建筑结构精品课件

1、 1. 建筑结构课程介绍；建筑结构课程介绍； 2. 建筑结构的类型，各类结构的优缺点及其应建筑结构的类型，各类结构的优缺点及其应 用和发展简况；用和发展简况； 3. 本课程的学习方法与要求。本课程的学习方法与要求。 绪绪 论论本章主要内容本章主要内容 第第 一一 讲讲教学目标：教学目标：1. 了解建筑结构的类型及适用范围；了解建筑结构的类型及适用范围；2. 理解理解建筑结构建筑结构课程的学习方法。课程的学习方法。重重 点点 1. 建筑结构的类型及适用范围；建筑结构的类型及适用范围； 2.建筑结构建筑结构课程的学习方法。课程的学习方法。难难 点点钢筋混凝土结构的基本概念。钢筋混凝土结构的基本概念

2、。 一、课程功能一、课程功能 课程性质课程性质：工程造价专业的专业主干课。工程造价专业的专业主干课。 课程任务：课程任务： 1. 为后续课程建筑工程计量与计价等奠定基础；为后续课程建筑工程计量与计价等奠定基础； 2. 为将来的职业工作奠定结构方面的知识和能力。为将来的职业工作奠定结构方面的知识和能力。 建筑结构课程介绍建筑结构课程介绍 二、课程教学目标二、课程教学目标 知识与能力目标：知识与能力目标： 1. 具有进行简单建筑结构构件（受弯构件、轴向受力构具有进行简单建筑结构构件（受弯构件、轴向受力构件）截面设计与承载力复核的能力；件）截面设计与承载力复核的能力； 2. 了解一般多层砌体结构的构

3、造要求等；了解一般多层砌体结构的构造要求等； 3. 具有分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题具有分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题的能力；的能力； 4. 具有正确识读建筑结构施工图的能力。具有正确识读建筑结构施工图的能力。 德育目标：德育目标： 运用各种教学手段密切联系工程实际，激发运用各种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；培养学生热爱专业，热度和创造性工作能力；培养学生热爱专业，热爱本职工作的精神；培养学生一丝不苟的学习爱本职工作的精神；培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风。态度和工

4、作作风。 三、教学环节安排三、教学环节安排 理论教学理论教学 1学期，学期，内容包括建筑结构的设计原则、混凝土结内容包括建筑结构的设计原则、混凝土结构基本构件、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、构基本构件、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑基础、建筑结构施工图七建筑基础、建筑结构施工图七部分。部分。 实践教学实践教学 5次，内容为识读钢筋混凝土柱施工图、钢筋混凝次，内容为识读钢筋混凝土柱施工图、钢筋混凝土楼板施工图、钢筋混凝土梁施工图、基础施工图、土楼板施工图、钢筋混凝土梁施工图、基础施工图、平法表示识读。平法表示识读。0.1.1 建筑结构的定义建筑结构的定义 建筑结构（结构）建筑结构（结

5、构） 建筑中由若干构件连接而成的建筑中由若干构件连接而成的能承受作用的平面或空间体系。能承受作用的平面或空间体系。 注：注： “作用作用” 能使结构或构件产生效应（内力、能使结构或构件产生效应（内力、变形、裂缝等）的各种原因的总称。变形、裂缝等）的各种原因的总称。 作用分为：作用分为： （1）直接作用）直接作用 即荷载：即荷载：如结构自重、人群荷载、风荷如结构自重、人群荷载、风荷 载等；载等； 0.1.2 建筑结构的组成建筑结构的组成 1. 水平构件：梁、板等，用以承受竖向荷载。水平构件：梁、板等，用以承受竖向荷载。 2. 竖向构件：柱、墙等，其作用是支承水平构件或承竖向构件：柱、墙等，其作用

6、是支承水平构件或承 受水平荷载。受水平荷载。 3. 基础：其作用是将建筑物承受的荷载传至地基。基础：其作用是将建筑物承受的荷载传至地基。（2） 间接作用：间接作用：如地震、基础沉降、温度变化等。如地震、基础沉降、温度变化等。0.1.3 建筑结构的分类建筑结构的分类 建筑结构按承重结构建筑结构按承重结构所用的材料不同分类所用的材料不同分类木结构木结构钢结构钢结构砌体结构砌体结构混凝土结构混凝土结构混合结构混合结构 1. 1. 混凝土结构混凝土结构 （1）混凝土结构的概念）混凝土结构的概念 素混凝土结构素混凝土结构 混凝土结构混凝土结构 钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构 预应力混凝土结构预应力混凝土结

7、构121）就地取材；）就地取材；2）耐久性好；）耐久性好；3）整体性好；）整体性好；4）可模性好；）可模性好；5）耐火性好。）耐火性好。1）自重大；）自重大；2）抗裂性能差；）抗裂性能差；3）现浇结构模板用量大；）现浇结构模板用量大；4）工期长等等。）工期长等等。（2）钢筋混凝土结构的特点）钢筋混凝土结构的特点主要优点：主要优点：主要缺点：主要缺点： 钢筋混凝土梁与素混凝土梁的破坏情况对比钢筋混凝土梁与素混凝土梁的破坏情况对比 （2）钢筋和混凝土共同工作的原因）钢筋和混凝土共同工作的原因 1）钢筋表面与混凝土之间存在粘结作用。）钢筋表面与混凝土之间存在粘结作用。 2）变形协调作用）变形协调作用

