2022年少先队自查报告4篇

1、高品质文档2022年少先队自查报告4篇 少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想训练内容和鲜亮的文化特色，是加强少先队员思想道德训练的重要平台。开学以来，我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的乐观作用，依据学区和瑞安市训练局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神，竭力打造规范化少先队队室，做到了“六有”： 1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用，面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄重、简洁、大方、美观而有训练意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。 2、有队务用品：队室备有大中队旗和肯定数量的队干标志、少先队员

2、及辅导员所佩戴的红领巾；队室备有悬挂式星星火炬标志（队徽）；下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队；备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。 3、有挂图：备有中央领导人为少先队题词、队史、队学问、中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。 4、有资料：备有少先队的各种资料，包括辅导员杂志、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训方案、大队日志、工作方案、光荣册、队员名册（登记表）等。 5、有特色活动展现：备有反映本校少先队组织开展具有学校、

3、班级、班级特色的训练活动成就的文材料、照片展板等活动记录。 6、有书籍：备有肯定数量的爱国主义训练、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题训练活动等方面的图书。 此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。主要有轮番管理制度、队室管理制度、卫生管理制度等等，少先队活动室的规范化建设，为锦湖试验学校向全体学生开展思想品德训练供应了良好的“平台”，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织训练，并将常常性地组织队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用队室的各种资料，关心各中队进行主题队会，关心中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育训

4、练的“主战场”。 锦湖试验学校大队部 XX年12月1日 学校少先队队室建设自查报告少先队自查报告（2） | 返回名目 少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想训练内容和鲜亮的文化特色，是加强少先队员思想道德训练的重要平台。开学以来，我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的乐观作用，依据学区和瑞安市训练局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神，竭力打造规范化少先队队室，做到了“六有”： 1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用，面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄重、简洁、大方、美观而有训练意义。队室门外悬挂“少先队

5、大队部”标牌。 2、有队务用品：队室备有大中队旗和肯定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾；队室备有悬挂式星星火炬标志（队徽）；下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队；备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。 3、有挂图：备有中央领导人为少先队题词、队史、队学问、中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。 4、有资料：备有少先队的各种资料，包括辅导员杂志、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训方案、大队日志、工作方案、光荣册、队

6、员名册（登记表）等。 5、有特色活动展现：备有反映本校少先队组织开展具有学校、班级、班级特色的训练活动成就的文材料、照片展板等活动记录。 6、有书籍：备有肯定数量的爱国主义训练、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题训练活动等方面的图书。 此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。主要有轮番管理制度、队室管理制度、卫生管理制度等等， 少先队活动室的规范化建设，为锦湖试验学校向全体学生开展思想品德训练供应了良好的“平台”，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织训练，并将常常性地组织队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用队室的各种资料，关心各

7、中队进行主题队会，关心中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育训练的“主战场”。 宁车沽学校少先队工作自查报告少先队自查报告（3） | 返回名目 紧急而又充实的XX年即将过去，我校少先队工作紧紧围绕区少工委工作重点和学校总体工作方案进行少先队各项工作，以较为丰富的少先队活动为载体，以基础建设为基石，一手抓基础建设，一手抓活动建设，回顾过去，展望将来，现将一年少先队工作盘点如下： 一、加强指导，完善制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。学校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备、培训工作，努力为中队辅导员的学习、工作制造良好的环境和条件。每月初大队部结合学

8、校德育工作，结合节日契机，制定少先队工作方案，并利用班主任例会时间，布置少先队工作重点。使中队辅导员工作具有方向感。 2、加强少先队阵地建设。学校大队部立足自身客观实际，乐观制造条件，做到有队室、宣扬橱窗，班班有黑板报（手抄报）。学校的常规执勤工作，一向由大、中队干部进行，学校大队部定期对这些干部进行培训。 3、加强少先队常规工作。3月份学校大队部对一班级的新生进行了队前训练课，六、一儿童节庆祝大会，学校结合九年一贯制特点隆重的进行了入队仪式，对七班级同学进行了退队仪式。上、下两个半年，大队部组织学生学习少先队有关学问，要求各班每月开展一次主题中队会。这些常规性的工作，使学校的少先队基础工作具

