高考必背诗文64首

1、高考必背古诗文检测之初中部分姓名 班级 得分 1、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话“ ， ”。2、论语中，阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是“ ， ， 。3、论语中记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“ ， ”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。4、为人处世很难做到两全其美，鱼我所欲也中孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“ ， ”。5、鱼我所欲也中反映孟子对贤者和常人两者之间的不同点的看法的句子是“ ， ， 。”6、鱼我所欲也中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是“ ， ； ， 。”7、生于

2、忧患，死于安乐中，从反面分析国家灭亡原因的句子是“ ， 。”8、恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发：安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说“ ”。9、生于忧患，死于安乐一文中，表明艰苦磨炼对人才成长的作用的句子是“ ， ”。10、在曹刿论战中，曹刿求见庄公的原因是“ ， ”。11、曹刿论战中关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是“ ， 。 ， ， 。 ， 。12、曹刿论战中写曹刿战中详察敌情的语句是“ ， ”。13、邹忌讽齐王纳谏一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因是“ ， ， 。”14、齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“ ， ”的好局面。15邹忌讽齐王纳谏

3、中写邹忌对妻认为他美的看法的语句是“ ， 。”16、在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮出师表中的语句说，这真是“ ， ”。17、诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是“ ， 。”18、诸葛亮在出师表中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“ ， ， ， ”。19、陶渊明在桃花源记中描写桃花源人精神面貌的句子是“ ， ”。20、桃花源记中描写桃花源周边草美花繁的语句是“ ， ”。21、桃花源记中，突出桃花源内自然环境美好的语句是“ ， ， ”。22、郦道元的三峡中写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景，“ ， ”是当地渔者用歌

4、声对此现象的描述。23、郦道元三峡一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是“ ， ”。24、马说中，作者开篇便指出千里马被埋没的根本原因“ ， ”。25、马说中，写千里马悲惨遭遇的句子是“ ， ， 。”26、韩愈在马说中描写食马者浅薄愚妄的句子是“ ， ， 。”27、陋室铭中表现主人公交往之雅的句子是“ ， ”。28、刘禹锡在陋室铭中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是“ ， 。”29、陋室铭中点明陋室不陋的原因，揭示全文主旨的句子是“ ， ”。30、岳阳楼记中范仲淹把孟子的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“ ， ”，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨。31、范仲淹岳

5、阳楼记中的“ ， ”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。32、岳阳楼记中描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是“ ， ， ， ”。33、醉翁亭记中描写山间春夏景物的句子是“ ， ”。34、醉翁亭记中作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是“ ， ”。35、醉翁亭记中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是“ ， ”。36、红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”爱莲说一文表意与之相近的文句是“ ， ”。37、爱莲说中表现莲虚心、刚正的句子是“ ， ”。38、周敦颐在爱莲说中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是“ ， ”。39、描写月

6、夜下承天寺院中景色如画的句子是“ ， ， ， ”。40、很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实， ？ ？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。（用苏轼记承天寺夜游中的句子作答）41、送东阳马生序中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是“ ， ”。42、送东阳马生序中，作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是“ ， ， ”。43、送东阳马生序中，最能表现作者抄书之苦的句子是“ ， ， ， ”。44、关雎中生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念，同时写出了他因追求不到而痛苦难眠的样子的诗句

7、是“ ， ”。45、关雎中托物起兴，直接写出主人公的爱情和愿望的句子是“ ， 。 ， ”。46、蒹葭中“ ， 。 ， ”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。47、蒹葭中用“ ” “ ” “ ”表现了追寻伊人的道路之艰难。48、观沧海中表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是“ ， ”。49、观沧海中抒发作者气吞山河的博大胸襟的诗句是“ ， ； ， ”。50、饮酒（其五）一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是“ ， ”。51、陶渊明饮酒（其五）中的“ ， ”两句，暗用了庄子·物外篇中“言者所以在意，得意而忘言”两句，表

