选修31第二章第八节多用电表的原理教学设计

1、. ?多用电表的原理?学生活动设计 一、教材分析1教材内容分析：本节内容?多用电表的原理?是人教版高中物理选修3-1第二章第八节，既是对上一节闭合电路欧姆定律的应用，同时也是物理知识在生活中应用的一个典型例子。多用表的原理包括测电流、测电压、测电阻。关于电流表和电压表的改装已在第四节中讲过。对于欧姆表的原理，教科书没有采用阐述欧姆表原理的传统方法，而是通过例题的方式来讲解欧姆表的原理。先让学生来做一道闭合电路欧姆定律的例题，即承接上节知识，其本质是要把欧姆表这一新知识引入进来，学生通过对例题的分析和解答体会到电阻的变化会引起电流读数的变化，即电阻值与电流表读数具有一一对应关系，通过创造性的联想

2、来浸透欧姆表的原理。在欧姆表的根底上，通过教科书“考虑与讨论“说一说栏目让学生理解多用表的根本构造和原理。2 教学重点：欧姆表和单量程多用电表的制作原理。3教学节点：理解欧姆表和单量程多用电表的制作原理。4素材的处理：本单元内容可分两节可来处理，本节为第一课时，主要是探究电流表改装成欧姆表、多用电表的原理。第二课时为学生实验课，练习使用多用电表及相关练习稳固。二、学情分析：1知识根底分析：掌握了闭合电路欧姆定律，并已纯熟掌握了电路串并联的规律，会利用该定律列式求解相关问题。掌握了电流表改装成大量程电流表和电压表的原理和刻度方法。2学习才能分析：学生的观察、分析才能不断进步，具备初步地、独立发现

3、事物内在联络和一般规律的才能。具有初步的概括归纳总结才能、逻辑推力才能、综合分析才能。三、学生才能开展目的：1、通过对欧姆表的讨论进一步进步应用闭合电路欧姆定律分析问题的才能。2、能准确说出欧姆表测量电阻的原理以及欧姆表的内部构造和刻度特点。3、能大体表述多用表的根本构造和工作原理。四、教学资源科教片 、PPT课件、探究学案、指针式多用电表、数字式多用电表五、教学过程教学环节教学任务及实现途径老师活动学生活动 活动1引入课题开门见山，直奔主题播放视频介绍多用表 学生观察多用电表的外观主要构造拨动开头，组成不同的测量电路表头，保护电阻，滑动变阻器，电源，那我们如何应用它来进展测量，还是从他的内部

4、构造入手来进展研究，首先看一下多用电表的原理图 RgGR1R2R3R4R5R6黑表笔红表笔21345+公共观看大屏幕上的原理图小结：电路图比较复杂，学生很难看懂。处理方法：化整为零，各个击破活动2化简测电流、电压电路图档位接在1处RgGR2R1RgGR1RgGR2R并联分流，可以测大电流档位接在2处R1R2RgGRgGR并联分流，较1处并联的电阻小可以测大电流档位接在3、4处R1R2RgGR3RgGR3串联分压可以测大电阻小结：多用电表测直流电流和电压的原理，本质上就是我们在上一章学过的分流和分压原理，活动3化简测电阻电路图档位接在5处 RgGR1R2R3R4红表笔21345+黑表笔公共R5R

5、6RX 闭合电路，可以测电阻欧姆表原理：闭合电路欧姆定律 GRX RrE r+很直观的看出测电阻的电路图R内=Rg+Ro+ R/ 待测电阻为:E/I-R内刻度的标定观察欧姆表盘的特点，刻度不均匀，刻度是相反的，越向左越密当电阻未接入路处于路状态，电路中没有电流，指针不偏转，RX趋于无穷指针指于最左端，0RrE rG红黑表笔断开，RI=0,0RrE rG红黑表笔短接R=0I= E/ R内从特殊到一般，归纳总结，探寻本质规律R内Ig/2Ig00RX RrE rG红黑表笔接待测电阻I= E/ R内+RX小结：电流表均匀，线性变化就均匀的，待测电阻与电流是非线性关系，所以刻度不均匀，从闭合电路欧姆定律

6、关系式中可以看出I增大，那么RX是减小的，剖解后再次展示电路图 RgGR1R2R3R4R5R6黑表笔红表笔21345+公共对复杂的电路图有了一个明晰直观的认识点评把已经掌握的知识进展综合，实现创造。体会等效的思想活动4多用电表的面板构造观察多用电表 的外形构造和面板刻度构造，结合书中讨论与交流答复以下问题讨论与交流：1.面板上半部的表盘上刻有哪些物理量的刻度及量程？2.下半部主要是些什么构造？3.选择开关可选择什么挡位或倍率？4.下半部右上角旋钮的名称和作用是什么？5.面板的右下角“+“-表示什么意义？：小结：在初步理解多用电表的原理之后，就可以通过实际操作练习使用多用电表 来测量了，由于大家

7、对电流表，电压表的使用比较熟悉，所以这是重点练习使用多用电表的电阻挡学生通过实际测量自己归纳总结使用步骤，老师巡回指导学生结合课本测电阻大小活动5欧姆表的使用使用多用电表测电阻的步骤：通过层层递进的几个问题，引发学生积极的参与考虑。促成学生有效的生成按使用前、使用中、使用后三部分进展总结分组实验探究欧姆表的使用方法和本卷须知使用前1. 机械调零：2.插入表笔：使用中3.选挡调零4接入电阻5换挡6换挡调零！7.读数: 表盘刻度数值×倍率使用后8选择开关拨至交流电压最大值，或OFF挡 使用多用电表测电阻的本卷须知分组实验探究欧姆表的使用方法和本卷须知1每次换挡后和测量前都要重新

8、调零2测电阻时待测电阻与电路元件断开3测量时注意手不要碰表笔的金属部分，4合理选择量程，使指针尽可能在中间刻度附近，6测量完毕后，应拔出表笔，选择开关置于 OFF挡位置，或交流电压最高挡；长期不用时，应取出电池，以防电池漏电根据正确步骤让学生进展再次测量 老师巡回指导学生按照正确步骤再次进展测量活动6课堂小结总结课堂内容，培养学生概括总结才能。通过这一节课的学习，你学到了什么知识？什么方法？还有什么疑问？学生总结交流探究学习课下进一步讨论多用电表的用处1多用电表除了测电流,电压,电阻外还有什么用处,如何应用?2指针指到中间位置的时候待测电阻等于R内,那么指针指到表盘1/3,1/4, 1/5 1/n处,那么