GMFM88项粗大运动评分量表

1、GMF粗大运动评分量表A:卧位与翻身测评内容评估时间1、仰卧位：头正中位：在四肢保持对称的情 况下旋转头部(0)不能使头保持在中线保持头位于中线3秒(2)保持头位于中线，转头时四肢不对称完成2、仰卧位：两手移动至正中位，手指相贴(0)双手没有向中线移动(1)双手开始向中线移动(2)手放在身体前面，但不能手指相对完成3、仰卧位：抬头45度(0)颈部没有开始屈曲颈部开始屈曲，但不抬头、抬不起(2)抬头小于45度完成4、仰卧位：右侧魏膝关节在正常范BI内屈曲(0)右侧競、膝关节最初没有屈曲(1)右侧骯、滕关节开始有屈曲(2)局部屈曲右骯、膝关节完成5、仰卧位：左侧魏膝关节在正常范BI内屈曲(0)左侧

2、左侧競、膝关节最初没有屈曲(1)左侧骯、滕关节开始有屈曲局部屈曲左骯、膝关节完成6仰卧位：伸右臂，手指过中线，去触及玩具(0)没有向中线移动的迹象(1)开始伸手向中线移动(2)伸出右臂、但手不能过中线完成7、仰卧位：伸左臂，手指过中线，去触及玩具(0)没有向中线移动的迹彖开始伸手向中线移动(2)伸出左臂、但手不能过中线完成8、仰卧位：转向右侧翻身至俯卧位(0)没有翻身的迹彖(1) 开始翻(2) 部分翻、不成俯卧完成9、仰卧位：转向左侧翻身至俯卧位(0没有翻列的迹象(1) 开始翻(2) 部分翻、不成俯卧完成10、俯卧位：抬头至直立位(0)没有抬头的迹彖(1) 开始抬头、但下巴不能离垫(2) 抬头

3、、下巴能离垫、头不能竖起完成11、前臂支撑俯卧：肘伸展，头及胸部抬离床面(0)没有抬头迹彖(1) 抬头、下巴不能离垫(2) 抬头、没有竖起、前臂承重完成12、前臂支撑俯卧：用重物固定右臂，左臂充分向前伸(0)右前脣没有支撑体重的迹彖(1) 右前臂承重、左臂不支撑，但没有向前伸展(2) 右前臂承重、左臂部分向前伸展完成13、前臂支撑俯卧：用重物固定左臂，右臂充分向前伸(0)右前脣没有支撑体重的迹彖(1) 右前臂承重、左臂不支撑，但没有向前伸展(2) 右前臂承重、左臂部分向前伸展完成14、俯卧：从右侧翻身至仰卧位(0)没有翻身的迹象(1)开始有翻身部分向仰卧位翻身完成15、俯卧:从左侧翻身至仰卧位

4、(0)没有翻身的迹象(1)开始有翻身部分向仰卧位翻身完成16、俯卧：向右转身90° (可用四肢帮助)(0)没有向右旋转的迹象(1)开始用肢体向右旋转(2)用四肢向右旋转90度完成17、俯卧：向左转身90° (可用四肢帮助)(0)没有向左旋转的迹象(1)开始用肢体向左旋转(2)用四肢向左旋转90度完成A区评估总分值A区评估百分值B:坐18仰卧位：检查者握住其双手：自己拉起至坐位(头部保持正位)(0)拉到坐位时，头不能控制(1)拉到坐位时，头部有控制的迹象(2)拉到坐位时，头能控制部分时间完成19仰卧位：转向右侧翻至坐位0)没有向右翻身坐起的迹彖(先成俯卧然后坐起不给分)(1)

