2016家长会发言稿(1)

1、陈亚眉家长会发言稿 20161123 大家好！对于今天大家的到来，我的心里感到万分的高兴。因为我知道在教育孩子们成长的这条道路上我不是一个人。都说家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师，之所以这样说是因为我们会换届会退休，而你们永远也不会。所以你们的教育比我们更重要。在得知自己将要带这一班学生的时候，我对自己充满了期待，当然也有一些不安。我总是会想我是谁、我要成为怎样的人，面对学生应该怎样做、怎样说才能走进他们心里，我不仅要成为他们的老师，还要成为他们的朋友。记得我在小学六年级时，数学老师的一次面对面的辅导让一个平凡甚至平庸的我疯狂喜欢上了数学，从此我的学生时代就开挂了。我想这就是所谓的启蒙恩

2、师吧！我也想让我的学生们和我一样，能遇到这样的老师！1、 汇报工作 汇报一：“洗脑”活动。所谓“洗脑”就是思想教育。我认为：只有收服了他们所有人的心，我们才能志同道合。开学第一天的第一节课我就对他们进行“洗脑”。首先我表明了自己的目的和态度：我希望成为他们的良师，也希望成为他们的益友。无论有什么事或是有什么问题，不用怕我来帮助你。我告诉他们希望在这一年的相处中，我们所有人都是快乐的。然后我们明确了自己的身份，我六三语文老师的兼班主任，在帮助他们学好语文的同时，他们所有在学校的日常事务，不论大小都归我管。当然也包括英语、数学以及其他学科的学习。潜台词或者说言外之意就是要告诉他们至少在六三这个集体

3、中我的权威性。当然各位家长也一样都是一家之主，也需要家长权威，这个是在一篇文章中看到的，刚好与我的想法一致，所以分享给大家。他们在学校的名字叫学生，问了他们来学校的任务和职责，他们一个个答得都是学习，学语文学数学学英语等，学习是上课认真听讲，认真完成作业，不懂就问，同时我还告诉了他们除了这些学习，还包括怎样与同学们如何相处，如何有礼貌有文明的说话，如何做一个淑女，如何做一个谦谦君子，如何做一个有贵族精神的人等。紧接着我们明确了责任。我的责任：按时上课，认真上课，教书育人，做一个文明有礼幽默有趣的老师。他们的责任：上课认真听讲，回家认真完成作业，与人相处文明有礼，做一个有素养的学生。于是就有了开

4、学部分家长被叫到学校的事。这是开学第一天的洗脑活动，在这两个多月的教育教学工作中，我几乎每天都对我的学生们进行一次洗脑，关于课堂，关于作业，关于卫生，关于课课间，为他树立目标，提出要求，检查完成。总之，我一直在坚持。 汇报二：亲自查作业。这是我每天必做的一项重要而且繁重的工作，说重要因为作业是学生巩固所学知识的重要途径，为了给学生培养一个好的学习态度、学习习惯，我几乎每天都会亲自差作业。说繁重，是因为70人的作业，即使走马观花的查，也得20分钟。况且若是这样还不如不查。所以每天查作业的时候我会细心得看，耐心的询问，进行指导，发现问题及时指出纠正，对于优秀的当然是一番开心的夸奖，对于有问题的也总

5、是耐心的、语重心长的引导。这样查完一次作业至少也需要40分钟，从早上7:30分到教室，马不停蹄查完作业，到他们吃完早餐到8:10以后。不怕告诉大家，每次查完作业，只有两个感觉，腰酸，因为我们要俯下身子与他们交流，脚后跟疼，因为要一直站立。虽然如此，但我一直坚持。在此对于大家的鼎力支持与配合，我感到万分高兴，由于大家的配合，班上几乎没有人不完成语文作业。说到这里，我也要提醒大家，数学、英语作业也很重要，数学英语老师要同时带好几个班，无法像我一样每天亲自检查作业，但作为家长、作为孩子的第一任老师也是终身的老师应该辅导检查孩子的各项作业。因为我们只需要做好自己该做的。汇报三：日常工作。包括上每节课之

6、前的备课，查阅所有的教学资料，准备上课的课堂设计，尽力照顾好每个同学的课堂情绪和表现。尽力做到让每个学生都认真的听讲。然后鼓励他们勇敢回答问题，即使错了也没关系，下课对个别课堂出现问题的学生进行询问，指导及教育。每天包括早读、午读我至少5节课，其他时间用来批改作业，作文，处理学生的各类问题，以及学校各种各样的活动和事情，除了这些每天必做之外还有每周教学工作和德育工作，比如：班级文化建设，学生保险，花名册。学校各类教研工作。紧接着还有各种各类培训学习和作业。比如像今天的家长会，我准备了一个礼拜，每天到很晚。为了使他们有良好的学习习惯我会把一件简单的事反复的做。比如：培养认真倾听的习惯。我对他们的

7、要求是：无论老师说什么，上课、思想教育或是其他，所有人都必须双手抱臂坐端，抬起头眼睛看着老师听，手不能动，眼睛不离开老师。也许有人会说，只要上课好好听就可以了，这就好像孩子们说的等考试的时候我再认真写，我想说的是等考试的时候你已经写不好了，已经没有这种认真的能力了。所以每次我都会要求他们抬头挺胸双手抱臂看着我，有一个人没做好，行我等着，今天没做好，行，明天继续练着，练着练着他们就都变了。任何成绩的取得都是平时一点一滴的练习和积累。像这样学习习惯的练习还有很多，回答问题一次没说好，行！再说一次，第一次声音不够大，再说第二次。与此同时为了促进他们学习积极性及竞争意识，我还在班级进行了个人积分和小组积分PK赛，对于上课、作业、卫生、纪律等各方面进行评估积分，对获得第一的小组给予特权，以及个人积分前