爱护水资源学校用2

1、 课课 题题 4 4 爱爱 护护 水水 资资 源源地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球学习目标：学习目标：1、了解世界和我国的水资源状况，学习、了解世界和我国的水资源状况，学习 用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2、水资源的保护和水体污染的防治措施水资源的保护和水体污染的防治措施, 理解如何节约用水。理解如何节约用水。学习重、难点学习重、难点水资源的保护和水体污染的防治措施，水资源的保护和水体污染的防治措施，如何节约用水。如何节约用水。短缺的淡水资源短缺的淡水资源时空分布不均匀时空分布不均匀用水量迅猛增长用水量迅猛增长破坏森林威胁水资源破坏森林威胁

2、水资源水体惨遭污染水体惨遭污染 云南、贵州、广西、四川及重庆的百年一遇的特大旱灾。一些地方云南、贵州、广西、四川及重庆的百年一遇的特大旱灾。一些地方的干旱天气可追溯至的干旱天气可追溯至2009年年7月。月。3月旱灾蔓延至广东、湖南等地以及东月旱灾蔓延至广东、湖南等地以及东南亚湄公河流域。截至南亚湄公河流域。截至3月月30日，中国耕地受旱面积日，中国耕地受旱面积1.16亿亩，其中作亿亩，其中作物受旱物受旱9068万亩，重旱万亩，重旱2851万亩、干枯万亩、干枯1515万亩，待播耕地缺水缺墒万亩，待播耕地缺水缺墒2526万亩；有万亩；有2425万人、万人、1584万头大牲畜因旱饮水困难。万头大牲畜

3、因旱饮水困难。爱护水资源：爱护水资源：爱护水、保护水应从我们每个人做起，爱护水、保护水应从我们每个人做起，从生活中的点滴小事做起，切实增强从生活中的点滴小事做起，切实增强环保意识。环保意识。如果全国工业用水平均重复利用如果全国工业用水平均重复利用率从率从20%提高到提高到40%，每天可节，每天可节水水1.39107 t。 节约用水，节约用水，提高提高工业工业用水用水的重复利用率的重复利用率: :漫漫 灌灌土土 渠渠 送送 水水 一一 路路 渗渗 漏漏农业和园林浇灌改大水漫灌农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水为喷灌、滴灌，分别可节水40%和和70%以上。以上。工业污染：工业三废工业

4、污染：工业三废(废水、废渣、废气废水、废渣、废气)的任意排放的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放生活污染：生活污水的任意排放污污染染源源新技术、新工艺减少污染新技术、新工艺减少污染物的产生物的产生提倡使用农家肥提倡使用农家肥说明：在你认为适当的答案上画圈，将你所得的分数相加就可以知道你是否是热爱说明：在你认为适当的答案上画圈，将你所得的分数相加就可以知道你是否是热爱环保的惜水人士！注意一定要诚实，请勿作弊！环保的惜水人士！注意一定要诚实，请勿作弊！1.1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头？当你刷牙的时候是否关闭水龙头？A.A.总是

5、总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不2. 2. 你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不3.3.你是否注意到漏水的水龙头？你是否注意到漏水的水龙头？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不4.4.你是否将厕所当作垃圾箱来使用？你是否将厕所当作垃圾箱来使用？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不5.5.你家里是否有节水装置？你家里是否有节水装置？A. A. 有有3 3个以上个以上 B.B.有有1 1或或2 2个个 c.c.没有没有6.6.你是否往水槽中倒烹饪？你是

6、否往水槽中倒烹饪？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不7.7.你是否用水冲洗人行道和马路？你是否用水冲洗人行道和马路？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不8.8.你是否检查农用灌溉系统是否有渗漏现象？你是否检查农用灌溉系统是否有渗漏现象？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不9.9.你常双面打印吗？你常双面打印吗？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不10.10.你是否和其他人探讨过水资源的问题？你是否和其他人探讨过水资源的问题？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不 分数：分数：1 1、A A5 5

7、分分B B2 2分分C C0 0分分2 2、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分3 3、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分4 4、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分5 5、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分6 6、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分7 7、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分8 8、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分9 9、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分1010、A A5 5分分B B2 2分分 C C0 0分分让我们来测试一下你的用水习惯！让我们来测试一下你的用水习

8、惯！你是否是一位节约用水的惜水人士？你是否是一位节约用水的惜水人士？0-90-9分分 令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！想想你的下一代！想想你的下一代！10-2410-24分分嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。在日嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。在日常行为中注意采纳解决水的建议，过一段时间后请再做一下这个测常行为中注意采纳解决水的建议，过一段时间后请再做一下这个测试。试。25-3925-39分分不错！你是一个惜水的人！但是似乎还可以做得更好！试试作更多不错！你是一个惜水的人！但是似乎还可以做得更好！试试作更多的尝试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。的尝试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。40-50 40-50 分分恭喜你！你是一个节约用水的模范！继续保持！并将每一个节