有用的幼儿教学个人总结四篇

1、有用的幼儿教学个人总结四篇幼儿教学个人总结 篇1 开学才几星期完景，有好几个纠结的画面时时常地浮此刻我的脑海里，让我心境变得很压抑。 画面一：周二早上，一家长在小3班大闹，说自我的儿子被班里某个孩子打了，脑袋上有很大一个包，经过老师细心询问，查看，发觉“被打孩子”头上是一颗疮而非一个包，老师安抚家长的心情，不管怎样安抚还是大声嚷嚷，说必需要查不出来是谁打的，还要打打还的架势。“被打孩子”在一边怯怯地站着，拉着妈妈的衣角，叫妈妈别骂了。我也是一个孩子的妈，真有点鄙视这位妈妈的做法。同时我也是一名老师，站在这个角度，我真想说：阿姨，你儿子的求学路还很长，你这样不分青红皂白，在众人面前大吵大闹，不说

2、别的，你让你的孩子情何以堪呢! 画面二：我值周那天早上，一奶奶护送孙女上学，孩子早饭没吃好，在啃一饭团，奶奶见她吃得这么慢，就开头破口大骂。出于对孩子爱护的心理作用，我抓紧对孩子说：小伴侣早饭去教室用吧，别在这站着了，太冷。此时的孩子已经眼泪汪汪了。站在孩子的角度，奶奶你应当为孩子想想吧。这么小的年纪也不适合吃饭团，而你作为家长却给她预备了这样的早餐，又嫌她吃得太慢。不管大人小孩进餐讲究细嚼慢咽，我们成人都做不到，何况一个孩子呢! 画面三：在微信上，一伴侣发了他孩子写数字的照片，在那个本子上已经密密麻麻写了整整一页纸了，练习纸的格子很小，也不是正规得练习写数字的本子，且那个孩子才刚读中班啊，有

3、必要这样做吗?对于孩子培育孩子对学习的爱好很重要，而不是一味地强求孩子干不情愿干的事情。作为孩子的老师，孩子的父母应当明白我们的孩子需要什么。 幼儿教学个人总结 篇2 开学初，训练局就提出了“切实加强政治理论和训练改革创新理论的学习，全面提高广阔老师和训练工的政治理论素养和业务水平；进一步解放思想，转变观念，仔细学习借鉴外地先进的办学阅历，大力促进我区训练事业的健康进展。”的工作思路。根据训练局提出的工作思路，我园在训练局的挺直领导下，也确立了“以创新为主题，以幼儿语言进展和动手力量的培育为突破口”的进展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新，我园的各项

4、工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。 一、面对现实，明确幼儿园进展思路，努力打造幼儿园特色。 今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，仔细分析了我园面临着的各项困难：我园领导班子组织教职工就此绽开争论，并使教职工形成这样的共识：我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是美好和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的进展思路后，大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。 主动开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得进展，以学习训练年活动为契机，促进教职工素养的提高围绕目标，主动开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工仔细学习、领悟和讨论幼儿园的工作方案，使大家在对我园提出的

5、“以创新为主题，以语言进展和动手力量的培育为突破口”的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的用法，开头了我园的课革详细项目有以下几点： 1、抓好新教材的争论和分析，并以主题的形式开展训练教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就依据各教材内容之间的联系，绘制好一个图，所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的训练环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿依据训练主题布置墙饰、布置训

6、练教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有训练价值及隐蔽肯定训练目标的的环境中，变以往被动的学问接受，为如今主动的操作、探究和学习。再次发动家长参加我们的训练教学活动。在开展主题训练活动时，老师们依据活动的需要及幼儿进展的需要，通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如： （1）建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的.场所参观、观看。 （2）把孩子的熟悉、看法、感想用文

7、字记录下来，让孩子交给老师。 （3）鼓舞孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小伴侣们共同共享。这样的家园共育，使更多的家长参加到幼儿训练中来，幼儿也获得了更多的学习机会。 2、打破原来的班级界限，主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。为了激发小伴侣参加体育活动的主动性，我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外，又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、沙包等器械，满意了不同年龄、不同力量以及不同爱好的小伴侣开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园老师学习贯彻幼儿

