木材加工装备学

1、 木材加工装备学实验指导书适用专业：材料科学与工程专业 福建农林大学材料工程学院 木材加工装备学 实验指导书 2010-2011（第1学期）热压机结构原理和典型液压回路系统认识（10学时）(综合性)1.实验目的：通过典型木材加工机械热压机液压回路的实践；请学生自行设计一个调压回路或调速回路并制作，以加深对液压传动回路的认识和设计制作能力；并通过实验机械的现场操作，加深了解机械结构和工作原理，要求独立画出结构简图、液压系统，学会操作和分析传动系统、液压和电器控制系统，并选定一人造板制品，会拟定工艺要求与确定操作控制程序，并会现场调整操作。2.实验方法：分组人一小组2.1现场操作并观察热压机（或冷

2、压机），分析其传动系统，液压与电器控制方法与构件，熟练其工作原理。做好结构简图、传动系统、液压与电器控制系统的记录（手工画草图）2.2 设计一个典型液压调压回路或调速回路，并说明其结构，分析其工作原理；2.3 依据某一人造板制品拟定工艺要求、调整确定操作控制程序。3.实验仪器（设备）：游标卡尺、活动扳手等工具、液压基本回路（应具有定量泵、油缸、管路，并备有溢流阀、节流阀、换向阀，可供选用）、液压控制元件、实验压机或生产压机。4.实验操作步骤与要求按每6人分一小组；（1）现场操作并观察热压机（或冷压机）（4学时）热压机（或冷压机）为较大型设备，应先请师傅或实验员操作示范，再按规程上机操作，一般先

3、空机运转，再带负荷操作，每人都要学会按工艺要求操作；停机时观察、分析主要传动部件结构与工作原理，做好结构简图、传动系统、液压与电器控制系统的记录（手工画草图），实验报告应整理出结构示意图和液压传动系统图，并说明特点。实验安全操作注意事项：开机（空车与负荷）操作严格由实验室教师或实验员先动手示范。同意学生操作时方可按规程操作，并注意不得触动与实验无关的开关电闸门。人离开应及时关机，并不得在试验场所从事与实验无关的活动。（2）按每组每人拆卸齿轮泵、叶片泵（或柱塞泵）各一个，要求：拆卸过程采用边拆边记，分元件写出拆卸零部件，过程图并手工画出结构简图，量好主要尺寸；组装按先拆后装的顺序进行。如齿轮泵拆

4、卸， 零部件依先后排序为：端盖、密封件、一对齿轮、泵体，思考其如何工作，如何产生泄漏三途径和困油现象？分别整理写出齿轮泵、叶片泵的工作原理，并画出齿轮泵、叶片泵的结构简图（要求标注实际主要尺寸）。写出其它元件的拆卸观察结果。（3）自行设计一个典型液压回路（4学时）正确选用液压基本回路系统元件，设计一种液压回路系统方案（多级调压回路、或二级减压回路、或减压-顺序回路三方案选一）；附 方案一：二级调压回路 一. 选用液压元件 1液压泵1个（齿轮泵或叶片泵）；2.溢流阀2个；3.二位二通电磁阀1个；4.液压油缸1个（直接用热压机油缸）二. 设计一种调压回路如图2，溢流阀1为小流量规格的远程调压阀，溢

5、流阀2为先导式；两溢流阀连接方式为并联，其调整压力分别为:py1=1Mpa, py2=10Mpa。当二位二通电池阀如图示位置时，热压机油缸向上运行，进入油缸压力pp= py2=10Mpa(工作原理：向上运行时，调压阀1的进出口压力相等，则关闭；泵的工作压力由溢流阀2调定.)；当二位二通电池阀换向时，热压机油缸向下运行，进入油缸压力pp= py1=1Mpa(工作原理：调压阀并联，溢流阀1的出口压力为零，起作用的是两者中调定值小的.)， 可实现二级调压。调整两溢流阀压力（连接方式仍为并联），则可获得不同调压的压力。方案二：二级减压回路一. 选用液压元件 1液压泵1个（齿轮泵或叶片泵）；2.溢流阀1

6、个；3.二位二通电磁阀2个；4.减压阀2个；液压油缸1个（直接用热压机油缸）二. 设计一种减压回路 如图3，热压机油缸的向上运行阻力为F=9000N,活塞面积为A=25cm2则油缸负载压力p=F/A=9000/(15×10-4)=6Mpa,调整减压阀压力：pj1=2Mpa, pj2=8Mpa.当DT不吸合时（图示位置），pj1起作用，油缸负载压力p上升到2Mpa为止。当DT吸合时（图示换向），pj1与pj2一起作用（工作原理；p上升到2Mpa减压阀1的阀口关闭，减压阀阀口仍全开，油缸负载压力p最高可上升到8Mpa为止（视负载压力而定）。可实现二级减压。调整两减压阀压力，可获得不同减压的压力。 画出液压回路简图，并分析工作原理。（4）按指定的一种人造板制品，拟定工艺要求、并调整确定操作控制程序。（4学时） 写出制作某一木塑产品方案，包括工艺要求、操作程序。有条件实地操作，做好操作记录。5、实验原始数据记录 如齿轮泵与叶片泵的测绘数据，包括结构简图，齿顶圆与齿底圆尺寸、叶片泵定子最长与最短距离，叶片的布置格局与长度、宽度、厚度尺寸。压机做好结构简图、传动系统、液压与电器控制系统的记录（手工画草图），实验报告应整理出结构示意图和液压传动系统图，并说明特点。6. 实验的分析与讨论 应分析工作原理，讨论相关元件工作特点，如齿轮泵的泄漏三途径、径向不平衡