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文档简介

1、小学生安全在我心中演讲稿老师们,同学们:暑假已经来临,我像一只刚飞出笼子的小鸟,没有平日那么紧张,可以随时锻炼身体和玩耍,但是要注意安全,让安全警钟长鸣。首先我没有大人陪同下不去江河、湖泊、水库、坑塘游泳和玩耍。还不要忘记防非典,讲究卫生,不随地吐痰,不随地大小便,锻炼身体,增强抵抗能力,不要和外出人员轻易接触,每天量一遍体温。另外还要遵守交通规则,不闯红灯,不满12 岁不骑车子,就不会造成生命危险。不要随便出去,以免被坏人拐骗。在家中也要注意安全,不玩火、不爬高上低、不玩小刀。要在家中做好“三个一”活动,自己做一件科技创新小制作,看一本好书,增长知识,每天帮家长干一件家务活。其次,我不但要关

2、注自己的安全,还要时时刻刻关注国家的安全,现在非典基本被控制,人们纷纷走出家门,涌进了商场,还在家中不消毒了,我现在告诉你们错了。因为“非典”还并没有消失,一些地方已经反弹,所以不能掉以轻心。只要安全铭记在心中,我和国家一定回更加安全。老师们,同学们:生活中最重要的是什么?是安全!安全关系到我们的生命可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小,渺小得如同儿戏一 般,心里知道,行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解 一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。生命在你手中,生命在你脚下。交通安全是非常重要的。每 个人都应该认真遵守交通规则,稍不留神就可能酿成大祸。我就 亲眼目睹了这样

3、一起车祸。在一个十字路口,一辆疾驶的摩托车 和侧面驶来的面包车相撞,惨剧发生了。摩托车后座上的女子倒 在了血泊中,一条鲜活的生命就这样失去了。像这类的交通事故 时有发生。同学们,我们一定要严格遵守交通法规,不要图一时 的方便,而让一些不愿看到的事发生。电,是人们生活中必不可少的。电灯、电视、电脑、冰箱、 空调、电饭锅。都是我们常用的电器,给人们的生活 带来了极大的方便。但是,用电要讲科学,讲安全,否则也会由 现危险的。我同学小明家客厅的电灯坏了,时亮时灭。小明经常 拿一根细铁棍敲打敲打灯泡盖,灯又重新亮了。直到有一次,小 明敲打时感觉突然手麻了一下,灯泡开始冒火花,他才意识到了 危险,停止了自

4、认为聪明的做法,找电工进行维修。去年我们小 区还有一起因不良用电引起的家庭火灾。当时的场面触目惊心, 一个好端端的楼房烧得面目全非,主人也因躲避大火跳楼而摔断 了腿。可见用电安全是多么重要。同学们,安全用电常识可一定 要记牢呀!夏天饮食卫生安全十分重要。腐烂变质的食物一定不要吃,烧烤类食品要少吃,冷饮瓜果也不要暴饮暴食。随着天气越来越热,雷击、暴风雨等灾难也会威胁人们的生命。在我们身边还有许多许多安全隐患。一个小小的烟头就可能引燃一座大型油库,一个小小的螺丝钉可能使整个脚手架倒塌,一个小小的冲动可能使一个甚至几个几十个家庭支离破碎,人财两空。所有的这一切也许就是一个小小的不经意造成的。一件小事

5、也许就是一件大事的开端,一个小小的隐患可能会造成一个巨大的灾难,汇集成千上万人的生命安全。安全连着你我他。同学们,为了您和您家人的安全,为了他人和他人的家庭幸福,让我们时刻牢记安全,从我做起,从小事做起,及时发现发生在我们身边的安全隐患,让安全常驻我们心中!老师们,同学们:早上好,今天我在国旗下讲话的题目是“校园安全日”活动,同学都知道每年的三月五日是学雷锋日,三月十二日是植树节,那么三月29 日是什么日子呢?同学们有谁知道?众所周知,由国家教委等有关部门规定,每年三月最后的一个星期一被定为“全国中小学安全教育日”。今年的 3 月 29 日,是第 xx 个“安全教育日”。于是,学生人身安全,尤

6、其是小学生的人身安全和校园安全问题又再度被家长、学校和教师所关注。试问一下:在现实的生活中,在独生子女日益多起来的今天,有几个孩子知道最基本的生存之道,如发生火灾时如何进行自救?灭火器如何使用?地震来了应该怎么办?如果遇到坏人怎样自救?假如我们也面对东南亚的那场海啸,我们的这些小学生,有几个会成为救了自己也救了别人的英雄少年?许多事实证明,因为小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要等等,使得他们迫切需要在生活中发生意外时可以马上用得着的知识。因此,在形式活泼多样的主题中队会上学习这些知识成为了最恰当的渠道之一,不仅小学生对这种方式异常热情,教师和学校领导也认为这种方式值得提倡,并建议家

