有用的活动策划范文合集九篇

1、有用的活动策划范文合集九篇 一、活动主题： 祖国好，家乡美 二、活动目的： 1.邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。 2.进行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的完荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。请一班级班主任于5月20日前完成同学入队前的相关事宜。 2.表彰优秀同学，各班将优秀同学.于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 （1）每班预备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任老师及音乐老师组织排

2、练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类： 以健康、健美、乐观向上为主。唱歌类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】 （2）学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： xx年5月29日 学校操场 五、参与人员要求： 1.全校师生及其同学家长主动参加此项活动。 2.各班做好各种形式的表演预备工作。 六、活动步骤： 1.校长讲话。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员（毕业生）代表讲话. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6.文艺演出。 7.表彰仪式。 七、留意事项： 1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各

3、班同学，留意各项平安 。 3.平安管理员做好各种平安措施。 活动策划 篇2 依据县礼貌办要求，为培育干部职工专心、健康、向上的生活情趣，建立礼貌和谐效率机关，特制定本活动方案： 一、活动宗旨 以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨，营造健康向上、礼貌和谐的机关文化氛围，搭建相互沟通、沟通的平台，在户外中体验愉悦，在简洁、愉悦的环境中熬炼身体、以良好的精神状态投入各项工作，助推礼貌机关、和谐.的构建。 二、活动主题 内强素养、外塑形象、服务发改、共创和谐。 三、活动方案 第一季度活动支配。 一是组织广阔干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动，丰富文化生活，培育高雅情趣。 二是开展义务植树

4、造林，增加爱护环境、建设绿色家园意识； 三是对干部职工进行一次健康体检。 其次季度活动支配。 一是开展“爱岗位、强素养、扬正气、构建和谐单位”主题演讲竞赛，深化挖掘身边的好人好事，弘扬时代精神，讴歌发改队伍良好形象。 二是开展“五一”劳动节纪念活动，发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。 三是举办一次演讲。主题为“增加政治素养，提升职业道德，做新时代优秀发改人”，提倡专心向上的领悟、生活理念，呈现青春风采、精神风貌。 第三季度活动支配。 一是开展“唱红歌、庆祝党成立xx周年”活动，讴歌党的丰功伟绩，增加爱党爱国之情。 二是开展一次读书活动。推选一本资料健康、向上、训练好处强的好书，供

5、大家在空余时刻阅读，读完后撰写心得体会，在全委进行沟通。 三是组织观看奥运竞赛，进行“奥运精神”大争论；组织干部职工参与棋、牌竞赛活动，熬炼意志，增加体质，提高参加和竞争意识。 第四季度活动支配。 一是开展一次送暖和活动。春节来临之际，组织看望慰问离岗、退休人员，带去亲切关怀，送上完善祝愿。 二是开办一期学问讲座。资料涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的学问，各科室负责人轮番讲课，加强领悟沟通，开阔视野，拓宽学问，增加业务水平，提高工作技能。 三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝愿，为离岗、退休人员送一束鲜花登门看望，慰问庆贺。 四、组织

6、领导 为使活动健康、有序开展，受到欢迎，成立由党组、办公室、科室负责人组成的活动小组，讨论解决活动中遇到的问题，不断完善活动资料和方式。 五、活动要求 一是高度重视，细心组织。各科室人员要高度重视，踊跃参加，增加团队意识；加强宣扬，营造“发改文化”氛围，增加凝聚力和吸引力；加大投入，留意平安。 二是立足实际，搞好协调。相互协作，搞好协调，营造一个舒心舒适的文化环境，有效地激发爱岗敬业、争先创优.，促进发改事业又好又快的进展。 三是专心宣扬，以文体消遣活动促进和带动精神礼貌建设。 活动策划 篇3 目的要求 预备 内容与指导 1了解煎荷包蛋的过程，培育幼儿的观看力。 2能大胆作画，把握从里向外涂色

7、的技能。 3培育幼儿对美术活动的爱好，体验胜利的喜悦。 1幼儿人手一只纸制碟子。 2油画棒若干 3电炉、剪锅、鸡蛋 美术活动：荷包蛋 （一）煎荷包蛋，引导幼儿了解煎荷包蛋的过程。 1、出示操作工具及鸡蛋，激发幼儿活动爱好。 2、老师操作煎荷包蛋，提示幼儿观看蛋黄、蛋清的改变。 （二）幼儿学习画荷包蛋。 1、老师出示范画，引导幼儿观看老师范画，学习从里面对外画荷包蛋的方法。 2、提出作画要求： a、涂色时要从里向外着色。 b、涂色时留意，不要超出轮廓线。 c、空隙的地方要补涂上颜色。 3、幼儿作画，老师重点指导幼儿从里向外画荷包蛋。 （三）作品观赏 1引导幼儿相互观赏，沟通作品体验胜利的喜悦。

