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文档简介

“活力课堂” 学教设计课题二次根式的乘除练习课共课时数8设计教师刘萍授课教师课型新授 年 月 日本节是第5课时总第 5节学教目标1、加深理解二次根式乘除法运算法则，能用其解决具体问题.2、经历乘除法知识的梳理和利用其解决具体问题的过程，锻炼学生的解题能力，加深对本章知识的理解和应用.3、进一步增强学生的数学应用意识和能力，培养科学的态度，激发学习兴趣.重点回顾知识要点及解题思路方法.难点二次根式的化简计算关键灵活运用乘除法运算法则解决二次根式的化简计算问题.步骤时间学教内容学教方法、各环节参与学生数个案设计一、知识框图,（2/）二、经典题型（25/）三、总结提升（4/）四 、当 堂检测（14/）1、概念：（1）二次根式（2）最简二次根式 2、性质：（1）是非负数 (0） （2）()2=（0）（3）=（0）2、二次根式的化简与运算（1）二次根式乘法（2）二次根式除法（3）乘除法混合运算基础训练1、（1）（2） （3） （4）（5）（6）2、（1）（2）（3）（4）（5）（6）综合训练1、是整数的最小正整数2、若，则化简得3、比较与大小5、已知，则a的取值范围4、计算：（1）（2）（3）（4）师生共同归纳找同学说学生自主完成代表巡视批阅学生答卷教师巡视打印后教师个人书写（二次备课）板书设计 二次根式的乘除练习课知识框架 2、经典题型

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