相映生辉的东西方文明--推进文明发展的文字

1、 相映生辉的东西方文明相映生辉的东西方文明推进文明发展的文字推进文明发展的文字1、什么是文字？、什么是文字？2、哪三种文字对世界文明的发展产生了影响？、哪三种文字对世界文明的发展产生了影响？3、楔形文字最早产生于什么时间、楔形文字最早产生于什么时间?什么人创造的？什么人创造的？4、楔形文字对世界文明有什么影响？、楔形文字对世界文明有什么影响？自学提示：用自学提示：用标出标出背景资料背景资料 楔形文字写法简单，表达直观。楔形文字写法简单，表达直观。比较复杂的意思和抽象的概念就用比较复杂的意思和抽象的概念就用几个符号结合在一起来表达，如：几个符号结合在一起来表达，如：“天天”加加“水水”就表示就表

2、示“下雨下雨”，“眼眼”加加“水水”就是就是“哭哭”等。后等。后来又发展到可以用一个符号代表多来又发展到可以用一个符号代表多种意思，如：种意思，如：“足足”的符号又可以的符号又可以表示表示“行走行走”、“站立站立”，“犁犁”的符号除表示的符号除表示“犁犁”外，还可以表外，还可以表示示“耕田耕田”或或“耕田的人耕田的人”等。等。实情回放实情回放 在古代苏美尔的学校里，经常可以看到学生们在古代苏美尔的学校里，经常可以看到学生们拿着用芦苇杆或木棒做成的、尖头呈三角形的拿着用芦苇杆或木棒做成的、尖头呈三角形的“笔笔”，在泥板上一笔一画地练习写字。学生们读，在泥板上一笔一画地练习写字。学生们读的的“书书

3、”也是泥板做的。每块泥板约重也是泥板做的。每块泥板约重1千克，千克，50“页页”的课本，就重的课本，就重50千克。这种书有规则地安放千克。这种书有规则地安放在特制的木架上。学生要学习哪一块泥板，就把它在特制的木架上。学生要学习哪一块泥板，就把它从木架上搬下来，学完后再搬回原处。泥板上有用从木架上搬下来，学完后再搬回原处。泥板上有用细绳画好的一行行的格子。字是从左到右横着写的。细绳画好的一行行的格子。字是从左到右横着写的。写完一块泥板，就把它放在太阳底下晒干，再放在写完一块泥板，就把它放在太阳底下晒干，再放在火上烤一烤，就成为火上烤一烤，就成为“书书”中的一中的一“页页”了。了。鞋子是人们的眼睛

4、，行路增长鞋子是人们的眼睛，行路增长人的见识。人的见识。 记录在泥板文书上的苏美尔人谚语记录在泥板文书上的苏美尔人谚语谈一谈你对这句谚语的理解：谈一谈你对这句谚语的理解：知识点滴知识点滴 古埃及的古埃及的“圣书圣书” 古埃及的象形文字作为一种有效的工具，古埃及的象形文字作为一种有效的工具，记载和保存了大量的古埃及文化遗产，促进了记载和保存了大量的古埃及文化遗产，促进了埃及社会的发展。几乎在所有的古埃及遗址里，埃及社会的发展。几乎在所有的古埃及遗址里，都留有大量的象形文字，这种文字通常被刻在都留有大量的象形文字，这种文字通常被刻在庙墙和宗教纪念物上，因而被称为庙墙和宗教纪念物上，因而被称为“神圣

5、的雕神圣的雕刻刻”或或“圣书圣书”。以抄写记录为职业的以抄写记录为职业的 埃及书吏埃及书吏小资料小资料 莎草纸莎草纸 早在古希腊人于石上刻字和古罗马人于蜡板上早在古希腊人于石上刻字和古罗马人于蜡板上写字之前，古埃及人就已经在一种柔韧的、可以卷写字之前，古埃及人就已经在一种柔韧的、可以卷成便携卷轴的莎草纸上写字。成便携卷轴的莎草纸上写字。 一般的纸通常是用捣成浆状的植物纤维制成的，一般的纸通常是用捣成浆状的植物纤维制成的，但莎草纸却不同，它是由莎草的茎制成的。先将茎但莎草纸却不同，它是由莎草的茎制成的。先将茎切成细条，在水中浸泡三天，直到它变得光亮透明。切成细条，在水中浸泡三天，直到它变得光亮透