7、长积极配合,不要只看重小学生的学习成绩,而应该让学生多学习一些民防知识和安全自护的本领。下面就给大家介绍几个中队主题班队会带来的实际效果吧!1、有一个高年级的同学在开完有关“民防教育”的中队主题队会后写道:“假如学校着火了,要先报警(拨打119),然后可以打开教学楼的二个大门疏散同学。而且因为发生火灾的大多数人死亡都是被烟熏的,所以要用湿毛巾或者湿衣服捂住口鼻,我们还可以从一、二楼的窗子里跳出来。”2、一个由低年级同学表演的小品“坏蛋叔叔表演完以后,立刻赢得了全班同学的热烈掌声。因为它告诫孩子们:独自一人在家时千万要小心,遇到坏人时要不急不慌。3、低年级同学自编自导的小品火场逃生更是生动。稚嫩

8、的表演生动有趣,一个逃生的故事却给小学生们带来了无限的笑声,但在笑声里同学们也把遇到火灾时的逃生方法记得更加清楚了。4、又有一个同学在里这样写道:“如果我到商场买东西,先要看安全出口在哪里,这样,如果着了火就可以从那出去了。”“着火以后,不能跳楼,因为我们比较小。我们应该到洗手间把毛巾泡湿,捂在嘴上,再低头朝出口慢慢走。”“如果着火了,住在楼房上的人应该怎么办?如果是我,我会用桌布或者窗帘接起来,滑下去。或者把毛巾打湿捂住嘴(口鼻) ,然后想方设法逃离火场。”孩子们把这些知识写在自己的日记里,从他们略显稚气、朴素的话语中,不难看出,虽然年龄还很小,可是他们已经学会了怎样去面对灾难,相信这些深植

9、于心中的知识会使他们在经历危险时从容面对。同学们知道我们应该注意那些安全呢?接下来我从三个方面给同学们做一个安全教育讲座。第一、家庭,同学们要在家里注意煤气、电、高空坠落、猫狗咬伤及陌生人来家里敲门,要懂得紧急避险的技能,如煤气泄漏要开窗等。第二、学校,同学们要注意走廊里不要奔跑,不在厕所里打闹玩耍,上下楼梯靠右走,不要跨格走楼梯,儿童乐园未经老师允许不得入内玩耍,小心使用教学用具,如剪刀、美工刀等,例如:现在我们开展科技坊活动,会用到工具,同学们在使用的时 候不能用来打闹,互相监督提醒。第三、社会,我们小朋友放学回家,在路上不要和陌生人搭话,不要吃陌生人给的东西,没有得到家长的允许,不要到同

10、学家去玩,还有交通安全也要注意,不要骑自行车上路,公安部规定未满 14 周岁不能骑自行车上路,所以我们小朋友要注意噢!从以上事例中,我们可以欣喜的发现,我们学校和教师平时对学生进行的各类安全教育,已经在潜移默化中融入在了学生们的心中,并已起到了相当重要的作用。除了平时的教育外,我们每个班级的班主任老师,还可以在每个星期的班队会上,组织学生学习 青少年法制教育读本;学校和教师还可以以各种发生在学生周围的生动的实例和模拟的表演,让这些特别的主题队会活动深入到了学生们的日常生活中,学生们就会在中队会上学会了各种生存知识。这样有益于学生的健康、安全地成长。其实告诉小学生这些知识,是家长和学校共同的义务

11、和责任。我们常看到某些国家在幼儿园阶段就对孩子进行培养生存能力的教育。希望我们的学校和家长,在开展丰富的第二课堂时,在提高孩子的琴棋书画水平时,也能重视一下他们的安全知识教育。无论是哪种方式,让孩子们做一株健壮的小苗,否则,长得再美,被风轻轻一吹就折断的话,又有什么意义呢?现在,几乎所有学校在校内安全、校外活动安全、卫生防疫、饮食安全、交通安全等方面都有相应的管理规范和要求。尽管如此,校园内还是星星点点有一些偶发事件。为了学生的安全教育, 应该采取好的措施保证安全规范有实际意义,提高不仅是学生, 还有老师的安全意识。我觉得我们可以利用每周的班会课时间把 这些活泼的安全主题中队会继续下去。比如,高年级可以以班级 为单位,开展“校园安全隐患”大调查活动,中年级可以以“珍 爱生命”为主题召开一次班队会;低年级可以以“安全在我心中” 为主题开展“安全知识竞赛”;而每个班还可以以如何使用灭火 器等进行应急情况情景模拟、安全小品竞赛等自编自创的节目进 行表演。通过这些灵活多样、寓教于乐的形式,不但可以让每个 同学都参与,而且还可以达到“安全在人人心中,人人都安全”

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