气体的等温变化

1、第一节气体的等温变化第一节气体的等温变化核心要点突破核心要点突破课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练第第一一节节课前自主学案课前自主学案课标定位课标定位学习目标：学习目标：1.知道什么是等温变化及描述气体的三知道什么是等温变化及描述气体的三个状态参量个状态参量2通过实验探究得出玻意耳定律，并掌握定律的通过实验探究得出玻意耳定律，并掌握定律的内容学会利用等温变化的规律解决有关问题内容学会利用等温变化的规律解决有关问题3明确明确pV图象中，等温变化的图线及其物理意图象中，等温变化的图线及其物理意义义课标定位课标定位重点难点：重点难点：1.掌握玻意耳定律并利用定律进行有掌握玻意耳定律并利

2、用定律进行有关计算关计算2理解等温变化的理解等温变化的pV图象，并能利用图象分图象，并能利用图象分析实际问题析实际问题课前自主学案课前自主学案一、探究气体等温变化的规律一、探究气体等温变化的规律1状态参量：研究气体的性质时，用状态参量：研究气体的性质时，用_、_、_这三个物理量来描述气这三个物理量来描述气体的状态，这三个物理量被称为气体的状态参体的状态，这三个物理量被称为气体的状态参量量2等温变化：一定质量的气体，在等温变化：一定质量的气体，在_不不变时其压强随体积发生的变化变时其压强随体积发生的变化压强压强体积体积温度温度温度温度3实验条件：在探究气体等温变化规律的实验实验条件：在探究气体等

3、温变化规律的实验过程中，必须保证气体的过程中，必须保证气体的_、_不不变变4实验数据的收集：课本图实验数据的收集：课本图8.11中，注射器中，注射器内封闭气体的压强可以从仪器上方的内封闭气体的压强可以从仪器上方的_读出，空气柱的长度可以在玻璃管侧的读出，空气柱的长度可以在玻璃管侧的_上读出空气柱的长度上读出空气柱的长度l与与_的乘积就是它的体积的乘积就是它的体积V.质量质量温度温度压力表压力表刻度尺刻度尺横截面积横截面积5实验数据的处理：用实验数据的处理：用pV图象处理数据时，图象处理数据时，得到的图线是得到的图线是_，用，用p1/V图象处理图象处理数据时，得到的图线是过数据时，得到的图线是过

4、_，图线，图线的斜率表示的斜率表示_，且保持不变，且保持不变二、玻意耳定律二、玻意耳定律1内容：一定内容：一定_的某种气体，在的某种气体，在_的情况下，压强的情况下，压强p与体积与体积V成成_2公式：公式：pVC，或，或_.双曲线双曲线原点的直线原点的直线pV质量质量温度不变温度不变反比反比p1V1p2V2三、气体等温变化的三、气体等温变化的pV图象图象一定质量的气体发生等温变化时的一定质量的气体发生等温变化时的pV图象图象如图如图811所示图线的形状为所示图线的形状为_由于它描述的是温度不变时的由于它描述的是温度不变时的pV关系，因此关系，因此称它为称它为_一定质量的气体，不同温度下一定质量

5、的气体，不同温度下的等温线是的等温线是_的的双曲线双曲线等温线等温线不同不同图图811核心要点突破核心要点突破一、封闭气体压强的计算一、封闭气体压强的计算1液体封闭气体的情况液体封闭气体的情况(1)静止或匀速运动系统中压强的计算方法静止或匀速运动系统中压强的计算方法参考液片法：选取假想的液体薄片参考液片法：选取假想的液体薄片(自身重力不自身重力不计计)为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平衡方程消去面积，得到液片两侧压强相等，进而衡方程消去面积，得到液片两侧压强相等，进而求得气体压强求得气体压强例如，图例如，图812中粗细均匀的中粗细均匀的U形管中封闭

6、了形管中封闭了一定质量的气体一定质量的气体A，在其最低处取一液片，在其最低处取一液片B，由，由其两侧受力平衡可知其两侧受力平衡可知(pAph0)S(p0phph0)S.即即pAp0ph.力平衡法：选与封闭气力平衡法：选与封闭气体接触的液柱体接触的液柱(或活塞、汽缸或活塞、汽缸)为研究对象进行受力分析，为研究对象进行受力分析，由由F合合0列式求气体压强列式求气体压强图图812连通器原理：在连通器中，同一种液体连通器原理：在连通器中，同一种液体(中间中间液体不间断液体不间断)的同一水平液面上的压强相等，如的同一水平液面上的压强相等，如图图812中同一液面中同一液面C、D处压强相等，即处压强相等，即

7、pAp0ph.(2)容器加速运动时封闭气体压强的计算容器加速运动时封闭气体压强的计算当容器加速运动时，通常选与气体相关联的液当容器加速运动时，通常选与气体相关联的液柱为研究对象进行受力分析，然后由牛顿第二柱为研究对象进行受力分析，然后由牛顿第二定律列方程，求出封闭气体的压强定律列方程，求出封闭气体的压强2活塞汽缸结构封闭气体的情况活塞汽缸结构封闭气体的情况通常以活塞通常以活塞(汽缸汽缸)为研究对象，利用动力学知识为研究对象，利用动力学知识求解求解若活塞若活塞(汽缸汽缸)处于平衡状态，求解时列平衡方程处于平衡状态，求解时列平衡方程即可；若处于加速状态，求解时列牛顿第二定即可；若处于加速状态，求解

8、时列牛顿第二定律方程即可律方程即可即时应用即时应用(即时突破，小试牛刀即时突破，小试牛刀)1.已知大气压强为已知大气压强为p0，如图，如图813所示，竖直所示，竖直的的U形管内形管内A、B两部分被水银柱密封着，则两两部分被水银柱密封着，则两部分气体的压强分别为：部分气体的压强分别为：pA_；pB_.图图813答案：答案：p0l1l2p0l2二、对玻意耳定律的理解二、对玻意耳定律的理解1成立条件：玻意耳定律成立条件：玻意耳定律p1V1p2V2是实验定是实验定律只有在气体质量一定、温度不变的条件下律只有在气体质量一定、温度不变的条件下才成立才成立2恒量的定义：恒量的定义：p1V1p2V2恒量恒量C

9、该恒量该恒量C与气体的种类、质量、与气体的种类、质量、温度有关，对一定质量的气体，温度有关，对一定质量的气体，温度越高，该恒量温度越高，该恒量C越大越大3等温变化的图象等温变化的图象图图814(1)pV图图一定质量的气体，在温度不变的情况下一定质量的气体，在温度不变的情况下p与与V成反比，因此等温过程的成反比，因此等温过程的pV图象是双曲线的图象是双曲线的一支一支一定质量的气体，温度越高，气体压强与体一定质量的气体，温度越高，气体压强与体积的乘积必然越大，在积的乘积必然越大，在pV图上的等温线就越图上的等温线就越高，如图高，如图814中，中，T1T2D由图可知由图可知T1p0，所以药液可以全部喷出，所以药液可以全部喷出【答案答案】18能能【思维总结思维总结】此类问题我们可认为打入喷雾此类问题我们可认为打入喷雾器的气体都在其周围，且可以认为是一次性打器的气体都在其周围，且可以认为是一次性打入的，初态的体积为内外气体的体积之和入的，初态的体