6、明。然后将这些细条铺在亚麻布上，先水平铺，再垂直然后将这些细条铺在亚麻布上，先水平铺，再垂直铺。这样一层一层码起来，用重物压榨后，再放到铺。这样一层一层码起来，用重物压榨后，再放到阳光下晒干。这样，莎草纸就制成了阳光下晒干。这样，莎草纸就制成了。探究与思考探究与思考造纸术传播开来后，埃及就停止生产莎草造纸术传播开来后，埃及就停止生产莎草纸了，想一想这是为什么？纸了，想一想这是为什么？造纸原料来源广泛造纸原料来源广泛成本低廉成本低廉便于生产便于生产知识点滴知识点滴 甲骨文甲骨文 我国的殷商时期没有纸，我国的殷商时期没有纸，人们在龟甲和兽骨上刻写文人们在龟甲和兽骨上刻写文字，因而称它为字，因而称它

7、为“甲骨文甲骨文”。甲骨文是我国最早的成熟文甲骨文是我国最早的成熟文字，它与古埃及的纸草文、字，它与古埃及的纸草文、古巴比伦的泥板文书等同为古巴比伦的泥板文书等同为人类社会最珍贵的文化遗产。人类社会最珍贵的文化遗产。想一想想一想中国的文字演变经历了几个阶段？中国的文字演变经历了几个阶段？甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隶书隶书楷书楷书行书行书草书草书知识点滴知识点滴 汉字对日本文字的影响汉字对日本文字的影响 在日本文字形成之前，汉字一直是日本主要使用的在日本文字形成之前，汉字一直是日本主要使用的记录文字。他们称汉字为记录文字。他们称汉字为“真名真名”。5世纪初，日本出世纪初，日本出现被称为现被称为

8、“假名假名”的借用汉字的拼音文字。后来吉备真的借用汉字的拼音文字。后来吉备真备和弘法大师（空海）以汉字为基础，创造出日本文字备和弘法大师（空海）以汉字为基础，创造出日本文字“片假名片假名”和和“平假名平假名”。尽管自。尽管自10世纪起，假名文字世纪起，假名文字已在日本盛行，但汉字的使用却并未因此废止。已在日本盛行，但汉字的使用却并未因此废止。名人名言名人名言 文字的使用是文明伊始的一个最准确的标文字的使用是文明伊始的一个最准确的标志志 没有文字记载，就没有历史，也没没有文字记载，就没有历史，也没有文明。有文明。 【美】摩尔根【美】摩尔根谈一谈你对这句话的理解：谈一谈你对这句话的理解：隶隶 书书

9、草草 书书行行 书书课外作业课外作业楷楷 书书1、（、（ ）是记录语言的书写形式，是文明社会产生的标志。最早形）是记录语言的书写形式，是文明社会产生的标志。最早形成的比较成熟的文字是（成的比较成熟的文字是（ ）随后有了古埃及的（）随后有了古埃及的（ ），），之后又有了我国的（之后又有了我国的（ ）。这三种文字，对世界文明的发展产生了重）。这三种文字，对世界文明的发展产生了重要影响。要影响。2、世界上最早的文字产生于（、世界上最早的文字产生于（ ）多年前，是由生活在两河流域的）多年前，是由生活在两河流域的（ ）创造的。在人类早期文字中，它是发展得（）创造的。在人类早期文字中，它是发展得（ ）的）的一种。一种。3、大约在公元前（、大约在公元前（ ）年，（）年，（ ）开始出现。在各种象形文）开始出现。在各种象形文字中，（字中，（ ）发明的最为著名。）发明的最为著名。4、最古老的中国文字，是距今、最古老的中国文字，是距今3000多年的（多年的（ ）。）。5、汉字的产生和应用不仅推动了（、汉字的产生和应用不仅推动了（ ）的发展，而且对）的发展，而且对（ ）的发展也产生了深远的影响。）的发展也产生了深远的影响。精彩补白精彩补白文字文字楔形文字楔形文字象形文字象形文字汉字汉字5000苏美尔人苏美尔人比较完备比较完备3100象形文字象形文字古埃及