8、3）混凝土对钢筋的保护作用）混凝土对钢筋的保护作用 在以上各种作用中，钢筋与混凝土之间存在粘结作用在以上各种作用中，钢筋与混凝土之间存在粘结作用是钢筋与混凝土能够一起共同工作的最主要原因。是钢筋与混凝土能够一起共同工作的最主要原因。摩擦力摩擦力机械咬合力机械咬合力胶结力胶结力粘结作用粘结作用 2. 2. 砌体结构砌体结构 （1 1）概念）概念 由块体（砖、石材、砌块）和砂浆砌筑而成的墙、柱由块体（砖、石材、砌块）和砂浆砌筑而成的墙、柱作为建筑物主要受力构件的结构称为砌体结构。作为建筑物主要受力构件的结构称为砌体结构。 （2）特点）特点 主要优点：主要优点： 1）取材方便，造价低廉；取材方便，造

9、价低廉； 2）具有良好的耐火性及耐久性；具有良好的耐火性及耐久性； 3）具有良好的保温、隔热、隔音性能，节能效果好；具有良好的保温、隔热、隔音性能，节能效果好； 4）施工简单，技术容易掌握和普及，也不需要特殊）施工简单，技术容易掌握和普及，也不需要特殊 的设备。的设备。 主要缺点：主要缺点： 自重大，强度低，整体性差，砌筑劳动强度大。自重大，强度低，整体性差，砌筑劳动强度大。以钢材为主制以钢材为主制作的结构作的结构 。3. 钢结构钢结构（1）概念）概念（2）特点）特点主要优点：主要优点：1）材料强度高，自重轻，塑性和韧性好，材质均匀；）材料强度高，自重轻，塑性和韧性好，材质均匀；2）便于工厂生

10、产和机械化施工，便于拆卸，施工工期短；）便于工厂生产和机械化施工，便于拆卸，施工工期短；3）具有优越的抗震性能；）具有优越的抗震性能；4）无污染、可再生、节能、安全，符合建筑可持续发展的）无污染、可再生、节能、安全，符合建筑可持续发展的 原则，可以说钢结构的发展是原则，可以说钢结构的发展是21世纪建筑文明的体现。世纪建筑文明的体现。 主要缺点：主要缺点： 易腐蚀，需经常油漆维护，故维护费用较高；易腐蚀，需经常油漆维护，故维护费用较高；钢结构的耐火性差，当温度达到钢结构的耐火性差，当温度达到250时，钢结时，钢结构的材质将会发生较大变化；当温度达到构的材质将会发生较大变化；当温度达到500时，结

11、构会瞬间崩溃，完全丧失承载能力。时，结构会瞬间崩溃，完全丧失承载能力。4.4.木结构木结构（1 1）概念）概念 指全部或大部分指全部或大部分用木材制作的结构。用木材制作的结构。 （2）特点）特点 主要优点：主要优点： 易于就地取材，制作简单。易于就地取材，制作简单。 主要缺点：主要缺点： 易燃、易腐蚀、变形大，并且木材使用受到易燃、易腐蚀、变形大，并且木材使用受到 国家严格限制。国家严格限制。 5. 5. 混合结构混合结构 （1）概念）概念 由两种及两种以上材料作为主要承重结构的由两种及两种以上材料作为主要承重结构的房屋称为混合结构。房屋称为混合结构。 （2）特点）特点 不仅具有钢结构建筑自重

12、轻、截面尺寸小、施不仅具有钢结构建筑自重轻、截面尺寸小、施工进度快、抗震性能好的特点，还兼有钢筋混凝土工进度快、抗震性能好的特点，还兼有钢筋混凝土结构刚度大、防火性能好、成本低的优点。结构刚度大、防火性能好、成本低的优点。小小 结：结： 1. 建筑结构的定义及组成建筑结构的定义及组成; 2. 建筑结构的类型。建筑结构的类型。作业布置：作业布置： 预预 习习: :1.1 、 1.2； 思考题思考题: : 0.1 、0.2 。 结束！结束！谢谢大家！谢谢大家！ 赵州桥又名安济桥，位于河北省赵县洨水上，是一座弧形单孔石拱桥。公元590608年石匠李春所建，是世界上现存最早、跨度最大的空腹单孔圆弧石拱

13、桥。 赵州桥桥长50.82m，净跨30.02m，拱圈矢高7.23m，宽9.6m，由28券并列组成。在桥两端的石拱上，辟有两个券洞，这种结构叫“敞肩拱”，是世界桥梁中的首创。 返回返回 中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。 雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。 根据历史记载，从战国以来，有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国，为防御北方游牧民族或敌国，开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、 秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派著名大 将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。 秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史 上的奇迹。长城的修建客观上起到了防止匈奴南侵，保护中原经济文化发展的积极作用。 汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝，修成了一条西起大宛贰师城，东至黑龙江北岸，全