版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上山东省聊城市2020版九年级上学期期末化学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) 最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是( ) A . 拉瓦锡 B . 张青莲 C . 道尔顿 D . 门捷列夫 2. (2分) 生活中许多现象都包含了不同的变化,下列生活现象中包含化学变化的是( ) A . 樟脑丸在衣柜中变小至消失
2、; B . 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 C . 铁制的门窗天长日久生锈 D . 寒冷的冬天里滴水成冰 3. (2分) 根据图示实验,下列说法正确的是( )A . 氯化钠溶液不能溶解其他溶质 B . 2
3、0ml水中溶解氯化钠的最大质量是定值 C . 加热后溶液中硝酸钾的质量分数变大 D . 加热后硝酸钾溶液是不饱和溶液 4. (2分) 下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是( ) A . 氦气用于填充气球 B . 干冰用于人工降雨 C . 镁粉用做烟花和照明弹 D . 铜丝用做电线
4、160; 5. (2分) 今年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注下列有关说法正确的是( ) A . 该元素属于金属元素 B . 该元素的原子序数是192 C . 该原子的核外有115个电子 D . 该原子的相对原子质量为192g 6. (2分) 为了预防缺碘引起的地方性甲状腺肿大和儿童智力受损,我国政府在上个世纪90年代就开始在
5、全国实施全民食用加碘盐行动目前加碘盐加入的是碘酸钾(KIO3),下列说法正确的是( ) A . 碘酸钾是氧化物 B . 碘酸钾中K、I、O元素质量比1:1:3 C . 碘酸钾中碘元素的化合价为+5 D . 碘酸钾中含有一种金属和两种非金属 7. (2分) 蚊虫叮咬后涂些含有NH3的药水,可减轻痛痒NH3中的N元素的化合价为( ) A . 3 B . 0
6、160; C . +3 D . +5 8. (2分) 将t时的某饱和溶液蒸发一定量水后再恢复到t时有晶体析出下列说法有错误的是( ) A . 溶液质量减少 B . 溶质质量分数减小 C . 溶质在t时的溶解度不变 D . 溶液仍为t时的饱和溶液 9. (2分) 鉴别下列物品方法正确的是( )
7、;选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 氢气和甲烷 在火焰上方 罩一个冷而干燥的烧杯 B 水和双氧水 加二氧化锰,观察是否有气泡 C 氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶内 D 木炭粉末和氧化铜观察颜色A . A B . B C . C D . D 10. (2分) 我国科学家率先用铝合金和
8、石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是( ) A . 具有可燃性 B . 是一种碳单质 C . 具有导电性 D . 含碳元素和铝元素 11. (2分) 在以下有关纯碱的描述中,不正确的是( ) A . “纯碱”其实不是碱,属于盐类 B . 可用纯碱代替洗
9、涤剂洗涤餐具表面的油污 C . 用纯碱可除去面团发酵产生的酸 D . 用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐 12. (2分) 对于化学反应A+BC+D,下列说法错误的是( ) A . A、B为化合物,该反应不一定是复分解反应 B . 若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定是置换反应 C . 若A为可溶性碱,B为可溶性盐,则C和D可能是两种沉淀物
10、160; D . 若C、D为盐和水,该反应一定是中和反应 13. (2分) 化学课本中提供的图表资料,可以为我们提供很多信息其中叙述错误的是( ) A . 根据溶解度曲线图,可以判断从溶液中获得晶体的方法B . 根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些复分解反应能否发生C . 根据元素周期表中元素的相对原子质量,可以判断元素的化学性质D . 根据金属活动顺序表,可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素14. (2分) 生活和生产中的一些实际问题可用化学知识分析、解释下列说法错误的是( ) A . 金属生锈是世界面临的难题,铁生
11、锈是铁与水、氧气共同作用的结果B . 综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好C . 衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,是利用了洗涤剂的乳化原理D . 人体缺少必需微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂15. (2分) 向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线下列说法正确的是( ) A . a至b段对应溶液的pH逐渐减小 B . b点对应溶液中的溶质为硫酸钠 C . c点对应溶液中的溶质种类最少
12、160; D . a至d段硫酸钠的质量逐渐增大 16. (2分) 现有X、Y、Z三种金属,将X、Y、Z分别投入稀硫酸中,只有Y表面有气泡放出,X和Z无变化,将X放入Z的硝酸盐溶液中,X表面无变化,则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A . XYZ B . YXZ C . ZXY D . YZX 17. (2分) 下列情况
13、中,铁钉最容易生锈的是( )A . 在潮湿的空气中 B . 在干燥的空气中 C . 浸没在植物油中 D . 密封在真空袋中 18. (2分) 下列气体中,不能用氢氧化钠固体作干燥剂的是( )。A . H2 B . CO2 C . O2 D . CO
14、60; 19. (2分) 下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作,其中正确的是( )A . 测溶液pH B . 检查装置气密性 C . 稀释浓硫酸 D . 过滤 20. (2分) 下列实验操作中,正确的是( ) A . 塞紧橡皮塞 B . 称量氢氧化钠 C . 稀释浓硫酸
15、160; D . 测定溶液的pH 二、 填空题 (共8题;共39分)21. (6分) 下列物质都是初中化学中常见的物质:氧气氧化铜碳酸钙盐酸碳酸钠 氢氧化钠碳氧化铁氯化钡硝酸钾按要求回答下列问题:(1) 按物质分类属于盐的有_(填序号) (2) 两种物质能发生中和反应的化学方程式:_; (3) 与盐酸反应有气体生成的物质有_(填序号) (4) 能发生罝换反应的化合物有_(填序号) (5) 十种物质中能发生复分解反应的个数是 (填字母代号)个 A