5、向右侧翻，开始有坐起的动作(2)向右侧翻，部分坐起完成20仰卧位：转向左侧翻至坐位0)没有向左翻身坐起的迹彖(先成俯卧然后坐 起不给分)(1)向左侧翻，开始有坐起的动作(2)向左侧翻，部分坐起完成21 坐于垫子上：治疗师于胸部支撑：抬头至正中位翔圭持3秒)(0)0头部没有抬起的迹象(1)开始有抬起的迹象(2)抬头但不能竖直维持3秒'3)完成(头部到垂直位并维持3秒)22坐于垫子上：治疗师于胸部支撑：抬头至正中位翔圭持10秒)(0)没有抬起的迹象(1)开始抬头、但不在中线(2)头抬起位于中线，保持小于10秒完成23坐于垫上，用臂支撑(维持5秒)(0)手臂不能支撐(1)保持小于1秒保持1-

6、4秒完成24.坐于垫上：没有上肢支撑保持坐位3秒(0)不能保持坐位、除非手臂支撐(1)单个手臂支撐下保持坐位(2)没有上臂支撐保持坐位小于3秒完成25坐于垫子上：身体前倾触摸玩具，没有上肢支持返回直立坐位(0)没有向前倾的迹象倾向前但不返回2)倾向前，触摸玩具，在手臂支持下回到直立坐位完成26坐于垫子上：伸手去触及置于右后方45。的玩具，回复原位(0)没有触摸玩具的迹象(1)开始伸手，但不达到后面(2)伸到后面，但没有触及玩具或没有回到原地(手伸到人 转子外)完成27坐于垫子上：伸手去触及置于左后方45°的玩具，回复原位(0)没有触摸玩具的迹象(1)开始伸手，但不达到后面(2)伸到后

7、面，但没有触及玩具或没有回到原地(手伸到人 转子外)完成28右侧侧坐：不用手扶(维持5秒)(0)不能保持右侧侧坐(D右侧侧坐、双手支撐5秒(肘部须离开垫了)(2)右侧侧坐、右臂支撑5秒(肘部须离开垫子)完成29 左侧侧横坐：不用手扶(维持5秒)(0)不能保持左侧侧坐(1)左侧侧坐、双手支撑5秒(肘部离开垫子)(2)左侧侧坐、左臂支撑5秒(肘部离开垫子)完成30坐于垫子上：控制下俯身向前变为俯卧位(0)没有在控制下降低身体至俯卧位的迹象(1)有在控制下降低身体至俯卧位的迹象(2)降低身体至俯卧位，但有碰撞(失去控制的动作)完成31 足向前坐于垫子上：身体向右侧旋转成四点支撑位(0)没有转成四点位

8、的迹象(1)开始有向右转成四点位的动作出现(2)部分完成向右翻成四点位完成32足向前坐于垫子上：身体向左侧旋转成四点支撑位(0)没有转成四点位的迹象(1)开始有向左转成四点位的动作出现(2)部分完成向左翻成四点位完成33.坐于垫子上：转身90°而无需臂辅助(0)没有开始旋转的迹象(1)开始旋转靠手臂帮助旋转90度完成34.坐于凳上：上肢及双足不支撑保持10秒(0)不能在凳子上保持坐姿'1)保持，手臂支撑，脚支撐10秒(坐于凳子)(2)保持，手臂放松，脚支撐10秒(坐于凳子)完成35站立位：落坐小凳上(0)没有坐上小凳子的迹彖(D开始坐凳子(有上凳子的企图)(2)部分坐上凳子完

9、成36从地面：落坐小凳上(0)没有坐上小凳子的迹象(1)开始坐凳子(有上凳子的企图)(2)部分坐凳了(靠凳了站立或以凳/为支撑基本达到站立 位)完成37从地面：落坐高凳上(0)没有坐上高凳上的迹象(D开始坐凳子(有上凳子的企图)(2)部分坐凳了(靠凳了站立或以凳/为支撐基本达到站立 位)完成B区评估总分值B区评估百分值C:爬与跪38俯卧位：向前方腹爬1. 8米(0)没有匍匐向前的迹象(D匍匐向前小于0.6米(2)匍匐向前0. 6-1. 5米完成39 四点位：手膝位(支撑)(维持10秒)(0)手和膝不能持续承重'1)手和膝能承重，维持小于3秒(有企图保持姿 势现象)(2)手和膝能承重维持

