有关高校职业规划范文集合六篇

1、有关高校职业规划范文集合六篇高校职业规划 篇1 为了引导同学们明确定位自己的进展方向，发掘自身的潜能，提高自己的就业竞争力和综合素养，政法学院，数学与计算机学院，物理电气工程学院于4月16日晚在图书馆东报告厅联合举办了其次届高校生职业生涯规划大赛总决赛。政法学院团总支副书记，学工办副主任，同学会指导老师汪博武老师，数学与计算机科学学院孙副教授等人应邀出席并担当本次大赛的评委。 经过半个月以来的初选，复赛，来自三院的12名选手经过层层选拔最终站在了今晚的决赛舞台上。本次决赛主要由赛前开场，锋芒毕露，群雄逐鹿，笑傲职场，才艺展现及最终的统分颁奖环节构成。在赛前开场环节，来自我院的四名同学通过闪亮登

2、场发表了自己的竞赛宣言，展现了当代高校生的时代特色与青春活力，给在座的观众及评委留下深刻的印象；在接下来的初露锋芒环节中，选手们通过ppt展现了其职业规划与目标，我院10级与11级农村区域进展专业的两位选手立足专业基础，阐述了较为合理，清楚的职业规划与选择，制定合理有效的短期与长期目标，赢得台下观众的阵阵掌声；群雄逐鹿环节中，选手们通过形式新奇，内容丰富的情景模拟场景的展现，呈现出在不同岗位上扮演不同角色的敏捷性与可变性，同时回答评委提出的各种问题，以便评委公正公正地进行评分工作；在最终的30秒拉票环节中，各位选手通过不同的方式呈现出一个不一样的自己，随着亲友团的阵阵高呼，全场气氛达到沸腾。经

3、过评委的仔细评分后，来自政法学院20xx级农场区域进展专业的查君华以其优异表现夺得第一名，此外，我院方婷婷，徐漫漫等同学也分别取得令人满足的成果。 最终，由我院汪博武老师对本次活动进行点评。在充分确定了本次职业生涯规划大赛举办的意义和必要性的同时，汪老师也针对十二名选手的赛场表现进行了细致而中肯的分析评点。汪老师强调了学业，职业，就业与创业四业的重要性，突出了职业生涯规划中职业技能提升与职业生涯规划的地位和作用。汪老师的精彩点评赢得了台下同学们的热闹掌声，在一片欢歌笑语中，其次届高校生职业生涯大赛圆满结束。 高校职业规划 篇2 这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门

4、看似简洁的课程，却意义重大。 课堂上老师除了讲解课程基础学问外，还举了很多实例问题，做了许多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的力量和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的胜利人士讲座视频，让我们很受启发。 职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对将来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完善的规划，很多因素都是不行或缺的。 乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们经常责备人类不了解自己的缺点，但唯恐也很少有人了解自己的特长。就像泥土中掩埋着一罐金子，土地的仆人却不知道一样。”这是课上老师告知我们的一句话，也是我

5、特别赞同的一句话。 我们经常过多的在意自己的缺点，却往往忽视了自己的闪完之处。就比如我，我很清晰自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费劲了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无所取。然而，当在职业规划的课上，从技能、爱好、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深化的了解，能够更好地进行自我定位。 我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它打算着个人职 业生涯的方向，也打算着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必需是在充分并且正确熟悉自身条件与相关环境的基础上进行的。要端详自己、熟

6、悉自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应当干什么等问题有清晰的熟悉。 之后我们学习了如何设立目标。通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身状况与需求、慎重考虑，使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更挺直，也是长远目标的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象，“胜利的人，可以很多次地修改方法，但绝不轻易放弃目标。”一旦我

7、们确立了自己的目标，就要为之不懈的努力与奋斗，虽然中途可能由于种种因素而做出某些修改，但是绝不行轻易放弃目标。没有了目标的人生，就仿佛黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。 有了充分的自我熟悉与明确的目标，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对.环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求，从而对自己接下来的方案做出更细致的规划。 之后就应当把目标转化成详细的方案和措施，做出详细的行动，为实现自己的规划而努力。就拿高校四年来说吧，高校是为将来的职 业生涯做预备，将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感受颇深的话，“简历是通过

8、高校四年时间一点点做出来的，而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”学校、学校、高中大部分时间我们都处于吸取学问的状态，并没有太多时间去认真考虑自己将来的职业生涯，而上了高校则不同，我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配，因此我们必需为自己的将来做准备，充分利用珍贵的时间去改善自己，这样当我们面临就业时，我们的简历才会精彩纷呈，使人眼前一亮。 就像老师说的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，永久都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我最终正视了自己将来的职业进展道路，最终第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精力。我们所能做的，是脚踏实地一

9、步一步沿着目标去实现抱负，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目标，如此的循环往复，我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能转变，却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定，七分靠自己，将来就把握在我们自己手中。加油吧！ 高校职业规划 篇3 一、引言 在今日这个人才竞争激烈的.中，正确的适合自己的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为一名当代的高校生，假如不知

