初二上册数学平方根教学计划表冀教版

1、.初二上册数学平方根教学方案表冀教版教学方案可以帮助老师理清教学思路，进步课堂效率。下文是查字典数学网整理的初二上册数学平方根教学方案表，仅供大家参考。课题名称平方根科目数学年级八年级教学时间第一课时学习者分析一般特征：大部分学生学习较努力，个别学生根底不好。入门才能：学生的根底较好，自学才能已经养成。学习风格：学生上课能积极答复以下问题，课堂气氛活泼。教学目的一、情感态度与价值观1. 通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是严密联络的。2.通过探究活动培养动手才能和激发学生学习数学的兴趣。二、过程与方法1.通过创设情境让学生得出新知。2.通过例题讲解，稳固新知；通过课堂练习培养

2、才能。三、知识与技能1.理解算是平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并理解算术平方根的非负性。2.理解开方和乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。教学重点、难点1.理解算术平方根的概念2.根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根的概念教学资源教参，教学资源库?平方根教学活动过程描绘教学活动1一导入新课琳琳家最近喜事不断，家里新购置了一套房子，为了给琳琳一个好的学习环境，爸爸决定给琳琳买一个面积是1m2的桌子，那么如何计算它的边长呢？这节课我们就来讨论这个问题。教学活动2二复习稳固1.?你能求出以下各数的平方吗？0，-1，5，2.3，-?,-3,.12.?假设一个数

3、的平方是以下各数，你能把这个数值说出来吗？25，0，1.69， ， ，-教学活动3三潜移默化，得出新知1平方根，算术平方根2意义3符号4区别教学活动4四例题讲解，稳固新知1求以下各数的算术平方根900，1，196，0，?，10-62应用教学活动5五课堂练习1求以下各式的值2才能进步课堂讨论：?有意义吗？为什么？教学活动6六探究活动当a为负数时，a2有没有算术平方根？其算术平方根与a有什么关系？当a为正数时，a2的算术平方根如何表示？a为0呢？举例说明你的结论。教学活动7与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性

4、，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。?七归纳总结，布置作业其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、