8、2在音乐伴奏下，让幼儿把画好的荷包蛋送给爸爸妈妈。 活动策划 篇4 一、活动背景： 画眉谷景区水资源丰富，湖湖相接、瀑瀑相连，沿路拾级而上，一路水景不断，或溪或潭，或湖或瀑，或动或静、或急或缓、或柔或纵，有青有白，有绿有透，姿势各异。形成了独特的“水景秀中原”景观。为了充分呈现这种水资源的优势，景区已是连续五届举办泼水狂欢节，给炎炎夏日里的人们送去了凉爽欢乐的旅游体验。与以往不同的是，画眉谷今年将借助泼水节活动将以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“欢乐谷”品牌。 二、活动主题：快乐泼水节，情定画眉谷 三、活动时间：7月18日至8月8日（三周）开幕式：20xx年7月18日 四、活动合作伙伴： 本

9、次泼水节活动由鲁山县旅游局主办，画眉谷景区承办，鲁山移动公司、四铃啤酒公司、天禧礼仪公司、融昌购物中心协办。开幕式当天，广场将设置.台、嬉戏场地、泼水池、啤酒区、美食一条街、九阳小家电展现区、移动公司服务台，景区内也将设置分会场，为游客供应3-5处泼水祈福的自然?池潭。让来自全国各地的游客相约画眉谷，参加欢乐的泼水节活动与趣味的嬉戏竞赛，获得新奇的旅游体验，享受一个凉爽夏日。通过游客愉悦的心理感观和新闻媒体对此次活动的大幅宣扬报道，大大提升鲁山旅游的品牌形象和画眉谷景区的知名度。同时，也为合作的企业伙伴供应一个好的品牌宣扬平台，提高企业的知名度和品牌形象。 五、活动地点：画眉谷景区（开幕式：篝

10、火广场） 六、活动内容： 开幕式当天：9：30分开幕仪式10：30分趣味的活动竞赛 活动策划 篇5 目标: 1.在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。 2.在种植过程中，发觉根能汲取养分，关心植物生长。 预备： 1韭菜 .大蒜 .葱。 2筐若干个（三只以上）。 3小花盆若干。 过程： 一 .谈话 你们在家吃过韭菜 .大蒜 .吗？那熟悉它们吗？ 二 .拣菜 1 .出示一筐菜。 菜场一早送来很多菜，可是马虎的送菜人把好几种菜混在了一起，给厨房的厨师带来了很多麻烦。厨师请我们小伴侣帮忙，把这些菜分开放在各自的筐里。 2 .幼儿一边拣菜一边把菜分别放入不同的筐中。我们来帮厨师把菜分

11、分开，把这些菜放在不同的筐中。 3 .争论：为什么要这样分开摆放？ 好，我们把菜分好了，那想想为什么要这样分开 摆放呢？这样摆放有什么好处？ 4 .引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁像妹妹。 刚才我们说了为什么要把这三种蔬菜分开，那谁能来说说这三种蔬菜，它们有什么特征。假如它们是一家人的话，你说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁又像妹妹呢？ 5 .师小结。 韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的，叶子是扁的 .窄的；大蒜哥哥的叶子上面小下面大，又宽又扁；葱弟弟的叶子中间是空的，圆柱形的。 三 .种植韭菜 .大蒜（有根的） .葱（有根的）。 1 .刚才我们了解了这三种蔬菜的不同特征，现

12、在我们要来种植这三种蔬菜，那该怎么种呢 2 .取部分韭菜 .大蒜 .葱，切下其下半段。 每个小伴侣先选其中一样蔬菜，然后把你选的这样蔬菜的上半段去掉，看看还剩下些什么。 你知道它有什么作用吗？ 3 .把它们种植在同一花盆里，比一比谁长的高。 我们把三种蔬菜的下半段种在花盆里，看看它们谁长的又快又高。 4 .幼儿种植蔬菜 5 .把它们放在自然角中，鼓舞幼儿学着照看，并观看其生长状况。 活动策划 篇6 (一)活动目的： 为了加强我系心理辅导站干事队伍建设，提高干事的思想政治素养和工作力量，明确心理辅导站各部门的工作任务、工作职责、工作要求，发挥每个部门应有的作用，力求将他们培育成能说会写的人才，同

