创新思路提高实效ppt-面向素质教育的心理健康教育

1、1 创新思路创新思路 提高实效提高实效 关于加强班主任 工作的几点思考 黄黄 河河 清清2 困扰班主任工作实效的问题种种困扰班主任工作实效的问题种种: 不了解学生不了解学生 教育不得法教育不得法 讲不好道理讲不好道理 缺乏人格魅力缺乏人格魅力3 学生为什么喜欢你学生为什么喜欢你? ?学生凭什么喜欢你学生凭什么喜欢你? ?4 一一 你了解学生吗你了解学生吗? ?5 事实与判断事实与判断 问题问题: : 分不清哪些是事实分不清哪些是事实, ,哪些是判断哪些是判断, ,常常以主观的判断去影响事实的客常常以主观的判断去影响事实的客观性观性后果后果: : 引发对抗引发对抗, ,挫伤他人自尊心挫伤他人自尊

2、心, ,大大大大削弱了教育的功效削弱了教育的功效67 经验与实证经验与实证问题问题: : 经验不是通过实证的方法得到经验不是通过实证的方法得到的的, ,信度不高信度不高, ,缺乏科学的含量缺乏科学的含量后果后果: : 指导缺乏针对性指导缺乏针对性, , 让学生不知所让学生不知所措措8 固 执 坚 持 自 己 习 惯 的固 执 坚 持 自 己 习 惯 的“经验经验”去去“判断判断”学生的学生的行为行为,缺乏反思的意识和行动缺乏反思的意识和行动,这是班主任工作效益不高的这是班主任工作效益不高的最主要原因之一最主要原因之一.9二、尝试改变自己二、尝试改变自己 转换思维转换思维 改变人生改变人生 10

3、 没想的要想没想的要想 想了的要说想了的要说 说了的要做说了的要做 做了的要见做了的要见11 1 1、加强实证研究、加强实证研究12案例案例 1 1 学生学情分析表学生学情分析表13 学生数学学习情况分析表学生数学学习情况分析表( (节选节选) ) 高高20062006届（届（9 9）班）班 姓名 游汉乐 号数 9内容分数 错 题问 题 及 原 因 三月月考98选择题 7，117、反函数、对称问题11、充要条件问题、不会特值估算13、抛物线定义问题14、二项式各项特征的表示方法不熟练21、读题能力问题，看不懂题意（不能有效实现数学语言的转换）22、代数推理训练不够，不会将问题特殊化进行处理，数

4、列递推能力不强。解题速度不够填空题 13，14解答题21，22 综合测试1101选择题 8，9，128、复数基本运算问题9、如何赋值求二项展开式系数问题12、新定义题型问题13、不等式与曲线交汇点中的数形结合问题14、双曲线基本量的转换问题20、向量运算不熟练，解几方程组不知如何讨论21、基本应用题的列式、求解问题22、递推数列如何求通项、前N项和的问题，复杂的运算无法进行填空题 13，14解答题20（2）21（3）22南宁市第一次模拟考104选择题1，10，121、三角函数值域问题10、对新定义题型的理解12、导数的几何意义和运用14、利用特殊值解向量问题15、化球问题为正四面体问题19、无

5、棱二面角的计算20、递推数列的求通项与求和问题21、导数运用与代数推理填空题 -8解答题 19（2）20（2）21教师指导意见优势：基础扎实、全面，解题思路清晰 高考高考最低目标最低目标120分分 （最终高考成绩（最终高考成绩 119119）主要问题：知识迁移较慢 解题速度不够 1、对基础知识特别是基本方法要做到“熟以生巧”，要做到大多数问题是方法迁移而不是重新去探索方法，客观题的失误率要控制在2题以内，可以用一个小时时间，保证成功率；2、以三角函数、概率统计、函数性质（导数运用）、立体几何、解几运算题为重点，力争在这几大题上拿满分；14案例案例 2 2 学生错题集学生错题集15 学学 生生

6、错错 题题 选选 1212)5528_()(, 6) 1)(2)(3(),1()3)(2)(1(,1191933*的奇偶性为则函数例如定义若xnxxMxfM：nxxxxx：MNnRx、)5535_()5() 1 , 0()(2的反函数图象经过点则的图象经过点已知xf，Axf、)5545_()6 , 0(0)(, 0)2(3)(3内解的个数的最小值是区间在则且为周期的奇函数上的以是定义在xff，Rx、f16案例案例3 3 画画 树树 测测 试试17心中的树18对画的一般分析：对画的一般分析： 19学生图画分析学生图画分析 20学生图画分析学生图画分析 221学生图画分析学生图画分析3 22学生图

7、画分析学生图画分析423学生图画分析学生图画分析524案例案例4 4 班班 级级 故故 事事252 2、提高说理能力、提高说理能力26 案例（案例（1） 关于诚实的说理关于诚实的说理27 案例（案例（2） 胸怀祖国胸怀祖国 放眼世界放眼世界28 3 3、塑造人格魅力、塑造人格魅力29学生喜欢什么样的老师? 30 1. 博学多思 (1) 先进的教育理念(2) 广泛深厚的专业知识(3)掌握教育的规律和方法312. 2. 民主平等民主平等 公正客观公正客观 被视为教师最重要的品质被视为教师最重要的品质32案例案例 给学生的寄语给学生的寄语3334 李老头对李老头对5454位孩子位孩子 的诠释与祝愿的

8、诠释与祝愿35曾曾 飘飘 你将飘向何方？我不知道，然而你将飘向何方？我不知道，然而,我我深信，既以深信，既以“飘飘”为记，必定志存高远为记，必定志存高远。王蔚兰王蔚兰 兰香已盛，何况兰香已盛，何况“王王”者？者？欧阳文隽欧阳文隽 文既文既“隽隽”且且“华华”，还要，还要“进进”，咄咄逼人，谁与争锋！，咄咄逼人，谁与争锋！唐唐 峰峰 峰，是山，是高度峰，是山，是高度攀登者的高攀登者的高度，成功者的高度。度，成功者的高度。363. 3. 勇于修正自我勇于修正自我 374.4. 乐观向上乐观向上 健康的生活态度是人健康的生活态度是人一生幸福生活的基石一生幸福生活的基石38用心用心-奉献奉献用心用心-求真求实求真求实用心用心-不断创新不断创新39教育是事业，事