8、现了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。52、离别总是让人伤感，可王勃的送杜少府之任蜀州却用“ ， ”表达了离别时的豁达情怀。53、送杜少府之任蜀州中劝慰即将远离的朋友在人生路上要学会坚强的句子是“ ， ”。54、次北固山下中蕴含时序交替、岁月更迭自然理趣的诗句是“ ， ”。55、王湾次北固山下中的“ ， ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。、56、王维的使至塞上中，以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ ， ”。57、王维在使至塞上一诗中，以比喻手法表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是“ ， ”。58、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ ， ”表达了作者对远方朋友的思念。59、闻王昌

9、龄左迁龙标遥有此寄一诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是“ ， ”。60、李白行路难（其一）中的“ ， ”和苏轼江城子·密州出猎中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。61、行路难（其一）中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是“ ， ”。62、李白行路难（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“ ， ”两句表达了诗人的乐观和自信。63、杜甫在望岳中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是“ ， ”。64、望岳中表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子是“ ， ”。65、杜甫望岳中的“ ， ”启迪我们要不怕困难，要勇于攀登人生高峰。66、杜甫的春望一

10、诗中，描写战火纷飞，家书难至的诗句是“ ， ”。67、诗文中针对人物的神情、动作的细节描写，有时只要寥寥几字，就能够达到极为传神的效果，杜甫春望一诗中此种效果最为强烈的一句是“ ， ”。68、杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。69、茅屋为秋风所破歌中作者关心民间疾苦、同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍心系天下的诗句是：“ ， ！”70、茅屋为秋风所破歌中表现杜甫合己为人、至死不悔的决心的两句是：“ ， !”71、岑参在白雪歌送武判官归京中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是“ ， ”。72、白雪歌送武判官归京中极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是73、白雪歌送武判官归京中的“

11、， ”借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。74、早春呈水部张十八员外一诗中运用比喻修辞，生动形象、细致入微地写出了早春特有景色的句子是“ ， ”。75、早春呈水部张十八员外一诗中运用议论、对比写诗人对初春的赞美与喜爱的诗句是“ ， ”。76、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“ ， ”。77、酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是“ ， ”。78、观刈麦一诗中描写农夫在酷热的环境下在田间辛勤劳作的一句是“ ， ”。79、观刈麦一诗中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“ ， ”。80、

12、白居易在钱塘湖春行中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人喜悦之情的诗句是“ ， ”。81、白居易在钱塘湖春行中，抓住早春特点从俯视角度描写花草优美的诗句是“ ， ”。82、李贺在雁门太守行中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是“ ， ”。83、李贺在雁门太守行中抒发誓死报国的忠心的诗句是“ ， ”。84、杜牧在赤壁中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是“ ， ”。85、杜牧在赤壁中借古物引出历史，写出兴亡之由的诗句是“ ， ”。86、杜牧的泊秦淮中讽刺当时达官贵人不顾国家安危，依然醉生梦死的诗句是“ ， ”。87、泊秦淮一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的

13、水上夜景图的句子是“ ， ”。88、在夜雨寄北一诗中，李商隐用“ ， ”一句将羁旅之愁与欲归不得的愁苦交织于巴山的夜雨中。89、夜雨寄北一诗中写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光，期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的两句是“ ， ”。90、李商隐的无题中以双关手法抒写强烈的相思和至死不渝的爱情，今也指无私奉献的诗句是“ ， ”。91、李商隐在无题中运用蓬山、青鸟的神话传说，寄托自己对爱人情深意长的句子是“ ， ”。92、杜甫春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜相见欢中“ ， ， ”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。93、李煜相见欢中选取典型景物，情景交

14、融地描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的诗句是“ ， 。 ”。94、“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”是滕王阁序中的经典语句，范仲淹渔家傲·秋思中的“ ， ”一句也用了“衡阳雁”的意象。95、渔家傲·秋思一词中写边塞将士思念故乡，却因为边患未平而不能做归家打算的两句是“ ， ”。96、浣溪沙一词中通过描写诗人所在院落的景色变迁，感叹时光流逝的一句是“ ， ”。97、晏殊浣溪沙一词中通过“新”与“旧”对比感叹光阴易逝的两句是“ ”和“ ”。98、登飞来峰中表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩、信心顿生，并带有一定哲学色彩的诗句是“ ， ”。99、杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”