13、时加强各部门之间的沟通，为今后部门工作的进一步开展打下良好的基础。 (二)培训时间：XX年xx月xx号-xx月xx号 (三)培训对象：心理辅导站全体干事、干部 (四)培训详细内容： 一、副站长培训： 技术类： 1、视频的制作和一些特效设计 2、对活动的创意和包装力量(思维导图，活动创意讲座及实践) 3、到一些大场合熬炼一下自己的应变和表达力量(大型的晚会，去推销产品) 4、企业管理和规划力量(去大公司了解公司的管理模式和经营方式) 5、如何让自己的团队有信仰有理念，以及如何提高下属的执行力(商界管理层讲座) 二、部长培训： 技术类： 1、精致的ppt和视频的制作(宣扬，包装活动) 2、策划和总

14、结的标准格式(材料整理与存档) 社交类： 1、管理团队及领导力量(管理团队，提高团队的执行力) 2、演讲与口才(表达及沟通力量) 3、与人交往的心理学 三、干事培训：(团队名称待定) 技术类： 1、ppt等基本技能学习 培训内容：由电子系ppt较好的学姐学长为心理辅导站全体干事进行讲解，技能展现以及对干事进行教学和考核。旨在增加各个部门干事的综合力量，由策划部普及到心理辅导站全体。 时间：10月27号 地点：待定 2、活动策划策划力量 培训内容：如何撰写活动策划、活动中有什么需要留意的地方、策划书应当怎么写、语言和格式规范是怎么样的、一份好的策划书应当是什么样子的。这些中文系同学会为我们的干事

15、逐一讲解。 社交类: 3、礼仪与沟通 培训内容： 时间：11月7号 地点：待定每个人在.中都必定要与很多人交往，也要去许多不同的场合，把握肯定的礼仪可以让你在这些场合里应付自如，不至于失礼，让别人对你另眼想看。 另外,礼仪有沟通作用、协调作用、维护作用、训练作用。礼仪在人与人之间有“桥梁”的作用，交往双方的感情才能得到沟通，从而人们之间的交往得以胜利，进而人们从事的各种事业得以进展。 因此我们邀请了老师来为我们教授平常个交际礼仪与沟通。 时间：11月13号 地点：待定 4、演讲与口才 培训内容：本次培训主要分两块进行，第一是公众演讲，二是公关培训。演讲意在加强干事的说话力量，盼望干事们能更加流

16、畅，完善地自我表达，赐予敢于在人前说话的士气。同时也在这个过程中熬炼自己的思维与表达的结合力量，更能学会如何说对话、如何说好话、如何让说话成为一门艺术。这些我们将会请中文系的学长来为我们传道授业解惑。 时间：11月17号 地点：待定 5、培训总结沟通会议 活动时间：11月20号 活动对象：电子系心理辅导站全体人员 活动地点：待定 前期支配： 策划部郑洁白：预备大会有关内容、ppt等 综合部陈伟镇：场地的申请 策划部陈彬彬：与综合部一起做好教室的布置，并支配好各部门的位置 活动策划 篇7 一.活动背景 我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校内我们必需学会团结全都，遇到是难题

17、我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持熬炼身体，学会思索，学会请教，用火一般的热忱去对待生活，去制造美妙。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的.运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。 二.活动目的 丰富校内文化生活，构建全校良好氛围，激发全校同学主动向上，团结一心的意识，增加我同学们的身体素养。培育上进心，增加自信念，开发自身潜能，增加人际交往力量和分析解决问题力量，培育团队意识以及团队的凝聚力和竞

18、争力。 三.活动介绍 (一)活动时间：20xx年 月 日 (二)活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌! (三)活动地点：学校操场 (四)参赛对象 ：全校 (五)活动名称：校内趣味运动会 (六) 留意事项 1 各班参赛人员以10人为一组。 2 保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记平安第一，留意保持场地卫生。 四.活动流程 (一)前期预备 1 活动相关物品预备准时间支配。2 做好人员的安排和拉拉队 (二)活动现场 篮球场活动 1.开场仪式 宣扬活动目的，告知上午的活动内容，以及留意事项。 2.热身运动 a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场; b.”看谁拍的多“项

19、目，进行2次(次数增加会1520下) 规章：导员计时开头，同学们进行鼓掌，声音必需大，掌面必需鼓起来，要有力度，尽自己最大的力量，默数次数，时间30秒，导员叫停后必需停止，报数。 意义：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓舞和调动.后，我们会更加投入和努力，此时力量和效率会有很大的提升和提高。 3.分组活动：10组(14人) 1.分组规章：由导员负责出140张小纸条，每14张标写同一组，共10组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签) 2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。 项目一(“我背你投”) 参赛队员：每队出14人 ，男生女生各7人;分2轮，共计每队12人

