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文档简介
书本里的蚂蚁书本里的蚂蚁* *书本里的蚂蚁书本里的蚂蚁初读课文要求: 花花蕊蕊 陈旧陈旧 细碎细碎挺乐意挺乐意 封面封面密密麻麻密密麻麻 多而密多而密的样子。的样子。 再读课文要求: 1.1.同桌互读课文。同桌互读课文。 2.2.边听边思考:课文讲了一边听边思考:课文讲了一件什么事情?件什么事情? 小蚂蚁趴在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡的花采了下来,夹进了书本,这样小蚂蚁被夹得扁扁的,像书本里的一个会走动的小字。自学提示: 1.1.学生反复读课文,提出不学生反复读课文,提出不懂的问题,在书中做批注。懂的问题,在书中做批注。 2.2.学生在小组内合作交流,学生在小组内合作交流,解决问题。解决问题。提示问题: 1.书本里为什么会有一只小蚂蚁? 2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么? 3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书? 你还有什么问题呢? 总结:“书本里有了一个会走路的字”这是一种十分灵动的生命的力量的冲击,是一种想象力的张扬。正是有了这种独特的“气息”,书本里的故事才因为有了“小蚂蚁”而变得丰富多彩,变得神奇迷人。 拓展阅读拓展阅读 1.阅读一些经典童
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