期中班主任个人工作总结

1、.期中班主任个人工作总结炎炎烈日下游走，在习习秋风中徜徉，同各位同仁和学生与甲流斗智斗勇，一转眼，期中到了，真让人有点措手不及。本学期我继续担任二外八班的班主任。在学校全力推行新课改，不遗余力地抓好初二学生思想、学习工作的形势下，作为一名班级工作的管理者和班级课任老师的协调者，我忠于教育事业，关心学生的安康成长，在各级指导的关心帮助下，我踏实地、创始性地开展工作。现总结如下：对于部里安排的各种工作，我的做事原那么是：积极认真也是做，拖沓敷衍也是做。背着扛着一个样。但是，用什么样的心态去做，本质就大不一样，收获就更是有着天壤之别。不仅能做到“八到位，而且我也和广阔班主任一样早来晚走。几乎每天早晨

2、都在八点左右就到老师，组织学生开场早读。每天下午总要等住宿生吃完饭回来，我才分开。只有这样我心里才觉得塌实一些。我家住的比较远，孩子在附小上学，爱人根本上帮不上忙，里里外外一个人，但从来没有请过一次假。因为我的办公室里教室特别近，任课老师大多在办公室候课，也方便了我和她们的沟通和交流。对于任课老师对某些人的表扬，我及时利用课前几分钟在全班表扬，对于课上表现不好的同学，一有反映，马上调查原因，做好思想工作。参加班主任集体会，作好笔记，认真阅读部里发放的“优秀班主任工作总结的材料。这些都是先行者探究成果的结晶。认真参与德育备课小组的德育备课，总能从同仁的发言中择善而从，使自己的工作少走了不少弯路。

3、二、工作落实一班主任个人工作1、班级管理规划根据：初二虽然没有升学的压力，与初一的知识相比，初二的知识内容要深得多难得多。物理、化学的增加，孩子们直面了更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。尤为重要的是学生在这个年龄段出现了人因此，这个阶段也可以说是这也是关乎中考、高考，乃至人生的分水岭。①良好的班风和学风，努力进步班级文化成绩，争取各科均分稳定在年级前列，进步并保持优秀率，控制低分率。②进一步落实?中学生行为标准?及学校制定的各种规章制度的执行力度，保证班级良性运

4、转，促使每个学生都能做到最好，最大限度的开展和发挥自己。③加大班委会和成立学习小组。制定健全的评价体系，调动学生积极参与班级事物和管理的积极性。④对学生进展以爱国主义、集体主义和理想教育为核心内容的人生教育，培养责任心和公共道德感，培养学生正确人生观和积极安康向上的审美观。3、教育管理业务学习与进步：鉴于学生的年龄特点和心理的开展，我重点阅读了?青少年心理开展?一书，以期到达能比较准确地把握学生心理开展的时代脉搏，为一些需要及时矫正的不良心理行为找到合理的根据。我本身即是家长又是老师，为了既能站在家长的角度对待孩子，又能站在老师的角度给学生学习生活上以实在的指导，我阅读了?好家长?上下两册。发现期中有很多学习建议和学习方法正是学生所欠缺的，也是我们老师应该掌握，应当推荐给学生的。在准备10月下旬的家长会时，针对班级里面有个别学生在家里不服管教，在学校表现自由，厌学情绪比较严重的问题。我上网查找了?初二学生之我见?初二学生心理特点?中学生厌学面面观?好家长胜过好老师?等文章，还发到邮箱中，让学生下载下来和家长一起学习。4、师生关系