9、有强而有力的保障。 二、以实而有效的活动为载体，以节日为契机，不断训练学生、感化学生，加强少年儿童思想道德训练。 （1）3、5日是“学习雷锋纪念日”，为了弘扬雷锋精神，使少先队员体会并学习雷锋叔叔那种勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务的精神，大队部组织召开了学习雷锋大会，并在会后组织学生美化校内、社区环境。通过活动践行了雷锋精神，并体会了作为滨海少年的责任，深化了“体验训练”，弘扬了民族精神。 （2）4月份学校少先队充分利用节日契机，在4、5日对全体少先队员进行了以“缅怀革命先烈”为主题的训练活动。通过活动使学生明确了今日的幸福生活来之不易我们要好好珍惜。4月中下旬学校学

10、校部还开展了首届家长开放日活动，大队部利用这一有利时机，在活动当天展现了“家校协作、共筑孩子美妙将来”为题的少先队活动展牌，充分展现了我校少先队工作的成果。 （3）在5、12汶川特大地震1周年之际，学校少先队与德育处联合开展了“情系灾区、心系重建、平安常记心中”纪念周活动。各中队以出一期板报、上一节主题班会；学校以组织一次特别的升旗仪式、上一节平安训练校会、组织学生观看图片展、组织收听5月12日新闻联播等形式开展训练活动。通过此次活动培育了学生的爱心，分散了民族自尊心和民族骄傲感，同时在学校进一步开展了防震减灾宣扬训练，全面提高了师生的防震减灾意识和自救自护力量。 （4）9月份以庆祝“新中国成

11、立60华诞”为主题，学校开展了“祝愿祖国-我与祖国共成长” 主题诗歌朗诵竞赛，大队部要求各中队在班内要开展选拔赛，以次来提升活动的参加面，从而使活动更具实效性。通过竞赛少先队员们对祖国的情感不断提升，民族的自尊心、骄傲感不断升华。10月份学校大队部组织开展了“爱国主义”主题中队会的评比活动，评比出一等中队课1节，二等中队会2节。同时在9月份学校大队部联合德育处开展了“红歌传唱”活动。 （5）9月10日老师节，学校大队部组织中、学校部大、中队干部开展了以“老师您辛苦了”为主题的“两个一”活动，即为老师送上一枝花，对老师说一句问候语活动。活动的开展使学生的爱师之意得以体现，使师生的情感不断加深。

12、回首一年的少先队工作，学校校少先队取得了点滴的成效，但同时也应糊涂地看到不足，如少先队活动不够深化、对部分活动的辐射不够等等，与其他的兄弟校相比我们的工作还很欠缺。随着一年的结束，学校少先队将在总结的基础上更加努力地争取更多的支持，开拓思路，连续加强少先队基础建设力度，开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并连续以提高学生素养为宗旨，努力把少先队工作做得更好！ 宁车沽学校大队部 XX年12月 学校少先队队室建设自查报告范文少先队自查报告（4） | 返回名目 少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想训练内容和鲜亮的文化特色，是加强少先队员思想道德训练的重要平台

13、。开学以来，我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的乐观作用，依据学区和瑞安市训练局有关 “少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神，竭力打造规范化少先队队室，做到了“六有”： 1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用，面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄重、简洁、大方、美观而有训练意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。 2、有队务用品：队室备有大中队旗和肯定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜

14、)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。 3、有挂图：备有中央领导人为少先队题词、队史、队学问、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会xx年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。 4、有资料：备有少先队的各种资料，包括辅导员杂志、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训方案、大队日志、工作方案、光荣册、队员名册(登记表)等。 5、有特色活动展现：备有反映本校少先队组织开展具有学校、班级、班级特色的训练活动成就的文材料、照片展板等活动记录。 6、有书籍：备有肯定数量的爱国主义训练、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题训练活动等方面的图书。 此外，学校还建