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文档简介

1、完全平方公式提升练习题一、计算： 1、（x3y2）（x3y2） 2、（x2y）（x24y2）（x2y）；3、（2a3）2（3a2）2 4、（a2b3c1）（a2b3c1）；5、（s2t）（s2t）（s2t）2 6、（t3）2（t3）2（t 29）2 7、20022； 8、49×512499； 9、99298×100； 10、二、填空：1、若是完全平方式，则k = 。2、.若x27xy+M是完全平方式，则M= 。3、如果4a2N·ab81b2是一个完全平方式，则N= 。4、如果是一个完全平方式，那么= 。5、（ab2c） = 。 6、（xyx2y2）= 。7、（2x

2、_ ）2_ 4xyy 8、（3m2_）_ 12m2n 9、x2xy_（x_） 10、49a2_81b2（_9b）三、解答题：1、若a2+b22a+2b+2=0, 求a2004+b2005 的值. 2、已知：， 求的值.3、已知， 4、已知x2十y2十2x十y，求代数式的值. 求的值.5已知， 6、已知三角形三边长分别为a、b、c；求3x2yz的值 且，请说明该三角形是什么三角形？ 7、已知 ： 8、已知2ab5，ab，求：与的值。 求：4a2b21的值 9、已知：，求：， 10、已知：，求： 四、灵活运用1、已知的值为7, 2、已知，求代数式的值. 求：的值。3、已知时， 4、已知，求时， 的

3、值。 ，试比较M与N的大小5、已知a=1999x+2000，b1999x+2001，c1999x+2002，求多项式a2+b2+c2一abbc-ac的值 五、练习题1、若x,y互为不等于0的相反数，n为正整数,你认为正确的是 。A.xn、yn一定是互为相反数 B.()n、()n一定是互为相反数C.x2n、y2n一定是互为相反数 D.x2n1、y2n1一定相等2、已知两个连续奇数的平方差为2000，则这两个连续奇数可以是 3、若x是不为0的有理数，且，则M与N的大小是（ ）AM>N B M<N C M=N D无法确定4已知，则代数式的值为( ) A一15 B一2 C一6 D65、若，则的值是( ) A4 B20022 C 22002 D420026、如图，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)，把余下的部分剪拼成一个矩形(如图)，通过计算两个图形(阴影部分)的面积，验证了一个等式，则这个等式是( )A BC D 7、(5x-4y)(-5x+4y) 运算的结果是( ).A. 25 x16y B. 25x40xy16yC.25 x16 y D. 25x40 x y1

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