二年级一班家长会发言稿

1、昌乐小学二年一班家长会沟通理解合作家长会内容家长会内容：一、汇报班级基本情况一、汇报班级基本情况二、结合孩子们表现交流几点教育建议等；二、结合孩子们表现交流几点教育建议等；三、习惯的养成三、习惯的养成四、各学科要求四、各学科要求五、家长配合五、家长配合班级现状班级现状一、本班共有44名学生，女生16名，男生28名。二、学生情况：1.适应学校生活。2.与同学友好交往，尊重老师。3.班级整体朝着较良好的方向发展。4.逐渐了解学校上课、课间等规则。习惯的培养习惯的培养 一、学习氛围的创设一、学习氛围的创设二、培养阅读思考的习惯二、培养阅读思考的习惯 家教协会副会长黄秀珍建议，要为孩子安排安静整洁的房

2、间供孩子读书学习，配备书桌、学习用品以及工具书等。将游戏机、玩具等影响学习的物品收集起来。 其二，建立全家人共同遵守的生活制度。如晚饭后，在孩子学习的时间里，家长也读书学习，不大声说笑，不看电视，不为小事打断孩子的思考，不允许相互干扰等。 第三，家长做孩子学习的楷模。家长自己要有良好的学习习惯，安静下来时不要刷手机而是读书看报，相信孩子能被潜移默化。孩子学习时，家长最好也一起读书学习孩子学习时，家长最好也一起读书学习三、独立阅读思考的习惯三、独立阅读思考的习惯1、定时2、随身携带书籍3、找个安静的地方4、减少看电视上网时间5、读给你的孩子听6、阅读有趣和耐读的书1 1、课文、课文：要求背诵的一

3、定背诵，不背诵的也一定熟读，家长签字。2 2、生字生字：家里消灭，用方法记字。“加一加” “减一减” “变一变” 或结合生活实际。3 3、阅读：、阅读：大量的阅读（每天阅读半小时以上）， 积累生活体验。关于关于“语文语文”预习要求预习要求一、标段；二、熟读课文2遍+划生词；三、四会字：注音、描红、组词、写上部首四、在文中划出自己感兴趣的地方，用简单的话语来表述。作业形式及要求作业形式及要求每天作业：认字卡、抄写生字、家听、预习、课外阅读。课堂听写：每课或每单元。 本子：3个田字格本（写字本、家听本、堂听本）。4.家听批改并签名；错字请订正3次。 诵读内容诵读内容经典诵读：古诗155首每日必读：

4、日有所诵（书本放在家里，晚上在家诵读，每一周诵读一个单元熟读成诵）课外读物：成语故事、伊索寓言、一千零一夜等。f本册教材共本册教材共9 9个单元，主要内容包括五个方面：个单元，主要内容包括五个方面：一、计算教学内容：一、计算教学内容：1 1、100100以内的加减法笔算。以内的加减法笔算。2 2、表内乘法、表内乘法 二、空间与图形：二、空间与图形：1 1、长度单位、长度单位 2 2、角的初步认识、角的初步认识3 3、观察物体（从不同位置观察物体，还有轴对称和镜面对称）、观察物体（从不同位置观察物体，还有轴对称和镜面对称）三、统计三、统计学习简单的数据搜集和整理方法，并认识以一当二的条形统计图）

5、学习简单的数据搜集和整理方法，并认识以一当二的条形统计图） 四、数学广角其中新知识：介绍一些简单数学思想。四、数学广角其中新知识：介绍一些简单数学思想。五、实践活动：五、实践活动：1 1、“我长高了我长高了”2 2、“看一看，摆一摆看一看，摆一摆”通过活动，巩固知识，体会数学与生活实际的联系通过活动，巩固知识，体会数学与生活实际的联系，在活动中感受用数学的愉悦，培养应用数学的意识和能力。，在活动中感受用数学的愉悦，培养应用数学的意识和能力。 1 1、计算能力计算能力不过关；会做的经常会出错。不过关；会做的经常会出错。2 2、经常、经常粗心马虎粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或，把题看不完

6、整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查不整洁，写完不检查 。3 3、作业的完成情况（、作业的完成情况（字迹潦草，不工整字迹潦草，不工整）（1 1）漏做、少做）漏做、少做 （2 2）不够专心，不够投入）不够专心，不够投入 （3 3）有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而）有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而有些孩子的依赖性又太强有些孩子的依赖性又太强 ，家长不在身边就不写作业，家长不在身边就不写作

7、业。 （1 1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。（2 2）每天要记得提醒孩子带）每天要记得提醒孩子带课本和用品。课本和用品。（3 3）每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生每天的作业家长要监督，跟进检查，看看学生有有 没有少做，漏做的情况，检查完后没有少做，漏做的情况，检查完后家长家长批改批改。（4 4）及时及时改正改正做错的做错的作业作业，不不可以可以擦掉擦掉更改，要写更改，要写改改 字更正；字更正；（5 5）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。（6 6）注重生活中数学思想渗透。）注重生活中数学思想渗透。（7

8、 7）常和老师沟通，及时发现孩子的不足。）常和老师沟通，及时发现孩子的不足。1 1、老师留的作业一定要重视。、老师留的作业一定要重视。2 2、请您一定重视孩子的点滴成功。、请您一定重视孩子的点滴成功。3 3、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但 必须正视错误加以改正。必须正视错误加以改正。4 4、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。5 5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。音乐课音乐课要求：要求：杨老师杨老师f利用音乐课教孩子演奏口风琴，四年级后择优参加比赛。f家长自愿购买奇美牌37键口风琴，大约50-60元，可自行上网购买。f学校上课提供琴，但孩子需要买一套口风琴吹管（长短各一个）体育课体育课要求：要求：江老师江老师f仰卧起做f坐位体前屈学校主题实践活动学校主题实践活动艺术节艺术节体育节体育节新学期的要求：新学期的要求： （请家长做好配合）（请家长做好配合）1. 1. 按要求带学具，所有学具写名字。（绳子、按要求带学具，所有学具写名字。（绳子、书、作业本、口风琴、美术用具）书、作业本、口风琴、美术用具）2. 2.检查各项作业检查