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文档简介

1、.第一部分 根底知识积累与运用40分一、 我会拼,我还会标准地写词语。8分boli níng jiéjin bng cháng láng qìpò xióng wi jn bìhu huáng 二、 我能用“画掉句子中带点字的不正确读音。4分1、这数shshù不清的条石,全是靠无数 sh shù的肩膀抬上来的。2、要把这么重zhòng chóng的条石抬上山,真是困难重重zhòng chóng。三、 我会辩,我会组词。10分提 砖 载魄 殿 堤

2、传 栽魂 般 四、 我积累了很多好词语,我一定能填对。8分 自假设 殊 搏 久 沙 向 靡举 无 享 誉 征 战 山 岭五、 列举数字和作比较的方法把句子写详细。4分城墙顶上铺着方砖,非常平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。1、这座桥很宽,_。2、这棵树真大,_。六、我会连。2分一径竹阴云满地 一城山色半城湖四面荷花三面柳 近水遥山皆有情树红树碧上下影 半帘花影月笼纱清风明月本无价 烟淡烟浓远近秋七、中国是世界著名的文明古国。它有许多令人瞩目的文化自然遗产。如有_有_有_有_4分第二部分阅读积累与运用30分一、我阅读?长城?片段,然后按要求答复以下问题。15分从北京出发,不过几十公里就来到长

3、城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大巩固,是用宏大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,非常平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相照应。1、“垒用音序查字法应查:_,用部首查字法应查:_,再查画。2分2、 请写出以下词语的近义词。2分修筑 巩固 3、 这段话写的是从_看长城,这段话主要写_.3分4、 以下建筑有什么作用。3分垛子:_城台:_5、我会用一句话来赞一赞长城。2分_6、 认真阅读短文,试画出垛子、嘹望口和射口,并注明3分二、

4、我认真阅读下面的短文,然后答复以下问题。15分 _万里长城、颐和圆、秦兵马俑都是我国的历史文化遗产,圆明园也不例外。请读下面的文章,理解昔日圆明园的辉煌和这座皇家园林所受的灾难。圆明园的消灭是祖国文化史上是不可估量的损失!圆明园在北京西北较、郊,是一座举世文、闻明的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州

5、的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫、慢步园内,有如漫步在天南地北,包览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻、幼想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。它们把园内但凡能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在拿不动的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18号和19号,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,

6、烟云覆盖整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。1、请你给短文加上一个适宜的题目,写在前边的横线上。2分2、把文中“正确的字用“划出。4分3、文中有不少四字词,请摘录四个抄下来。2分4、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?请用直线画出有关语句。2分5、大火连烧三天,这个园林的珍宝、建筑艺术的精华就消灭在侵略者的手下。在读最后一个自然段时,应读出和的心情。2分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。6、读完这篇文章,你的心情一定难于平静,请简单写一写你的感受。3分家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读

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