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文档简介

1、健康教育單元教學活動設計表單元名稱交通安全防護網陸海空二點不漏學習領域健康與體育學生年級班別七年級學生人數 和分組數30人5班教學時間45分鐘上課地點健教教室教案設計者陳艾明教學者陳艾明教案初版日期:93.10.5修訂時間學生先備條件一、知道安全教育是事故傷害預防的第一到防線二、知道事故傷害對生命財產可能造成嚴重的損失二、知道事故傷害中以交通事故所佔比例最咼能力指標5-3-1評估日常生活中的安全性並討論社會對促進個人及他人 安全的影響5-3-2規劃並參與改善環境危機所需的預防策略和行動學習目標一、了解交通安全的範圍包含海運、陸運、空運二、能透過網路搜尋資料，學習各種安全教育的知識三、能知道搭乘

2、飛機、遊艇、水上摩托車、捷運、大客車應注 意的安全事項四、能遵守各交通工具搭乘時應注意事項，以維護安全。教學評量學習單評量搜集資料評量教學資源（教學 媒體、參考資料等）學習單簡報宣導單張單元教學活動設計分段 能力 指標教學活動時間教學資源評量方式相關領域或議題十大基本能力一、課前準備及準備活動（一）製作學習單、powerpoi nt（二）索取宣導折頁二、發展活動（一）引起動機1. 請同學自由發表各種交通工 具名稱。2. 教師結論：隨者科技的進步， 交通工具發達，人們往返各地 更加便利與普遍。交通工具已 由傳統的陸運，擴及海運及空 運。因此我們不僅要注意乘車 安全，也要注意搭乘飛機、遊 輪、水上

3、摩托車等的。（二）同學分組搜尋資料1. 全班分為五組，主題分別是搭 乘捷運、大客車、遊艇、水上 摩托車、飛機應注意的安全2. 每組一台電腦，上網搜尋資料 並完成該組的學習單。3. 教師巡視協助（三）各組同學分別發表該組找到的 資料（四）教師以powerpoint總結說明各 種交通工具騎乘時應注意的安 全。（五）教師發學習單，並說明搭乘交 通工具時，有時會看見一些指 示標牌，或是出國搭乘飛機 時，會有一些英文的標示，我 們如果能了解這些文字或符號 代表的意義，就能夠適時維護 自己的安全。帶同學一邊說明2'2'18'5'10'5'電腦5台簡報學習單學生 踴躍 討論學生 認真 收集 資料 上台 報告用心 討論 填寫 學習 單生命教育資訊教育運用科 技與資 訊 尊重關 懷與團 隊合作 表達溝 通與分.、广單元教學活動設計一邊填寫學習單。三、綜合活動（一）教師總結說明，交通事故發生 的原因多出於疏忽，提醒同學 多一分留心，少一分意外。（二）我們不止關心自己的安全，也 能關

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