8、园训练指导纲要的详细体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小伴侣进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题训练教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了“幼儿进展为本”的理念，又满意了幼儿全面进展的需要，它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中，获得健康、.、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历，获得更好的进展。 3、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。 为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体老师到中心幼儿园参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念；二是发动老师查

9、找符合本园实际学习需要的资料，并主动尝试组织老师们的业务学习，老师们在参加找学习资料和组织学习中，训练教学观念又进一步得到了更新。三是连续围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织训练教学活动的力量有了进一步的提高。通过开展以上的活动，老师们的观念、力量都发生了一些改变，如：老师们不再一成不变的照搬照套教参书，在用法教参书时老师发觉，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学训练活动“什么沉、什么浮”的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参加，便改成由幼儿自由地探

10、究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了“水的浮力是有限度的”的挺直阅历。 4、重视幼儿生活技能的训练，使幼儿的自理力量有所提高。 （一）主动开展丰富多采的活动，既为幼儿供应了展现的机会，又向.宣扬了幼儿园一个学期来，我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、主动参加了训练局进行的主题训练活动观摩。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加，家长认可了：我们的孩子不错。 随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的改变，很多家长主动参加到我们的主题训练中来，家长的训练观念也相应起了一些改变。 （二）切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转 本学期，我园加强了对后

11、勤工作的讨论，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际，对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的方案，准时有效地做好财务工作和一些物品的预备，工作的自主性强；炊事人员开发了一些新食谱，探讨转变了一些食物的烹调程序、调味等；资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格；卫生、保健工作能有序地进行；平安工作基本上为教职工所重视。 二、几点体会 这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的进展，归纳起来，有以下几点体会： 1、各级领导的关怀支持是我园进展前进的顽强后盾 2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色，幼儿也有更好的进展。 3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是

12、打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培育，就没有幼儿园的良性进展。 4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的进展和应有的规模。 三、存在问题 虽然幼儿园保持了良好的进展，但我们也应当看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：班组工作的方案性不强，致使一些工作、活动预备不足；开展工作的自主性不强，常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等；一些教职工对自身素养的提高行动

13、不多、效果不明显。 四、今后思路 依据我园的实际和存在的不足，我们20xx年下期工作的基本思路应是：“一个主题”以“创新”为主题；“两个转变”转变我园的建筑和绿化面积；“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。 幼儿教学个人总结 篇3 玩具是孩子的最爱，每一天区域活动时间总有10几个孩子在建构区玩的不亦乐乎，可是玩完玩具后总有孩子不把玩具整理好就到另一个区域玩去了，老师不得不跟在后面整理。怎样办呢怎样订正孩子不好的习惯呢 我想了想，于是在班里开展了一个“玩具要回家”的嬉戏，我事先录制好了表扬的语言和哭的声音，嬉戏中能整理好的孩子就能得到玩具娃娃的表扬，并嘉奖一个贴花，落下玩具的孩子

14、妈妈就哭，孩子们在嬉戏中玩得不亦乐乎，在不知不觉中订正了不良的坏习惯。 经过嬉戏孩子们明白了一个道理，玩具玩完后必需要送回家，不然他见不到妈妈会很哀思很难受的。 幼儿教学个人总结 篇4 转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下： 一、思想方面 主动参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我

15、始终遵循人民老师的职业道德要求。 二、生活方面 在日常活动中，我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，力量强的孩子还能主动去关心别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的养分。又比如在培育幼儿的自信念方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强，能够躲

16、避一些危急，不做危急的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规章意识越来越强，有肯定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。 三、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求助的眼完看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼完时，有的孩子就能英勇的举起小手

17、。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向训练对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的训练工作奠定了良好的基础。环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具，让孩子们玩得既快乐又好玩。 四、学习方面 我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好；能逐步把握各种绘画工具的用法方法并且大部分幼儿能够用法多种

18、工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地用法各种材料、工具、线条、颜色和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的力量，体会胜利的欢乐。孩子们的绘画力量也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜爱看书，听故事，大多数孩子能声音洪亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打搅别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩，知道要一心一意地玩一个嬉戏，没有胜利不能任凭换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动，我们得孩子主动探究的力量提到进一步提高。 五、家长工作方面 家长工作也