10、道自己想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的.中占有一席之地的。职业生涯规划是每个高校生必需涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求，另一方面也是高校生依据市场经济.对劳动者的素养要求，有目的、有方案地塑造自己的客观要求。胜利的人生，从职业生涯规划开头。所以，我为自己拟定了一份职业生涯规划，合理的规划自己的将来。在高校期间向着自己规划的将来前进。有了明确的目标我信任我会更加努力。 二、自我评估 1.爱好爱好：我是一名专科生，平日里除了学习喜爱看书，尤其是漫画书。这在许多人眼里似乎很稚嫩，但是我并不这样认为，我觉得书中有许多值得我们学习的地方，不论是名著

11、还是小说抑或是漫画都是这样。2.优势与优点：我是家中的独生女，不都说现在的独生子女都被宠坏了，做事不记后果，为人自私。但是我并不是这样，我做什么事都会先考虑清晰，会为他人着想。这是我觉得自己好的地方。无论做什么事都能考虑周详，与他人相处也很和谐。3.劣势与缺点：做什么事都爱考虑周详的我，有时会由于太过于考虑而缺乏打算事情的坚决，也会影响推断事情的正确性。而常常为他人考虑的我，会由于太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题，就是缺乏自信念和独立解决问题的力量。4.生活中的胜利阅历与失败教训：来到了高校校内连续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开头的落榜对我打击很大。现在进入了高校，我要

12、求自己要专心，对待学习要持之以恒。在高校中熬炼自己，使自己变得优秀。5.职业取向的分析测试：为了进一步认清自己属于何种类型的.人，初步确定今后将来数年内更相宜从事的工作岗位毕竟是什么，我对自己进行了相关测试。通过职业取向的分析测试表明，我比较适合文员类或是服务类的行业。 三.将来职业规划 1.确定职业道路：依据自己的爱好和所学专业，在将来应当会在老师或是翻译两方面选择就业取向。2.长期规划：围围着两个方面，我对将来二十年初步规划如下： 20xx-20xx 年，学习基础期：充分利用校内环境及条件优势仔细学好专业学问，全面提高个人综合素养，并为专升本做预备。20xx-20xx年，学业有成期：进入本

13、科的学习，培育学习、工作、生活力量，为就业做预备。20xx-20xx年，熟识适应期：利用这两年的时间，去努力尝试，初步找到适合自己的工作岗位。 20xx-20xx年，在自己的工作岗位上踏实的工作，主动进取。在适合的时间结婚。 主要内容： 学历、学问结构：提升自身学历层次，专升本，专业技能娴熟。日语过一级、一般话过级，且拿到导游、计算机等级证书。开头接触.、工作、熟识工作环境。 个人进展、人际关系：做好职业生涯规划，加强沟通，虚心求教，精益求精。 婚姻家庭：工作稳定后会考虑结婚。 生活习惯、爱好爱好：要形成良好的个人生活习惯，多看书，丰富自己的文化储备。当然也要适量的运动，提高自己的身体素养。

14、高校职业规划 篇4 一、自我分析 在生活中，我有时喜爱独自一个人读读书或者听听歌，有时喜爱和大家一起玩，常常会从和伴侣的谈天中得到一种愉悦的感觉;在学习上，我比较注意学习过程中详情上的精确性，盼望尽可能做得完善;在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中，我是个比较踏实的同学;在伴侣的眼中，我是个具有亲和力，比较平易近人的男孩。我认为自己的性格特征比较内向，间或外向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的男孩，比较主动进取并且渴望独立，但是有些方面有些状况会缺乏自信;自己比较喜爱动手操作，喜爱实践。所以，我认为我的焊接专业适合我，也是我喜爱的。 二、专业熟悉 焊接工程技术应用专

15、业是一门集材料学、工程力学、 培训自动掌握技术的交叉性学科，教学以培育多学科学问的综合运用为基础，进行工程师的基本训练。 焊接工程技术应用专业是一个技术性较强、学问面相对集中的一个专业，近几年来，大量外资制造业和技术服务业的涌进，使.对焊接专业人员的需求增加。剖析现代的焊接，我们不难发觉其愈发显现出的四大特征: 1.焊接已成为最流行的连接技术:在当今工业.，没有哪一种连接技术象焊接那样被如此广泛、如此普遍地应用在各个领域。而其中最主要的缘由就是其极具竞争力的性价比。 2.焊接显现了极高的技术含量和附加值:在人类.步入21世纪的今日，焊接已经进入了一个崭新的进展阶段。当今世界的很多最新科研成果、

16、前沿技术和高新技术，诸如:计算机、微电子、数字掌握、信息处理、工业机器人、激完技术等，已经被广泛地应用于焊接领域，这使得焊接的技术含量得到了空前的提高，并在制造过程中制造了极高的附加值。 3.焊接已成为关键的制造技术: 焊接作为组装工艺之一，通常被支配在制造流程的后期或最终阶段，因而对产品质量具有打算性作用。正由于如此，在很多行业中，焊接被视为一种关键的制造技术。 4.焊接已成为现代工业不行分别的组成部分: 在工业化最发达的美国，焊接被视为“美国制造业的命脉，而且是美国将来竞争力的关键所在”。其主要根源就是基于这样一个事实:很多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的用法。 目前焊接专业的同学在毕

