66徐润诚信主题班会

1、 做诚实守信的好少年六（6）班主题班会详案 周 次第8周时 间4月19星 期星期五班 级六（6）班授课教师徐 润主 持 人涂 缘班会 的 主 题做诚实守信的好少年活 动 形 式讲故事、交流、教 育 目 的1、懂得诚实守信是中华民族传统美德，做人要诚实守信。2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。3、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一致。教 学 效 果 或 反 思 认识到诚信的重要性，人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，认识诚实的重要，谎言的危害。同学们懂得了，我们应该加强纪律观念，自觉遵守小学生学生守则、小学生日常行为规范，遵守班规、校纪，遵守社会秩序，从身边的小

2、事做起，时时、处处，严于律己，养成自觉遵守纪律的好习惯，增强自律意识和自律能力。活 动 过 程一、谈话导入， 引入新课。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文明，祖祖辈辈为我们留下了许多优良的传统和美德，特别注重个人的修养和自律，早在两千年前，就把它看作是培养个人良好品质的关键。因此我们要培养良好的心理品质和高尚的道德情操，必须注重自己的修养，增强自律的自觉性，提高自律能力。二、故事引航，明理诚信下面我们一起聆听故事，并思考它们告诉了我们什么道理：1、故事一：女人与酗酒的丈夫 从前，有一个女人，她丈夫喜欢好酒贪杯。她想帮丈夫戒掉这不良恶习，便想出一个办法。一次，她丈夫大醉如泥，像死人似的不省人事，她

3、就把他背出去，放到墓穴里，然后回家了。估计丈夫快清醒时，她便来到墓地，敲墓穴的门。墓里的人问：“谁在敲门？她答道：“我是给死人送吃的来的。”他说：“喂，好朋友，请你不要送吃的，还是选送点喝的来吧。没有喝的，真让我难受。”女人捶胸顿足，伤心地说：“啊，我多么的不幸呀！我费尽心机，一点效果都没有。老公呀，你不但没有改好，反而变本加厉，你的嗜好已成了一种恶劣的习惯了。 小结：当一种习惯形成后，要改变它是很麻烦的。因此我们应该严格要求自己、约束自己，自觉地、有意识地培养良好的行为习惯，防止养成不良的习惯。而一旦养成了不良的习惯，一定要增强自律能力，尽量去改变它，使自己成为一个有着良好习惯的、受人欢迎的

4、人（或自律，使人养成良好的行为习惯）。 故事二：元朝有一个名叫许衡的人，在他当官之前，一年夏天外出，天气很炎热，人感觉很口渴难受，刚好路边有一棵梨树，过路的人抢着去摘梨子解渴，只有许衡没有去做。有人就问许衡他为何不摘梨子，他回答说：“不是我自己的梨子，怎么能乱摘别人的东西！”过路的人劝解他说：“现在世道很乱，这梨是没有主人的。”许衡严肃地说：“梨树虽然没有主人，难道我心中也没有主人吗？”最后还是没有摘梨子。 小结：面对饥渴之诱惑，许衡因心中有“主”而无动于衷。许衡心目中的“主”无疑就是自律、自重、自爱，有了这种“主”，便会洁身自好，才能牢牢把握住自己。对于我们每个人来说，有时候，最大

5、的敌人就是自己。在生活中我们时时、处处、事事几乎都有战胜自己的任务（或自律，使人学会战胜自己）。2、故事三：（寓言）一只风筝在天上飞，风筝向蝴蝶炫耀说：“你羡慕我吗？除了老鹰，就数我飞得高了！”“羡慕你？”蝴蝶摇摇头说：“我飞得多自由自在，爱上哪儿就上哪儿，你却总有根线牵着，多不自由呀！”“是啊”，风筝想，“真讨厌，如果没有这根线的约束，说不定我比老鹰飞得还高呢！”风来了，风筝昂着头，拼命地挣扎，一心想挣脱线的约束，线果然断了，可风筝一头栽了下去，再也无法飞起来。请你结合这个寓言，谈谈对自由的认识。 小结：寓言告诉我们世界上不存在不受任何限制的“自由”；如果人人都要不受约束自由，必然地造成社会秩序大乱，人们也就无法正常地生活了；只有养成自律习惯，才能获得行动的自由。如果不能约束自己，就会像断了线的风筝一样，最终失去飞翔的自由。 因此，作为小学生，我们应该加强纪律观念，自觉遵守小学生学生守则、小学生日常行为规范，遵守班规、校纪，遵守社会秩序，从身边的小事做起