10、3-9秒完成40四点位：转为坐位，不用手支撑(0)没有坐的迹象(D开始尝试成坐位(2)成坐位、但需手臂支撐(有1-2个手臂支撑)完成41 俯卧位：转为四点位，用手和膝支撑(0)没有成四点位的迹象(1)开始有成四点位的动作(C0%)（3）完成（从垫子上的任何坐姿开始）49 高跪位：用臂帮助转为右膝半跪，然后手放开（纟蚩持10秒）当彼放置在半跪位置.孩了不能抓着凳了维持该姿 势1）当彼放置在半跪位置，孩了能抓看凳了维持10秒（开 始位置：把孩了放置在左膝半跪位并抓住凳子）（2）孩了抓着凳子成半跪位置，并维持10秒（开始位置：跪于垫子，前而放置凳子）'3）完成（开始位置：在垫子上成高跪位）5

11、0高跪位：用臂帮助转为左膝半跪，然后手放开（维持10秒）*0）当彼放置在半跪位置.孩了不能抓着凳了维持该姿势'1）当彼放置在半跪位置，孩了能抓着凳了维持10秒（开始付置：把孩了放置在左膝半跪位并抓住凳 了）'2）孩了抓着凳了成半跪位置，并维持10秒（开始位置：跪于垫子，前而放置凳子）'3）完成（开始位置：在垫子上成高跪位）51 高跪位：向前跪行，手放开（10步）'0）没有跪若向前走的迹象'1）需两手拉若向前跪走10步'2）需单手拉若向前跪走10步完成C区评估总分值C区评估百分值D：站52地面：抓着大凳子拉自己站起'0）不能完成10 %完成

12、10-90 %完成53站立：独站，手放开（维持3秒）0）不能抓若凳子等维持站立*1）两手抓着，维持站立位3秒（可以前臂靠器械或部 分躯体碰到器械）'2） 手抓着，维持站立位3秒（除了单手以外躯体任 何部分不能碰到器械）完成54站立：单手抓住大凳子，抬起右脚，保持3秒0）右脚没有抬起的迹象（1）两手支持，抬起右脚小于 3秒（开始位置：两 手拉着凳子）2）两手支持，抬起右脚达秒（开始位置：两手拉 着凳子）完成55站立：单手抓住大凳子，抬起左脚，保持3秒（0）右脚没有抬起的迹彖'1）两手支持，抬起右脚小于3秒（开始位置：两一手拉着凳了）'2）两手支持，抬起右脚达秒（开始位置：

13、两手拉 着凳子）完成56站立：独站，手放开（维持20秒）*0）手臂不支撐时不能保持站立'1）手骨不支撐，维持站立位小于3秒*2）手骨不支撐，维持站立位3-19秒完成57 站立：抬起左脚，不用上肢支持保持10秒*0）手臂不支撐时不抬左脚*1）手臂不支撐，抬左脚小于3秒*2）手臂不支撐，抬左脚3-9秒完成58 站立：抬起右脚，不用上肢支持保持10秒*0）手臂不支撐时不抬右脚*1）手臂不支撐，抬右脚小于3秒*2）手臂不支撐，抬右脚3-9秒完成59坐在小凳上：不需用手，站起*0）没有站起的迹象'1）开始有站起的动作'2）上肢支持在凳了上站起来（达到站立位时手要放开）完成（在姿势

14、转换过程中不能有手/臂的帮助）60高跪位：不需用手，从高跪通过右膝半跪站起*0）没有站起的迹象*1）开始有站起的动作'2）上肢支持手下站起来（可以不使用半跪位）'3）完成（手臂不能放在垫了或身体上进行协助，在从高跪到站立的转换过程中必须使用半跪ft）61 高跪位，不需用手，从高跪通过左膝半跪站起(0)没有站的迹象(1)开始有站的动作(2)上肢支持下站起来(可以不使用半跪位)'3)完成(手臂不能放在垫了或身体上进行协助，在从高跪到站立的转换过程中必须使用半跪位)62站立位：有控制地降低身体坐到地面，不用上肢的帮助(0)拉着器械不能降低身体到地而(1)能够降低身体到地但是有

