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文档简介

1、.小学生期末自我评价参考范文一、 我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我方案的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不理解时,多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课。 二、 在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和

2、玩。上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的缺点,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有缺点,争取每一次考试不要考倒数第一。 在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过前方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀。 三、 自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行

3、空。可如今就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必需要有的思维定势。但我不那么认为,难道我的成绩是上下起伏,也是因为有了思维定势? 从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前忽略多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了 四年级的成绩还算可以,但是,只要我一忽略大意,成绩就会掉下来,有时候,

4、甚至会为一次的马失前蹄而单独在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。 四、 一学期过去了,对自己要有一个评价啊? 态度方面,这学期我的态度不太端正,造成了我的作业质量非常差,上课发言很少,其原因是我爱偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着怎样好好玩。 成绩方面,这学期我的数学成绩不错,差不多都在85以上,英语还算中等,80多。语文成绩一直在后面,原因是我不注意复习,生字和阅读理解浅薄造成的。我要在假期里努力。 人缘方面:以前我不擅长和同学交往,爱打同学,如今我脚扭了,上课有好多同学来问候我,如今我和同学相处的很好。再没有打谁,尤其是和王一帆相处得最好。 以上是我个人对我自己这一学期的一点总结,争取在下学期做得更好。 五、 我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。 在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。学习成绩有很大的进步,每天作业很早完成,上学从来不迟到。 平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外,过去在上课

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