16、 . 10 B . 8 C . 6 D . 4 22. (7分) 探索化学世界的奥秘,需要掌握科学的方法。 (1) 实验是学习化学的一条重要途径。观察下图实验装置,回答下列问题。若用高锰酸钾来制取氧气,应选择装置_(填字母),化学反应方程式为_;为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气,所选的收集装置为_(填字母)。(2) “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧
17、化钠的反应描述,其中图A表示实际操作,图B表示反应过程中微观粒子的变化情况。图A中仪器a的名称是_。由图B可以看出,该反应中实际参与反应的离子是_(填离子符号)。另取29.4g稀硫酸于烧杯中,匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液,并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况,所得曲线如图C。根据图C分析,硫酸和氢氧化钠的反应属于_(填“吸热”或“放热”)反应;若当加入的NaOH溶液的质量为40g时,混合溶液的pH=7,试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数_(写出解题过程,否则不得分)。23. (8分) 元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素有关信息如表:元素有关信息X可形成相对分子质量最小
18、的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的M人体内含量最高的金属元素(1)M元素的名称是_ (2)Y形成的天然存在的最硬的物质是_ , 此物质不属于_(填“有机物”或“无机物”)(3)由X、Y两元素组成的最简单的有机物是_ (填化学式),该有机物中X元素的质量分数为_ (4)由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ (5)由Z、M两元素按原子个数比1:1组成的化合物,俗称_ , 写出它与水反应的化学方程式_ 24. (3分) 如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答: (1) 自然界CO2的来源途径有_(任写一点); (2) 写出海水
19、吸收CO2的方程式_; (3) 降低空气中CO2含量的有两个方向,一是减少CO2排放,另一是_ 25. (6分) 回答下列有关问题: (1) 地壳中含量最多的金属元素是_(填元素符号) (2) “结构决定性质”,请画出钠原子的原子结构示意图:_,该原子容易_电子(填“得到”或“失去”),成为_(填“阴离子”或“阳离子”) (3) HClO4中氯元素的化合价是_ (4) 在溶质质量分数为15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为_; 26. (4分) 请回答下列与金属有关的问题。(1) 铜片与黄铜片相互刻画,在_片表面会留下划痕。(2) 使用下列各组试剂
20、,通过适当操作,不能验证Al、Fe、Cu金属活动性顺序的是_。Al、Fe、Cu、稀H2SO4 Fe、Cu、硫酸铝溶液 Al、Cu、FeSO4溶液(3) 在Fe、Cu、Al三种金属中,常温下因表面形成氧化膜而耐腐蚀的金属是_。(4) 向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到无色滤液,则滤渣中一定含有的金属是_。27. (3分) 2017年,哈佛大学科学家在科学杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于488万个大气压下,氢气分子破裂为氢原子,由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,储
21、藏着巨大的能量。(1) 下列说法正确的是_(填字母序号)。 A . 金属氢是由原子直接构成的 B . 金属氢与氢气的化学性质相同 C . 金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变 (2) 实验室采用锌和稀硫酸制取氢气,该反应的化学方程式为_。 28. (2分) 海洛因是我国政府明令严禁的毒品,其化学式为C21H23O5 , 它由_ 种元素组成,每个海洛因分子中共有_ 个原子。三、 实验探究题 (共1题;共9分)29. (9分) 通
22、过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习,同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑在老师的帮助下,用金属钠来探究下列问题:提出问题:、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜?、金属钠能否在其他气体(如:CO2)中燃烧?资料查阅:金属Na性质活泼,常温下,它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,氧化钠溶于水生成氢氧化钠金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气实验探究:实验一:在实验室中,金属钠保存在煤油中;用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中,观察到溶液中出现蓝色沉淀,但没有红色的物质析出;按
23、照步骤将金属钠投入水中,待反应结束后滴加酚酞溶液,发现溶液变红实验二:将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,观察到钠在CO2中继续燃烧,反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质(1) 问题讨论金属钠保存在煤油中的原因1根据上述资料写出钠块投入水中所发生的反应方程式:2(2) 实验二中生成的黑色颗粒是1而白色物质可能是什么呢?同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠我认为丁的猜想是错误的,理由是2(3) 反应物中没有氢元素对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度医疗设备配件供应链管理合同4篇
- 二零二五年度临时工加班工资与休息时间合同
- 2025年度个人教育培训机构劳务承包合同范本4篇
- 二零二五年度城市公交司机驾驶行为数据保密合同
- 二零二五年度亮化工程品牌授权合同2篇
- 2025私人房产买卖全流程专业咨询合同范本3篇
- 2025年度新型打桩机租赁与设备升级合同4篇
- 二零二五版大数据分析服务采购合同4篇
- 二零二五年度码头转租与船舶停靠能源管理合同3篇
- 2025年加盟合作合同书
- 医学脂质的构成功能及分析专题课件
- 高技能人才培养的策略创新与实践路径
- 广东省湛江市廉江市2023-2024学年八年级上学期期末考试数学试卷(含答案)
- 2024年湖北省知名中小学教联体联盟中考语文一模试卷
- 油烟机清洗安全合同协议书
- 2024年云南省中考数学试题(原卷版)
- 污水土地处理系统中双酚A和雌激素的去除及微生物研究
- 气胸病人的护理幻灯片
- 《地下建筑结构》第二版(朱合华)中文(2)课件
- JB T 7946.1-2017铸造铝合金金相
- 包装过程质量控制
评论
0/150
提交评论