北师大小学语文五年级下《八火与光：奇异的激光》优课导学案

1、奇异的激光教学目标：1 1 识记个生字。2 2 准确，通顺地朗读课文。3 3 初步了解激光有哪些特点和用途。4 4 学习作者写了激光的哪些特点，是怎么写出激光的这些特点的，体 会语言的平实严密。教学过程：一、引入1 1、今天孩子们将和黄老师一起学习一篇新的课文， 齐读课 题：奇异的激光。2 2、关于课题中你知道些什么？ 生谈激光的概念。（评价：看来你提前预习了课文。 ） 关于激光，你有补充吗？生谈生活中看到的激光。 （评价：你的补充非常棒，你告诉 了我们激光在生活中是什么样的。 ）3 3、关于课题你还知道了什么？ 生谈激光是奇异的。 （引导：说说你的想法。 ） “奇异”你的理解是？（特别，与众

2、不同）4 4、总结：看来如各位所说，是与众不同的特别的（齐读： 奇异的激光。5 5、再次读了课题， 你想从课文中了解什么， 我从你们的朗读中看到了很多疑问，谁来问问？（生提问） 二、初读课文1 1、看来确实有很多疑问。要想解决问题，首先要将课文读通 读顺。请大家翻开书，自由小声读课文，注意把字音读准， 句子读通顺。（提醒： 难读的地方多读几遍， 实在遇到有 不会的能够举手示意。 ）2 2、读完了请看大屏幕，检查一下，你是否能把这些字音读准 了。3 3、出示单独字：哪些是多音字？一起读读。4 4、我们选择最容易错的最难的来看看。5 5、单独板书“差”有哪些读音？你能组一个词吗？差：差 chach

3、a 错误：话说了。；不相当，不相合：不多。；缺欠：还十元钱。 ;.;.不同，不同之点：别。距。额。价。； 大致还能够：chcha可。 ；错.cc 门“凹”“凸”这两个字真有意思，怎么分清楚呢？6 6、什么样的激光？孩子们齐读课题奇异的激光7 7、什么是奇异？（奇特，特别，很稀奇）异，什么意思?&出示异的义项。不同的。分开。另外的，别的 特别的。奇怪。二、初读课文。（一）学习生字词8 8、孩子们预习了课文，那么我们马上进入到本课的学习。请 大家翻开书，自由小声读课文，注意把字音读准，句子读 通顺。9 9、出示生字词，齐读生字词。1010、自读课文，课文怎么介绍激光的？先写什么？再写什么？

4、 再写什么？哪些部分是特点？哪些是用途？用途部分有 什么特点？（小标题）1111、首先从特点来看奇异。三、精读第一部分说明文有一个特点，一段往往介绍一个特点。首先看第一段：这个段简单告诉了我们什么？（特点：人造光）这个段既是全文的总启也是这个个部分的总启。话，出示： 太阳光是多色光，有七种颜色，而激光是单色光。因为颜色特别纯，所 以激光非常艳丽。北京奥运会、上海世博会都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。问：介绍了激光的哪一个特点？（单色光）这个段使用了哪些说明方法？（作比较，举例子）出示：太阳光是多色光，有七种颜色，而激光是单色光。使用了什么说明方法？太阳光是多色光，有七种颜色，而激光是单色光。（

5、作比较）什么和什么比？具体说明了什么？（激光是单色光，激光是人造的光， 自然界是没有的，所以把它和太阳光比，让人们有了直观对比。） 这段还用了什么说明方法？因为颜色特别纯，所以激光非常艳丽。北京奥运会、上海世博会都用激 光灯装饰会馆、场所、夜空。生反馈：举例子 这个例子的好处是？（举例子进一步印证了激光，单 色光的纯，艳）现在老师也拿几个激光装饰的例子给大家看看，出示激光灯装饰鸟巢， 水立方，世博会等场馆会馆的照片。接下来，第一部分还有几段？同学们借助刚才我们学习“单色光”这个 特点的方式自学激光的其他特点，出示：1、 介绍了激光的什么特点？2、 这个段用了哪些说明方法？3、用这个说明方法的好