15、撞击(中途失去控制)2)在手臂帮助下或者拉着器械降低身体坐到地面(手臂 可以用来维持平衡或者撑起在地而或身体上)(3)完成(运动有规律.有方向性)63站立位：转为蹲位，手放开(0)没有蹲的迹象(1)开始有蹲的动作(可以依靠手臂或器械帮助)2)在手臂帮助下或者拉着东西蹲(手臂可以用来维持平衡或者撑在地面或身体上)完成64站立位：从地上拾物，手放开，回复站位(0)不从地面上拾物'1)开始从地面上拾物(可以依靠器械的帮助)'2)手臂支撐，从地而上拾物完成D区评估总分值D区评估百分值E走、跑和跳65 站立：两手扶大长凳，向右侧横走5步(0)不走(1)向右横走小于1步(2向右横走1-4步

16、完成66站立：两手扶大长凳，向左侧横走5步(0)不走(D向左横走小于1步(2)向左横走1-4步完成67 站立：牵两手向前走 10步(0)不走(1)向前走小于 3步(2)向前走3-9步完成68.站立：牵单手向前走10步(0)不走(1)向前走小于3步(2)向前走3-9步完成69站立：向前走10步(0)不走(1)向前走小于3步(2)向前走3-9步完成70站立：向前走10步，停止，转180度，返回(0)向前走10步，停止会摔倒(1)向前走10步，停下，没有开始转身(2)前走10步停下，转身小于180度完成71 站立：后退10步(0)不后退(1)后退3步(2)后退3-9步完成72站立：两手提大物向前走1

17、0步(0)拿大物不走(1)单手拿小物走10步(2)双手拿小物走 10步完成73站立：在两条相距20厘米平仃线之间连续向前仃走(10步)(0)不走(1)连续向前走小于3步(2)连续向前走3-9步完成74站立：在2厘米宽的直线上连续向前走10步(0)不走(1)连续向前走小于3步(2)连续向前走3-9步完成75 站立：右脚领先跨越膝盖咼度的木棒(0)不跨越(D右脚领先跨越过5 一 8厘米高度的木棒(2)右脚领先跨越过齐小腿中部高度的木棒完成76 站立：左脚领先跨越膝盖咼度的木棒(0)不跨越(D左脚领先跨越过5 - 8厘米高度的木棒(2)左脚领先跨越过齐小腿中部高度的木棒完成77站立：跑4. 5米，停

18、止，返回(0)不启动(1)快走启动跑(2)跑小于4. 5米完成7&站立：右脚踢球(0)不启动(D抬右脚但不踢(2)用右脚踢球，但跌倒完成(踢球时不倒下)79站立：左脚踢球(0)不启动(D抬左脚但不踢(2)用左脚踢球，但跌倒完成80.站立：两脚同时跳30厘米高(0)不跳(D两脚同时跳小于5厘米高两脚同时跳 5 2S厘米完成81 站立：两脚同时跳30厘米远(0)不跳(D两脚同时向前跳小于5厘米(2)两脚冋时向前跳5 - 28厘米完成82 右脚单立：在一直径60厘米的圈内右足单脚跳10次(0)右脚不跳(D在60厘米圈内向右脚跳小于3次(2)在60厘米圈内右脚跳3 9次完成83 左脚单立：在一直径60厘米的圈内左足单脚跳10次(0)左脚不跳(D在60厘米圈内向左脚跳小于3次(2)在60厘米圈内左脚跳3- 9次完成84站立：扶一侧栏杆：上楼梯4级，左右脚轮流先上(0)扶住栏杆，不向上跨步(D扶住栏杆向上走 2级，同-脚起步(2)扶住栏杆向上走4级，交替不稳定完成85站立：扶一侧栏杆：下楼梯4级，左右脚轮流先下(0)抓住一侧扶手，没有向下跨步的迹象(D抓住一侧扶手走下2级，持续用冋i只脚下(2)抓住一侧扶手走下4级，不是一直两脚交替完成86站立：交替步上四级台阶(0