加强思想道德建设注重共青团育人作用——兰州旅游中等专业学校_第1页
加强思想道德建设注重共青团育人作用——兰州旅游中等专业学校_第2页
加强思想道德建设注重共青团育人作用——兰州旅游中等专业学校_第3页
加强思想道德建设注重共青团育人作用——兰州旅游中等专业学校_第4页
加强思想道德建设注重共青团育人作用——兰州旅游中等专业学校_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 加强思想道德建设加强思想道德建设 注重共青团育人作用注重共青团育人作用甘肃省兰州旅游中等专业学校学校甘肃省兰州旅游中等专业学校学校 张张 伟伟gan 一、以一、以“二校一组二校一组”为阵地,强化团员为阵地,强化团员意识,提高团员青年的思想品德素质意识,提高团员青年的思想品德素质(一)团校工作有层次(一)团校工作有层次(二)成人学校有组织(二)成人学校有组织(三)(三)“模拟法庭模拟法庭”活动小组有活动活动小组有活动 我校学生团校分团干、团员和团前三班,以集中教我校学生团校分团干、团员和团前三班,以集中教育和分散自学为方式,分期分批对团干、团员和先进青育和分散自学为方式,分期分批对团干、团员和

2、先进青年进行培训。它既培养入团积极分子,强化团前教育,年进行培训。它既培养入团积极分子,强化团前教育,提高团员素质,又培训团的骨干,为团支部工作提供示提高团员素质,又培训团的骨干,为团支部工作提供示范。教育内容上,团前教育侧重进行范。教育内容上,团前教育侧重进行团章团章、团史和、团史和团的优良传统的教育,增强学生对共青团组织的光荣感团的优良传统的教育,增强学生对共青团组织的光荣感和责任感,确立团员意识。团员教育侧重团的思想政治和责任感,确立团员意识。团员教育侧重团的思想政治教育,通过培训,帮助团员克服教育,通过培训,帮助团员克服“团徽到手,进步到头团徽到手,进步到头”的思想,并明确团的组织生活

3、和团的各项制度,以更好的思想,并明确团的组织生活和团的各项制度,以更好地协助团干部共同推进团支部建设。团干部教育侧重于地协助团干部共同推进团支部建设。团干部教育侧重于政治素质、理论修养和共青团工作方法、技能上的培训,政治素质、理论修养和共青团工作方法、技能上的培训,以提高他们的思想政治水平和工作能力。到现在,我校以提高他们的思想政治水平和工作能力。到现在,我校已举办了十三期,结业人数达一千五百余人。已举办了十三期,结业人数达一千五百余人。 成人学校每年一期,参加对象为十八周岁的学生,成人学校每年一期,参加对象为十八周岁的学生,侧重于成人意识、成人责任感和法制教育,使学生逐侧重于成人意识、成人责

4、任感和法制教育,使学生逐步树立法制观念、道德人格观念、独立生存观念和创步树立法制观念、道德人格观念、独立生存观念和创造进取观念为特点的成人意识。造进取观念为特点的成人意识。 “ “模拟法庭模拟法庭”活动小组是广大团员青年学习法律活动小组是广大团员青年学习法律知识的殿堂。校团委聘请具有知识的殿堂。校团委聘请具有“律师资格证律师资格证”的政治的政治教师担任指导教师。通过教师担任指导教师。通过 “ “模拟法庭模拟法庭”的新颖形式,的新颖形式,让广大团员青年意识到法律的威严,同时提高个人的让广大团员青年意识到法律的威严,同时提高个人的法律意识、防范意识。我校现参加此活动成员已达百法律意识、防范意识。我

5、校现参加此活动成员已达百余人。余人。 德德育教育是复杂而长期的过程,在注重内部教育教育是复杂而长期的过程,在注重内部教育的同时,还必须注意外部教育,充分发挥共青团育的同时,还必须注意外部教育,充分发挥共青团组织实践育人优势,抓社会沟通,抓德育基地建设,组织实践育人优势,抓社会沟通,抓德育基地建设,抓社区服务,提高青少年参与实践的主动性和创造抓社区服务,提高青少年参与实践的主动性和创造性,进一步强化实践教育的吸引力,全面提高实践性,进一步强化实践教育的吸引力,全面提高实践水平,同时,加强实践活动的品位,从而建立三结水平,同时,加强实践活动的品位,从而建立三结合网络,形成思想道德教育的合力。我校常

