周详的方案和良好的心态来扫清训练道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对.的熟悉也不深，导致对同学进展需要也看得不清楚，有了迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯子。虽说沿路

34、会有无限收获，但未免走得太慢。即便对工作有过热忱，有过冲动，但缺乏良好的心理素养，不能主动地面对困难、英勇地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自对训练的坚决信念与对同学无私的爱，而是对工作不能尽职和对同学没有尽责的愧疚，这也提示、鞭策着我不能走入训练教学工作的歧途，以免造成不行挽回的过失。 二、职责工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，我针对上学期测试中出现的问题，做到备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精准把握难重点。注意课堂教学效果。多让同学参加课堂，给他们表现的机会，并结合班级中成长树的活

35、动，嘉奖勤奋叶、发言叶、才智叶、背诵叶、朗读叶，同学为了让自己的成长树能果实累累，课堂上主动思索，回家仔细完成作业，课下主动背诵积累，班级竞争学习的气氛有所形成。在此基础上注意对同学基础学问的教学，让他们在基础学问上做到人人过关，在期末测试上看，同学计算精准率、语文的生字把握都有了十足的进步。在作业批改上，能做到仔细准时，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 由于同学的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还要注意课后的功夫。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。假如想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓舞、辅导、督促。我班的几名后进生就是由

36、于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，或是不能辅导，总是丢给没有文化的奶奶照看，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。我像珍宝一样抓住他们不放。可是，事与愿违，期末测试的成果还是没能触及到及格线。 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。工作中我遵循“严要 求，高标准”。利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，结合成长树的活动，设立友爱叶、尽职叶、爱班叶，着重培育同学良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯等。班内形成了团结向上的优良班风。 我还注意发挥“小干部”的大作用，大胆放手用法班干部，班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我为他们定出要争取每星期都拿洁齐美净班的目标，各施其责。在这过程中我在班级中帮他们树立威信，将周一晨会的总结工作也交给他们，不仅训练他们的组织管理力量，还提高了他们的表达力量，别小看了他们，总结起来井井有条，把班级的学习和纪律管井井有条，对触犯校规、班规的同学处理的合理有效，为我减轻了负担。