17、业前，签订率就达到90%，在将来10到20年，随着制造业的进展和企业自身的完善，该专业仍旧有比较好的就业前景。但随着高等训练的大众化，毕业人数会剧增，就业压力会增加。进入二十一世纪后，焊接作为制造业中的一个重要组成部分得到了快速的进展，这给我国焊接产业带来了前所未有的进展机遇，也为广阔电焊工职业的从业者供应了施展才华的舞台和机会。 三、职业生涯规划设计 1.确定目标和路径 (1)近期职业目标:以优异的成果毕业，期间把握好专业技能和专业学问，考取相关证书，如英语四级、焊接高级工等。 (2)中期职业目标: 进入企业销售部工作，通过积累销售阅历和打通与客户的关系，为以后的晋升打下坚实的基础。 (3)

18、长期职业目标 (4)职业进展路径 高校毕业进入焊接设备(焊材)制造企业做销售员努力做好产品推广以及销售工作，作出肯定的业绩出来，为自己争取晋升机会成为销售经理。 2.制定行动方案 (1)短期方案:学好专业课;利用课余时间阅读产品销售技巧方面的书籍;周末做销售方面的兼职(非焊接方面的也可) (2)中期方案:从基层做起，去适应职场环境，学习肯定的销售技巧，积累人脉关系。 (3)长期方案:待工作稳定下来之后，会考虑成家立业，并把家人带来，让他们享享福。等到经济许可后，想资助一些贫困同学，关心他们把学读完，然后回报.。 3.动态反馈调整 由于方案本身不完善、职业本身的进展改变以及随时可能出现意外状况等

19、因素的存在，需要适时评估、调整我的职业目标、职业路径和行动方案。 由于大的企业会有一系列的条条框框，比较受约束，而且人才济济，想完彩照人很难，所以可先在小企业熬炼一下，积累肯定的工作阅历，顺便改正一下“我行我素”的处世看法，等到时机出现再进入心仪的大企业。 四、备选规划方案 由于.环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等状况的改变以及各种不行猜测因素的影响，一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动的把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是非常必要的。 备选职业规划方案:一个很现实的问题摆在眼前，就是专科学历很低，很多岗位要求或者在考虑晋升的时候都会要求本

20、科及以上学历，如若发觉自己力量欠缺的话，会选择自学考试考取本科文凭，如有精力和必要的话，会考虑考研。假如适应不了企业制度的约束或者发觉商机的话，会选择自主创业。 高校职业规划 篇5 一、曾文 20xx年高校毕业生就业与聘请工作刚刚降下帷幕。在高校的校内里有不少同学在即将毕业、走上.的这个特定时刻，才猛然发觉自己在高校里收获甚微。20xx年初，我公司开发了一个高校生就业实习促进的新项目。在整个项目的行进过程中，我对高校生就业的困难以及影响高校生就业的各种因素有了更深层次的熟悉。高校生的职业规划问题主要集中在两方面：一是对于专业、爱好和职业的困惑；其次是普遍存在.参加和适应问题。高校生甚至成人在就

21、业与择业的时候，都会存在不了解自己，不了解行业和.的现象。 二、高校生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手： 1、熟悉自我，了解.。在制定职业生涯规划之前，每个高校生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。 2、确立目标，规划将来。在熟悉自我、了解.的前提下，高校生应从自身实际和.需要动身，确定职业进展的方向，明确达到职业目标需要具备的素养和实现目标的优劣势。 3、构建合理的学问结构。高校生不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问结构。 4、培育职业需要的实践力量。高校生的综合力量和学问面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业学问和技能

22、，而且还考核其综合运用学问的力量、对环境的适应力量、对文化的整合力量和实际动手操作力量等。 5、主动参与有益的.实践和职业训练，增加适应工作的力量。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。 6、加强自我修养与熬炼，培育良好的心理素养。 将来职业生涯的胜利，首先应当确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最终实现我们的职业进展目标。同时高校生的职业生涯规划，有赖于政府、.、高校以及同学自身的主动性、主动性和制造性，需要多方面的紧密协作与全面推动。 职业规划的其它方法 1、回溯童年期的生活，回答如下问题：1、12岁前你的爱好是什么？为什么有这个爱好？2、12岁之前你的抱负是什么？这个抱负是怎么来的？现在再看那个抱负，你认为假如真的达成了，可以带给你什么感觉？假如这个抱负达成了，又可以满意你什么样的需要？3、童年期的爱好和抱负，你现在总结起来，可以用什么样的形容词去描述它？（不是评价，只是描述。比如我小时候的抱负是做语文老师，假如要描述形容词就是：丰富的、美妙的、爱心的、成就他人的，假如评价的话就是：不现实的、赚钱太少、稚嫩的）2、从现在开头，在工作、生活、交伴