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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上整式的除法和因式分解一课程衔接 1.沟通了解情况。 2.检查上次课作业,做判定。 3.复习引入。二教学内容平方差公式两项和与两项差的积等于这两项的 ,其中 项的平方作为被减数; 项的平方作为减数。【即学即练】1、= ; 。2、 ; 。3、(a+ )(a- )=a2-0.25【典型例题】若,试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小分析:两个数比较大小常用方法平方法差比法商比法相反数法。而两个分数比较大小通常用通分法把分子化为相同的数,分母大的反而小。这里可采用常见的通分法,会发现分子可用平方差公式化简。解: a=, b, a<b【拓展提高】1、计算: 。2、运用平

2、方差公式计算: 3、去括号:图甲 图乙【体验中考】1、(2009年四川省内江市) 在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形()(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )A BC D2化简:.完全平方公式两项和(或差)的平方,等于它们的 加上(或减去)它们乘积的2倍,公式为 。2、添括号时,如果括号前是负号,括到括号里的各项 【典型例题】1、 2、如果是一个完全平方式,则k的值为 。3、已知:a+b=3,ab=2,求下列各式的值:(1) (2)分析: 若是填空、选择题,可令,代入进行计算要出现、的平方项并与(的积)发生联系,只需令等式a+b

3、=3两边同时平方得到即可。【拓展提高】1、已知,求 = .2、用完全平方公式计算: 3、用乘法公式计算: 4、,其中【体验中考】1、下列运算正确的是 () A B C D2若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如就是完全对称式.下列三个代数式:;其中是完全对称式的是( )A B C D.整式的除法 (,都是正整数,且),这就是,同底数幂相除,底数 ,指数 。【典型例题】1、计算: 2、下列计算正确的是()A B C D3、下列关于数与式的等式中,正确的是()ABCD4、计算: 5、若,的值为 。【拓展提高】1、下列计算错误的是 ( )A2m + 3n=5mn

4、B C D2、若,则= 。3、若,求的值4、计算 【培优题】若,求的值。【体验中考】1、计算的结果是( )A B C D 2、计算的结果是( )A B C D3、下列运算正确的是( )A B C· D 4、 已知a=1.6´109,b=4´103,则a2¸2b= ( ) A .2´107 B. 4´1014 C. 3.2´105 D.3.2´1014 提公因式法分解因式把一个多项式化为几个 的形式,叫做把这个多项式因式分解【典型例题】1、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( ) (A) (B) (C) (D)2

5、、因式分解:= 3、因式分解:4、已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a、b、c均为整数,则a+b+c= ( )A-12 B-32 C38 D72 。分析:可把整式(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)分解因式成为两个一次二项式相乘的形式(即(ax+b)(8x+c)的形式),用“若因式相同,则积相等”的原理得到a、b、c的值即可。至于是否a、b、c的值只有这一种可能,因为是选择题,不用去考虑。【拓展提高】1、因式分解: 2、因式分解: 3、因式分解 4、已知,求的值 5、用因式分解:【体验中

6、考】1、分解因式: 2、因式分解: 用公式法分解因式【典型例题】1、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( ) A. B. C. D.2、下列因式分解错误的是()A BC D3、把多项式分解因式,结果正确的是( )ABCD4、分解因式: 。5、分解因式 , 【典型例题】在实数范围内因式分解= _【拓展提高】1、分解因式: 2、分解因式: _3、因式分解: 4、利用因式分解计算:5、先化简再计算:,其中=3,=26、在三个整式中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解【体验中考】1、若m+n=3,则的值为( )12 302、分解因式: 3、把多项式分解因式的

7、结果为 三课堂练习1下列计算错误的是( )A B C D2下列运算正确的是( )A B C÷ D3.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( )A、a (x + y) =a x + a y B、x24x+4=x(x4)+4C、10x25x=5x(2x1) D、x216+3x=(x4)(x+4)+3x4先化简,再求值:,其中。5.先化简,后求值:,其中6.分解因式:. . .7.先化简,再求值:÷,其中x=-2,y=.四教学总结.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.平方差公式的特征:公式的左边是两个数的和乘以这两个数的差,而公式的右边恰好是这两个数的平方差.(

8、相同项2-相反项2).完全平方公式: (a+b)2= a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2.公式口诀:首平方,尾平方,首尾2倍放中央。.添括号法则添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不改变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab 五知识拓展1.已知,求的值。2.求证:无论x、y为何值,的值恒为正六、课外作业选择题1. 下列各因式分解中,结论正确的是( )A. B. C. D.2分解因式a5一a的结果是( ) A B C D3下列运算正确的是( )A BC D4下列各式是完全平方式的是( ) Ax2-x+

9、 B1+x2 Cx+xy+l Dx2+2a-l5若是完全平方式,则P的值是( ) A3 B3 C±3 D96.多项式加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可能是( ) A、4x B、-4x C、 D、-7如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(ab),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为( )A.B.C. D.填空题1分解因式:. = _ ;. 2、若9kx1是一个完全平方式,则k的值为_。3.设,则P的值是 4若,则的值是_5. 若,则x-y= 。6. 已知x+y=5,x-y=2,则2x-2y的值是_.7.= 。8.观察下列各式:(x1)(x1)1;(x1)(x1)1;(x1)(x1)1;根据规律(x1)(x1)_解答题 1.利用平方差公式计算:. 9.9×10.1 . 98×1022. 分解因式:. . . 8a

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