20、出战。 道具：篮球一个（我有），秒表1个（手机就可以了），哨子一个。 规章：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开头，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮竞赛，赛后统计得分。 意义：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是协作大家的默契程度和团队意识。 足球场活动 项目二(拔河大pk) 参赛队员：参与活动的全部队员。 道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根（学校借就好了） 规章：10组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，成功的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，依据pk掉对手的次数。 项目三(“勇士吹牛皮”

21、)【危急项目，必需戴泳镜进行】 参赛队员：每组派出7人出战。 道具：气球若干，秒表一个。 规章：每位队员有14个气球，每组有2分钟时间，导员计时开头时，7位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数! 意义：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越可怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时或许它就爆了!跟我们平常学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到完明!

22、 项目四(“n人n足”) 参赛队员：参与活动的全部队员 道具：秒表，绑脚绳，终点线 规章：每组14名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚预备，各队均可试跑一次。计时员发令开头，分为三轮，每轮2组进行竞赛。路途中如有队员摔倒等特别状况，则需停下，调整好后连续行进。 意义：旨在培育大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发状况时，要有冷静地头脑和见机行事的处事力量。 项目五(“猪八戒背媳妇吹牛皮”) 参赛队员：各组派4名男生和4名女生出战。 道具：气球，秒表，终点线。 规章：两轮竞赛，每轮12组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做预

23、备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必需帮助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必需把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必需完成任务，否则成果无效。 意义：“男女搭配，干活不累”，在高校的校内生活中，男生女生之间应当和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和沟通，这对我们个人的全面进展是很有必要的。高校生谈恋爱也要留意相互关心，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。高校不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会焦急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。 (三)活动尾声 1.由导员负责统计分数，宣布各组得分状况，并且为得分前三名的小组颁发

24、奖品;以资鼓舞，且为所以全部参与活动的队员分发棒棒糖; 2.由导员负责做简洁称述，简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋; 5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。 五.经费预算 (150) 六.后期总结 支配同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录完盘，收录保存。 活动策划 篇8 一、活动主题 增进了解 团结合作 二、活动目的 增进校女生部、各学院女生部之间的了解，培育团结协作的精神。 三、活动时间 11月21日（星期六）晚6：30到9：30（暂定） 四、活动地点 体育馆（未定） 五、活动参与单位

25、校女生部部长张x 余x 谢x 校女生部干事毛x 唐x 高x 成龙校区各学院女生部部长与干事。 体育学院部分同学 六、活动流程策划 1、组织活动参加者入场。 2、由主持人作讲话，介绍本次活动的意义，以及做好热身活动（热身活动：一块五、兔子舞）。 3、由工作人员分发卡片进行分组。 4、各组开头进行团队建设，并展现团队风采。 5、各组开头进行嬉戏竞赛，增加团队的凝聚力，感悟团队精神。 第一项目：穿越a4 时间：20分钟 规章： 1、根据以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动， 2、每个组发5张a4纸，两把剪刀，用最短的时间每个人从a4纸穿过。 3、条件：a4纸不能断开，在有限的条件下完成最

26、快的获胜。 其次项目：穿越海峡 时间：20分钟 规章： 1、根据以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动。 2、每组在不借助任何工具，全部平安抵达海峡对岸。 3、在穿越过程中，不得碰触绳子，如有碰触，全组返回重新穿越。 第三项目：孤岛求生 时间：30分钟 规章： 1、有4个小岛，盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛，每个岛上有一个人。 2、在借助三块可移动的木板，将乒乓球放岛空岛上，全部人必需返回健全岛。 第四项目：大冒险 时间：半个小时 规章： 1、全部人为成一个圆圈席地而坐， 2、思想汇报专题有主持人讲解嬉戏规章：从一个同学开头报数，从一开头遇到3或者是3的倍数的同学就不报数，挺直由下一个

27、同学报下个数字，凡是在嬉戏中犯规的同学都要受到相应的惩处大冒险（表演才艺）。 七、活动意义 通过此次活动，一方面，增进各学院女生部之间的沟通，增进了解，更好地建立友情；一方面，让参加者体验团队精神，培育一种团结协作的精神；另一方面，让参加者体验一次我们体育.体育专业的一个活动，宣扬体育学问。 八、经费预算 乒乓球 5元。 活动策划 篇9 Z师范学院其次届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次竞赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织绽开 更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。竞赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