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文档简介
1、启用前2014·第十二届时间: 30 分钟综合素质测评·英语·一年级科目:一年级英语总分:100 分Part 语音基础知识运用(60 分). Choose the correct picture. (5×4'=20')(根据问题,选择正确的图片,每题 4 分)1. Which is “pencil-case” ?A.B.C.【】B【】考点:单词认知。题目问:哪个是“铅笔盒”?A 选项是钢笔,B 选项是铅笔盒,C 选项是兔子。故本题为 B。2. Which is “mouth” ?A.B.C.【】A【】考点:单词认知。题目问:哪个是“嘴巴”
2、?A 选项是嘴巴,B 选项是老鼠,C 选项是屋子,故本题为 A。3. Which is “football”?A.B.C.【】A】考点:单词认知。题目问:哪个是“足球”?A 选项是足球,B 选项是脚,C 选项是乒乓球,故本题为 A。第 1 页 共 6 页综合素质测评·英语·一年级2014 年·第十二届考 生须 知1. 请考生务必 真填写试卷上的考生信息以方便正常通知;2. 请使用黑色签字笔或者钢笔作答;3. 请将写 答题纸上,在试卷上作答无效;结束后需上交答题纸。4. Which is “grapes”?A.B.C.【】B】考点:单词认知。题目问:哪个是“葡萄”?
3、A 选项是青柠,B 选项是葡萄,C 选项是橙子,故本题为 B。5. Which is “snowman”?A.B.C.【】B】考点:单词认知。题目问:哪个是“雪人”?A 选项是怪物,B 选项是雪人,C 选项是雪花,故本题为 B。. Choose the correct word. (5×4'=20')(根据图片,选择正确的单词,每题 4 分)6. This is myA. ear】AB. eyeC. ere【ear,】考点:单词认知与单词拼写。图片中是“耳朵”,正确拼写B 选项是“耳朵”, C 选项拼写不正确,故本题选 A。7. I have aA.clock】AB.
4、cockC. cloke【clock,】考点:单词认知与单词拼写。图片中是“时钟”,正确拼写B 选项是“公鸡”,C 选项拼写不正确,故本题为 A。第 2 页 共 6 页综合素质测评·英语·一年级2014 年·第十二届8. Put thein the burger bun.A. ham】BB. chickenC. kitchen【chicken,】考点:单词认知与单词拼写。图片中是“鸡肉”,正确拼写A 选项是“火腿”,C 选项是“厨房”,故本题为 B。9. This is aA. lemom】CB. lenonC. lemon【lemon,】考点:单词认知与单词拼写
5、。图片中是“柠檬”,正确拼写A、B 选项拼写均不正确,故本题为 C。10.The number isA. twelve】BB. thirteenC. three【thirteen,】考点:单词认知与单词拼写。图片中是“十三”,正确拼写A 选项是“十二”, C 选项是“三”,故本题. Choose the right answers. (5×4'=20')为 B。(选出正确的,每题 4 分)11. A: What color is it ? B:.A. I can see an alligator.B. This is an alligator.C. It is gre
6、en.【】C【】考点:“What color”的用法。“What color”问的是“什么颜色”,回答的应该是颜色,而 A、B 选项均没有回答颜色,故本题为 C。第 3 页 共 6 页综合素质测评·英语·一年级2014 年·第十二届12. A: How many peaches are there? B:.A. Five.B. Five apples.C. There are six.【】A【】考点:“How m ny”的用法。“How many”问的是“有多少”,题目问:有多少桃子?根据图片,可得出有五只桃子。B说的是“五只苹果”,与题意不符,C 选项说的是有六
7、个”,与图片不符。故本题为 A。13. A: How do you go to school? B:.A. By foot.B. On feet.C. On foot.【】C【】考点:“How”的用法以及“步行” 的正确表达方式。“ How”在这里,问的是方式方法。题目问:你怎么去学校的?根据图片得知,是“步行去学校”,on foot 是固定搭配,表示“步行”,故本题为 C。14. A: Would you like some limes? B:.A. I want some limes.B. I like some limes.C. No, thank you.【】C【】考点:“Would
8、you like ?”句型的回答方式。 题目问: 你想要一些青柠吗?回答方式有两种:Yes, please.(是的,。),看选项得出正确为 C。要。)/ No, thank you.( 不了,15. A: What can you see? B:.A. Happy birthday!B. I can see a birthday cake.C. It is yummy.第 4 页 共 6 页综合素质测评·英语·一年级2014 年·第十二届【】B【】考点:“What ca you see?”句型及其回答方式。题目问:你能看到什么?回答句型应为:I can see (
9、我能看到) 项,考生可能看到蛋糕 下意识选 A。)故本题为 B。(本题 A 为迷惑Part 语言综合能力考查 (40 分)IV. Fill in the blanks with the correct words. (5×4'=20')(在下列单词中选出 当的单词填入空格内,使文章通顺,每题 4 分)A. MyB. friendsC. HisD. picnicE. kiteF. beautifulHello! Im Alice. Look at this boy. 16name is Tom. He isseven. We aregood 17 . Now we ar
10、e in the park. We can see 18 flowers and trees everywhere. We can fly a 19 in the park. And we can also have a _20 here, too. What a nice day!16. 【 】C【】考点:his 的用法。Tom 是个男生,所以应该选 his,这句话意思为“他的名字叫做 Tom。”,故本题为 C。17. 【】B【】考点:friend 的单词认知。friend 意思是“朋友”,这句话的意思是: 我们是好朋友,故本为 B。18. 【】F【】考点:beautiful 的单词认知。b
11、eautiful 意思是“漂亮的”,这句话的意思是:我们能够看到漂亮的花朵与树, 故本题为 F。19.】E】考点:fly a kite 词组。fly a kite 表示“放风筝”, 故本题【为E。20.】D】考点:picnic 的单词认知。have a picnic 意思为“去野餐”,故本题【为 D。V. Unscramble the sentences. (5×4'=20' )(将下列单词排序, 组成一句句子,每题 4 分)21. theA.B.intomatoputthebowl.C. 【】B【】考点:“put in ”的句型。正确的语序应为:Put the to
12、mato in the bowl.第 5 页 共 6 页综合素质测评·英语·一年级2014 年·第十二届(把西红柿放进碗里。),故本题为 B。22. canseetheredboyapples.A. B. C. 【】A【】考点:“人+can see”句型。正确的语序应为:The boy can see red apples.(男孩能够看见红苹果。),故本题为 A。23. isA.B.herpencil-casethisnew.C. 【】C【】考点:“This is ”句型。正确的语序应为:This is her new pencil-case.(这是她的新铅笔盒。),故本题为 C。24. yourwhat sfruitfavourite ?A. B. C. 【】B【】考点:“Whats your favourite ?”句型。正确的语序应为:Whats yourfavourite fruit?(你最喜爱的水果是什么?)
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