6、处是什么?生汇报，出示：激光的方向性特别好。太阳、蜡烛、电灯发的光都是向四面八方发 散的；手电筒、探照灯虽然能向一个方向发射光束，但是距离一长，还 是会散开来。激光却能集中成平行的光束向一个方向发散，而且几乎不衰减。生：方向性好，几乎不衰减，使用了作比较说明方法。各种光的特点很 明显。出示：自然光，探照灯，激光的发射光线的图片。师生配合读。太阳、蜡烛、电灯发的光都是向四面八方发散的；手电筒、探照灯虽然 能向一个方向发射光束，但是距离一长，还是会散开来。激光却能集中 成平行的光束向一个方向发散，而且几乎不衰减。师：你发现了各种光的特点没有？从哪些词看出来的？（四面八方，一个方向，平行）作者这几个

7、词语用得怎么样？（准确，严密，平实）出示：激光却能集中成平行的光束向一个方向发散，而且几乎不衰减。怎么理解衰减？（信号在传输过程中，强度持续减弱。）说明文要求用词准确，这里却用了一个几乎， 是不是有违说明文这个要求？（用几乎恰恰体现了准确。因为在我们认知的范围是有限的，所以用几乎恰恰体现了科学精神的严谨。）出示：因为方向集中，激光就特别亮，最亮时，比太阳还要亮100亿倍。我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久失明！生汇报：激光特别亮。使用了列数字和作比较，列数字好在哪里？（具 体，准确）但是比太阳亮100亿倍到底是多亮，这个又非常抽象，怎

8、么 把这个抽象的数字具体化的呢。师生配合读：我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久失明！三句话结构上什么关系？（并列关系）所以用到了分号。哪三件事来比？人的感受怎样？出示：对着电灯看刺眼对着太阳看目眩对着激光看失明三两句话说得清清楚楚。孩子们再看:对着电灯看感到刺眼对着太阳看瞬间目眩对着激光看永久失明这几个词用得怎么样？说说你的体会？平实，严密是本课语言的一大特点，孩子们要好好体会。出示： 把激光集中到一点上，能使温度达到上百万度！温度这样高，很难有什 么物体不会被熔化、穿透。生：温度能够特别高，使用了列数字的说明方法。 出示：温度这样高

9、，很难有什么物体不会被熔化、穿透。这句话什么意思？几乎所有物体都会被熔化，穿透。（几乎用的好，因为我们不可能把所有的都用来试一遍，这样说才是科学严谨的态度。） 出示：普通的光只用来照明、取暖、成像，激光这些奇异的特点，使它能够被 广泛用于工业、农业、军事、医学、信息、科学研究等领域。这段话写了激光用途广泛的特点，使用了作比较的说明方法，把普通光和激光的应用实行了比较。这个特点能放在前面说吗？这句话在全文起什么作用？（不能，说到了用途，是承上启下的过渡句。从全文来说整体来说，从介绍激光的 特点，过渡到介绍激光的用途。从第一部分来说激光是一种人造的光，也是一种奇异的光太阳光是多色光，有七种颜色，而

10、激光是单色光。因为颜色特别 纯，所以激光非常艳丽。北京奥运会、上海世博会都用激光灯装 饰会馆、场所、夜空。激光的方向性特别好。太阳、蜡烛、电灯发的光都是向四面八 方发散的；手电筒、探照灯虽然能向一个方向发射光束，但是距 离一长，还是会散开来。激光却能集中成平行的光束向一个方向 发散，而且几乎不衰减。因为方向集中，激光就特别亮，最亮时，比太阳还要亮 100100 亿 倍。我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩； 如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久失明！把激光集中到一点上，能使温度达到上百万度！温度这样高， 很难有什么物体不会被熔化、穿透。普通的光只用来照明、取暖、成像，激光这些奇异的特点，使它 能够被广泛应用于工业、农业、军事、医学、信息、科学研究等领域。1 1 段和 6 6 段有什么