大庆市第十四中学中考物理 多彩的光光的直线传播复习导学案无答案 新人教_第1页
大庆市第十四中学中考物理 多彩的光光的直线传播复习导学案无答案 新人教_第2页
大庆市第十四中学中考物理 多彩的光光的直线传播复习导学案无答案 新人教_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四章 多彩的光 4.1 光的直线传播复习导学案课题 第一节 光的直线传播时间设计初三物理教研组课时总数1课时知识与技能 ：理解光沿直线传播的条件，光在真空中传播速度过程与方法 ：通过观察光在空气，水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的情感与态度 ：通过对光沿直线传播的探究，使学生认识到理论的片面性重点设计关于“光总是沿直线传播的吗？”这一问题的探究活动难点设计关于“光总是沿直线传播的吗？”这一问题的探究活动学法指导：1.阅读本节内容并完成教材设置的问题;2.将预习不能解决的问题标注或记录出来 1、 什么叫光源？2、 光沿直线传播的条件？3、 光线的做法4、 光的直线传播的应用及

2、解释的现象. 准直. 影的形成. 小孔成像. 日食月食的形成 5、光速 1、能够自身发光的物体叫光源。 月亮 光源。自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。 人造光源：火把、电灯、蜡烛等。 2、光在 中沿直线传播。（影子、日食、小孔成像等） 光线：为了表示光的传播情况，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。 光线是真实存在的吗？ 3、光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度， C= 。（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3） 光年是 单位（也就是光在1年内传播的距离）。4、人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变

3、长 D、逐渐变短5、大伟在课外按图示制作了一个小孔成像实验，如果在易拉罐底部开一个很小的小孔，则它在半透明的纸上的看到的是A、蜡烛的正立像 B、蜡烛的倒立像 C、光斑 D、圆型光斑我的困惑： 光的直线传播的条件  （1）光可以在哪些物质中传播？   （2）光在这些物质中是沿什么路径传播的？   （3）光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制呢？或者说这些物质有什么共同特点？ 光沿直线传播的应用 光的直线传播在实际生活中有什么应用？   光的传播速度到底有多大呢？很早以前就有人感兴趣，让我们先来看一个自然现象：打雷时闪电和雷声实际是同时发生的，我们先听到雷声还是先看到闪电？ 这说明了什么？ 由于光的传播速度很大，所以测定光的转播速度是非常困难的。第一个测量光速的科学家是伽利略，但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确，现在公认光在真空中的传播速度是3×108 ，常用字母c表示。（光的传播不需要介质，也就是光可以在真空中传播） “光年”什么意思？ 是什么的单位？ 1光年3×108ms×

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论