15、的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“ ， ”，二者有异曲同工之妙。（填王安石登飞来峰中连续两句诗）100、江城子·密州出猎中词人运用典故，以魏尚自喻，表达作者渴望得到重用的句子是：“ ， ？”101、江城子·密州出猎中抒发主人公杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是“ ， ， ”。102、苏轼在水调歌头（明月几时有）中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是“ ， ”。103、人生和自然都是难以完满的，因此，人们常用苏轼水调歌头中“ ， ”的词句来劝慰人不要过于忧愁悲伤。104、游山西村一诗中描写村中庆典将近、乐声不断，反映村中民风淳朴的诗句是“ ， ”。105、（2

16、014大纲卷）陆游游山西村中的名句“ ， ”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。106、辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是“ ， ”。107、诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，忠心辅佐刘备父子，得到了极高的赞誉。这可借用辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之的词句“ ， ”来概括。108、文天祥过零丁洋一诗中，运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是“ ， ”。109、（2014大纲卷）过零丁洋一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“ ？ 。”110、天净沙·秋思中直接抒发游子思念家乡

17、的悲苦之情的句子是“ ， ”。111、古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠商山早行中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，再如马致远天净沙·秋思中的“ ， ， ”。112、山坡羊·潼关怀古中描写潼关位于咽喉要道，气势雄浑、地势险峻的句子是“ ， ， ”。113、关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。山坡羊·潼关怀古中的“ ， ； ， ”就是同情劳动人民的一联佳句。114、己亥杂诗中诗人以落花自比，含蓄吐露出尽管自己不再做官，但仍会关心国家前途命运的诗句是“ ， ”。115、龚自珍己亥杂诗中写诗人辞官之后的离愁别绪

18、的诗句是“ ， ”。高考必背古诗文检测之高中部分姓名 班级 得分 1、荀子·劝学说：“ ， ， ； ， ， 。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。2、在劝学中，荀子为了强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是“ ， ； ， ”。3、（2014大纲卷）苟子·劝学以蚯蚓为例。论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“ ， ， 。”4、逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“ ， ”。5、在逍遥游中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是“

19、 ， ， ”。6、（2014新课标卷）庄子·逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ ， ”。7、在师说中，韩愈对当时耻于学习的现象发出了两句慨叹：“ ！ ！”其中，“久”字写出了当时的耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。8、（2014大纲卷）韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“ ， ， ”。9、（2013北京卷）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。10、阿房宫赋中通过阿房宫的兴毁委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训，不要重蹈亡秦覆辙的句子是“ ， ； ， ”。11、阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌

20、舞盛况，既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室做铺垫的句子是 ， ； ， 。12、（2014江苏卷，2010重庆版）长桥卧波，未云何龙？复道行空， 。13、赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ”。14、（2014新课标卷）在赤壁赋中，苏轼用“ ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。15、（2010四川卷）苏轼赤壁赋“ ”用比拟手法借箫声写愁情。16、氓中表现女子期盼心上人出现的急切心情的句子是“ ， 。 ， ”。17、氓多处运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，其中“ ， 。”和“ ， 。”两句，借叶子由鲜嫩到枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。18、（2014山东卷）总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。19、屈原在离骚中表现为了坚守自己崇高的美德万死不辞的句子是“ ”20、屈原在离骚中表现楚怀王贤愚不分，没有主见，轻易听信周围群小的挑拨的诗句是“ ， 。”21、（2014新课标卷）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， 。”22、李白在蜀道难中，用“ ， 。”极写蜀道的高峻雄奇，不可攀越。23、（2014新课标卷）李白蜀道难中“ ， 。”两句写山势高险