部编版2022年二年级春季学期语文古诗阅读真题

1、部编版2022年二年级春季学期语文古诗阅读真题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读短文，完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。（1）连一连。三月    菊花六月    桂花八月    荷花四月    牡丹九月    桃花（

2、2）“石榴红似火”是说石榴花像   一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像   一样白。（3）正是农历   月，冬月是农历   月，腊月是农历   月。2. 阅读下文，回答问题。 我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？1“可曾”这个词语的意思是_，表示祖先做的这些事都是猜测的。2文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（    ）A.孩子们探究的欲

3、望 B.孩子们的无知3想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。  _3. 阅读下面的诗歌，完成练习。春天是一本书春天是一本会笑的书小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴春天是一本会唱的书春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子叽叽叽，青蛙呱呱呱1春天是一本_、_的书。2诗歌中都有谁笑了？用“”画出来3你知道它们的声音吗？选一选。（填序号）叽叽叽   滴滴答   轰隆隆   呱呱呱（_）   （_）  （_）  &#

4、160;（_）4春天还是一本什么样的书？请你发挥想象，仿照上面的诗歌写一写。_4. 默写古诗。回乡偶书唐 贺知章（ ）（ ）离家老大回，（ ）（ ）无改鬓毛衰。儿童相（ ）（   ）相识，笑问客（   ）何处（ ）。5. 课外阅读。春风春风是绿色的，她在枝头的嫩芽里。春风是温暖的，她在大地妈妈的怀抱里。春风是欢快的，她引着小溪欢快地奔跑。春风是歌唱家，她把冬眠的小动物唱醒了。1填一填。这首诗一共有_句话，分别写春风是绿色的、_、_、_。2仿写句子。春风是歌唱家，她把冬眠的小动物唱醒了。春风是_，_。_弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说：昨天，他曾

5、路过这里，_年迈的大娘_路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。1把下面三个词语依次填到文中的横线上。（填序号）踏着   顺着   背着2结合语境猜测“年迈”的意思。年迈：_3小路说了些什么？请把诗中相关的句子画上“”。4所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（填序号）（   ） A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。6. 古诗阅读。梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪, 唯有暗香来。1诗句中的“数”的读音是()A. sh B. 

6、shù2这首诗写出了梅花()的特点。(可多选)A. 洁白如雪 B. 不怕严寒 C. 数量多7. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖_中，风光不与_同。接天_无穷碧，映日_别样红。1把古诗补充完整。2本诗的作者是_朝诗人_。3本诗描绘了_的美丽风光。4读完诗句“接天_无穷碧，映日_别样红”你看到了什么样的画面？_8. 课外阅读。秋天的书签秋天来了，采一片枫叶，夹在书页里，时常看它美丽的颜色。摘一朵茉莉，夹在书页里，时常闻它清香的感觉。撕一张日历，夹在书页里，时常提醒自己光阴的流逝。1从诗中找出恰当的词语，填一填。（_）的颜色 

7、;（_）的感觉 （_）的流逝2根据诗歌内容连一连。采   一朵茉莉摘   一张日历撕   一片枫叶3填一填。这首小诗一共有_小节，其中第_小节写了茉莉的香味。4为什么要撕一张日历夹在书页里？_9. 阅读短文，回答问题大自然的邮票。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（yá bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rn）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大

8、家。（1）全文共有   句话。（2）填空。一年有   个季节。春天的树上是    ， 夏天的树上的叶片   的，秋天树叶的颜色是   和   的，冬天树叶化成了   。（3）大自然的邮票指   。10. 课文综合阅读。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1按要求写出下面词语的反义词或近义词。温暖（_）

9、（写反义词）寻觅（_）（写近义词）2对画线句子理解正确的是（  ）A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。B.在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。C.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。3请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。_11. 快乐阅读。敕勒川，（   ）。天似穹庐，笼盖（   ）。（   ），（   ）风吹草低见牛羊。1按课文内容填空。2“敕勒川”处于（   ）A. 阴山下 B.

10、 四野3风吹草低见牛羊”说明（   ）A. 牛羊多，草很少很矮B. 牛羊少，草很多很长C. 牛羊多，草很多很长12. 把下面的古诗补充完整，再完成后面的题目。_莺飞_，拂堤杨柳醉春烟。_，忙趁_纸鸢。（1）这首诗的作者是   贺知章。 高鼎（2）这首诗描写的是   的景色。春天 秋天（3）这首诗中的儿童正在   放风筝。 读书写字（4）读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。_13. 阅读诗歌，回答问题。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。（1）文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是   ，它还读   ，它的另一个读音可以组词为   。góng gng 上供 供应（2）除了