大学生SWOT自我分析

1、SWOT自我分析制作人：13信管 李坚个人优点个人优点(Strengths)：1、性格上、性格上,幽默乐观，做事认幽默乐观，做事认真真,待人真诚待人真诚,乐于助人乐于助人,赋有责赋有责任感，喜欢思考问题任感，喜欢思考问题;2、能力上能力上,有一定的分析能有一定的分析能力力,并有寻根究底的兴趣并有寻根究底的兴趣,一定一定要将事情想清楚要将事情想清楚;3、生活上、生活上,勤俭节约勤俭节约,不与别不与别人攀比人攀比,生活态度比较乐观积生活态度比较乐观积极向上极向上,自控能力强自控能力强,意志坚意志坚定定;4、学习上、学习上,努力勤奋努力勤奋,不易受不易受外界环境的影响外界环境的影响,上课专心致上课专

2、心致志。志。SWOT自我分析自我分析个个人人优优点点个人缺点个人缺点(Weaks)：1、性格性格上，上，在大众面前显得在大众面前显得不够大方不够大方和沉稳。还有点贫。和沉稳。还有点贫。2、学习上，、学习上，英语英语四四级尚未通级尚未通过过。写作能力差写作能力差,语言表达不语言表达不够流利和简洁够流利和简洁.3、生活上，、生活上，实践能力薄弱实践能力薄弱.,创新能力有待提高创新能力有待提高;不够主动不够主动地利用校园资源地利用校园资源,比如学校图比如学校图书馆和电脑室等书馆和电脑室等,很少借阅书很少借阅书和到电脑室利用英语资源和到电脑室利用英语资源.SWOT自我分析自我分析个个人人缺缺点点环境优

3、势环境优势(Opportunities):1.本人正处于本人正处于大一大一第第二二学期期学期期末末,还有还有三三年的时间来改进自年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能身的缺点和锻炼各方面的能力力。2、对于就业，、对于就业，国家出台了相国家出台了相关的政策来解决大学生就业的关的政策来解决大学生就业的问题问题,我同样也受益在其中我同样也受益在其中。3、我能成为一个优秀的班级、我能成为一个优秀的班级里的一员，里的一员，我我能能住在一个和谐住在一个和谐的宿舍里的宿舍里。他们。他们都都是是勤奋好勤奋好学学,有有他他们的帮助与支持们的帮助与支持，给，给我提供了良好的生活和学习环我提供了良好的生活和学习环

4、境境,给予我学习的向导给予我学习的向导！环环境境优优势势SWOT自我分析自我分析环境劣势环境劣势(Threats):1、中国是个人口大国、中国是个人口大国,大学大学生人数也就日日增多生人数也就日日增多,并且退并且退休教师也在减少休教师也在减少,而各学校对而各学校对教师的需要趋近于饱和教师的需要趋近于饱和,这成这成为我们就业的一大障碍。为我们就业的一大障碍。2、优秀的人很多，而机会不、优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会现机会、展示自己并把握机会能力的考验。能力的考验。环环境境劣劣

5、势势SWOT自我分析自我分析 SO策略：在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。 WO策略：努力克服自身不足，多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识。 ST策略：多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。 WT策略：利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。SWOT策略分析SWOT自我分析 从以上的分析可以看出，在很大程度上，我是处于劣势的。因此，必须根据实际制定自己的发展战略。这样才能发挥自身的优势，及时抓住机遇，有效规避风险，从而更好地适应环境的变化以实现自己的抱负和志向。 第一，学好专业知识，内强素质，外树形象。 把自己专业知识学到位，并且加强自身文化修养，增强自己的能力，树立自己良好的外在形象！ 第二，多多锻炼，获取更多实践经验。面对残酷的竞争和