6、年聘请合网络,形成思想道德教育的合力。我校常年聘请辖区派出所所长为学校法制副校长,经常性开展活辖区派出所所长为学校法制副校长,经常性开展活动,如法制教育、法制报告等。动,如法制教育、法制报告等。 二、以主题活动为载体,丰富校园文化,在二、以主题活动为载体,丰富校园文化,在活动中教育学生活动中教育学生 思想道德教育贵在寓教育于活动中,我思想道德教育贵在寓教育于活动中,我们要求活动的系列化、主题化,并注重实效,们要求活动的系列化、主题化,并注重实效,通过系列主题活动,有目的地进行爱国主义、通过系列主题活动,有目的地进行爱国主义、社会主义、集体主义和艰苦创业精神教育,社会主义、集体主义和艰苦创业精神

7、教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。观。 1.1.学校团委经常组织学校团委经常组织“学习团的十七大精神学习团的十七大精神系列活动系列活动”,制订学习计划和制度,成立了中心,制订学习计划和制度,成立了中心学习小组,使整个学习活动有组织、讲规范、重学习小组,使整个学习活动有组织、讲规范、重实效。活动形式多样,如邀请学校主管领导作团实效。活动形式多样,如邀请学校主管领导作团的十七大辅导报告。另外还组织了学习团的十七的十七大辅导报告。另外还组织了学习团的十七大黑板报评比、学习团的十七大手抄报评比、学大黑板报评比、学习团的十七大手抄报评比、学习团的十七大

8、心得体会演讲赛等。习团的十七大心得体会演讲赛等。 2. 2.团委组织了团委组织了“安全生产月活动安全生产月活动”,圆满地,圆满地完成了市安委会、市教育局的部署和我校的总体完成了市安委会、市教育局的部署和我校的总体计划。在校园中营造出了安全氛围,达到了人人计划。在校园中营造出了安全氛围,达到了人人事事讲安全的效果。事事讲安全的效果。3.3.团委组织了日常行为规范系列教育活动,包括团委组织了日常行为规范系列教育活动,包括“学风奖学风奖”评选、高一学生徒步华陵山烈士陵园扫评选、高一学生徒步华陵山烈士陵园扫墓、设立校园文明礼仪岗、监督岗和开展的墓、设立校园文明礼仪岗、监督岗和开展的“中学中学生日常行为

9、规范教育月生日常行为规范教育月”活动。活动。4.4.团委组织了团委组织了“告别不文明言行告别不文明言行”系列教育活动,系列教育活动,包括包括“告别不文明言行告别不文明言行”主题团活动、主题团活动、“告别不文告别不文明言行明言行”宣传妙语征集、宣传妙语征集、“创文明班集体、做文明创文明班集体、做文明人人”活动、每月星级班级评比等活动活动、每月星级班级评比等活动5 5. .学校团委组织学生进行实践活动,为甘肃省学校团委组织学生进行实践活动,为甘肃省 “人大人大”、“政协政协”代表服务。在活动中,同学代表服务。在活动中,同学们真正接触到了社会,体验了工作的艰辛和乐趣,们真正接触到了社会,体验了工作的

10、艰辛和乐趣,展示了我们兰旅中专学生的风采,受到了代表们展示了我们兰旅中专学生的风采,受到了代表们的一致好评。锻炼和提高学生业务技能,培养职的一致好评。锻炼和提高学生业务技能,培养职业意识和吃苦精神,扩大了学校的影响。业意识和吃苦精神,扩大了学校的影响。 三、关于共青团工作的几点思考三、关于共青团工作的几点思考 1. 1.学校德育队伍的建设的好坏,是学校实施学校德育队伍的建设的好坏,是学校实施德育教育的重要因素。学校要成立党支部领德育教育的重要因素。学校要成立党支部领导下的以党政工团为成员的思想道德领导小导下的以党政工团为成员的思想道德领导小组,重视团员率先垂范的组,重视团员率先垂范的“火车头火

11、车头”作用,作用,加强课堂主渠道教育功能的发挥,协调处理加强课堂主渠道教育功能的发挥,协调处理好学校、社会、家庭三维一体的教育模式,好学校、社会、家庭三维一体的教育模式,使它们形成合力,共同促进德育工作的开展使它们形成合力,共同促进德育工作的开展。 2.2.团组织自身建设的好坏,是团组织职能作用发团组织自身建设的好坏,是团组织职能作用发挥的前提和保障。共青团组织是党领导的先进青挥的前提和保障。共青团组织是党领导的先进青年的群众组织,通过自身的组织制度,体现其职年的群众组织,通过自身的组织制度,体现其职能作用。组织建设永远是团组织的基石,是体现能作用。组织建设永远是团组织的基石,是体现其凝聚力的方式,思想文化建设是体现形式,是其凝聚力的方式,思想文化建设是体现形式,是体现其战斗力的形式。体现其战斗力的形式。3.3.团组织宣传阵地建设的好坏,是团组织育人作团组织宣传阵地建设的好坏,是团组织育人作用发挥的重要环节。教育是多渠道、多途径,形用发挥的重要环节。教育是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论