第二单元测试(1)

1、 第二单元我们周围的空气1空气成分中，体积分数约占21%的是（ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 2下列能供给呼吸的气体是（ ）A氧气B氮气C氢气D氦气3、在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（ ）A木炭 B硫 C红磷 D铁丝4空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）A液氮可用作制冷剂 B氧气可用作火箭发射的燃料C氦气可用来填充探空气球 D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A木炭B甲烷C蜡烛D红磷6某市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%历史性地退出了全国

2、空气质量十大污染城市行列现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（）A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D可吸入颗粒物7霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（ ）A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳8下列物质属于纯净物的是（）A冰水 B海水 C盐水 D雨水9下列说法不正确的是（ ）A空气的主要成分是氮气和氧气 B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐 D新鲜空气中不含二氧化碳10下列说法正确的是（ ）A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中氮气的质量分数为78%C.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关11保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（

3、 ）A.提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B.推广使用太阳能、风能等清洁能源C.减少户外运动时间，避免呼吸道疾病D.废旧电池回收集中处理12 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的( ) A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮13实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管14

4、实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ） A.装置可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C.装置可用于收集氧气 D.装置可用于收集氧气15下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )16使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式式 。（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可以达到的结论是 。（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是： （填一种即可）。17.通

5、过近一个月的学习，你已经掌握了实验室制取氧气的方法，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题： 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是_（填序号），写出反应的文字表达式_； 用C装置收集氧气时，应将该装置的_端与发生装置连接。A B C 18实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：实验室里用A装置制取氧气的文字表达式为： ，可选择的收集装置有 19下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 出仪器名称 ， 。 实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号）。 D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编

6、号）。a将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。20(2014南京) 根据下列装置图，回答有关问题： A B C D (1)写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ； (2)写出实验室用H2O2制取氧气的文字表达式 ，可选择的发生装置是 (填字母)。 (3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。 (4)选用D装置收集氧气的原因是 。 21在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究：探究实验一：浓度对化学反应速率的影响实验步骤现 象结 论取一支试管加入35mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。缓慢有少量气泡冒出 另取一支试管加入35mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少