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文档简介
1、类型题一、阿基米德原理:1 用某物体在空气中弹簧秤称重26.46牛顿,全部浸入在水中称时,弹簧秤的示数是16.66牛顿,物体受到的浮力是_牛顿,物体的体积是_米3,物体的密度是_千克/米32甲、乙两个实心金属球,它们的质量相同,其密度分别为5×103和10×103千克/米3甲球挂在丙弹簧秤下,乙球挂在丁弹簧秤下,并让两金属球全部浸入水中,则: A甲乙两球所受浮力之比是21; B甲乙两球所受浮力之比是12;C丙丁两弹簧秤示数之比是89; D丙丁两弹簧秤示数之比是11123把两个质量相同的铁球和铝球,分别挂在弹簧秤上,然后将它们全部浸入水中,则弹簧秤的示数 A挂铁球的大;B挂铝
2、球的大;C两中弹簧秤的示数相等;D不能确定4将同一物体放在液体中的三种情况如图1所示,比较它受到的浮力大小,表示浮力最小的是 A图甲;B图乙;C图丙;D无法比较 5如图2所示,体积相同、形状不同的铅球、铁板和铝块,浸没在水中不同深度的地方,则A铝块受到的浮力大,因为它浸入液体中的深度大;B铅球受到的浮力大,因为它的密度大; C铁板受到的浮力大,因为它的面积大;D铅球、铁板、铝块受到的浮力一样大6甲、乙、丙三个体积不同的小球放在液体中,静止时小球所在的位置如图3所示比较三个小球的密度 A甲最大; B乙最大;C丙最大; D一样大 7三个体积相同的铜球,铁球,木球投入水中时静止如图所示则所受浮力 A
3、木球最小B铁球最小C铜球最小D一样大8、A、B两个实心球的质量相等,密度之比AB12将它们分别放入足够的酒精和水中,它们受到浮力,其浮力的比值不可能的是(酒精0.8×103kg/m3)()A11B85C2A水D2酒精B9、将一重为80N的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N的水,则物体受到的浮力是( )。A80N B30N C50N D. 11ON10、小明同学用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装满水,挂在弹簧测力计上后,将其浸没在水中,那么他看到的弹簧测力计读数 ( ) A、小于袋中水的重 B、等于袋中水的重 C、大于袋中水的重 D、等于零11一个物体漂浮在酒精中,它浸入
4、酒精中的体积是100厘米3,这个物体重_牛,将它放入水中,它受到的浮力是_牛,它浸入水中的体积是_厘米3(g=10牛/千克)12重5牛、体积是0.6分米3的物体浸没在水中,松手后它将_(填:“上浮”、“下沉”、“悬浮”)(g=10牛/千克)13弹簧秤下面挂一重15.6牛顿的物体当把它全浸入水中时,弹簧秤的读数为13.64牛顿;当弹簧秤示数为14.62牛顿时,物体露出的体积是多少?14、有一个金属球,在空气中称时,弹簧秤的示数是15牛,浸没在水中称时,弹簧秤的示数是5牛,已知该金属的密度为2×103千克/米3,g=10牛/千克求:(1)这个金属球的体积多大?(2)这个金属球是空心的还是
5、实心的?(3)如果是空心的,空心部分的体积多大?15、一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。g=10N/kg)求:(1)物体在纯水中所受的浮力; (2)物体的体积: (3)物体悬浮时盐水的密度。16、有一木块放入水中,当上面放有质量为0.5kg的重物时,木块恰好全部浸入水中,若拿去重物,则木块有1/3的体积露出水面,求:(1)木块的体积。(2)木块的密度。17、有一方木块,把它放在水中时,露出水面的部分是其总体积的2/5,把木块放入另一种液体中时,露出液面的部分是它总体积的1/3,求木块的密度及液体的密度。
6、类型题二、:浮力的大小跟那些因素有关-跟物体浸入液体中的体积有关,跟液体的密度有关。-公式1下列有关浮力的说法中不正确的是: A浸没在液体中的物体所受的浮力与它所在深度无关; B物体只有浸没在液体中才受到浮力;C物体受到液体的浮力大小与物体的形状无关; D物体受到液体的浮力的大小只与物体的密度和体积有关2、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没,它从开始下沉到完全没入水中前,所受到的浮力变化情况是【 】A.增大 B.不变 C.减小 D.无法判断3、下列说法中正确的是()A物体浸没在水中越深,受的浮力越大B密度较大的物体在水中受的浮力大C重的物体受的浮力小D同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大5、以下
7、是浮力知识的应用,说法正确的是()A一艘轮船在海里和河里航行时,所受浮力一样大B一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受的浮力大C密度计漂浮在不同液体中,所受浮力不同D密度计在不同液体中漂浮,浸入液体体积越大,所测得的液体密度越大6、鸡蛋在清水中沉在杯底,而在水中加入盐后,鸡蛋浮上来。对此,下列解释中正确的是( )。A鸡蛋在盐水中浸泡时变轻了B盐能够产生较大的浮力C鸡蛋受到的浮力比原来大了D鸡蛋在盐水中浸泡时体积变大了7关于浸在液体里的物体所受的浮力,下列说法中不正确的是 A浮力的方向竖直向上; B浮力的施力物一定是水;C浮力的大小与排开液体的质量成正比;D实心的铁球也能浮在液面上8用手将一个木球
8、放入水中某一深度后,松开手,木球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正确的是 A木球所受的重力、浮力都不变;B木球所受的重力不变,浮力变大;C木球所受的重力、浮力都变小;D木球所受的重力不变、浮力逐渐变小类型题三、浮力大小的判定-根据浮沉条件1一艘轮船从海里驶入江河,它受到的重力_,它受到的浮力_,它排开水的体积_(填“变大”、“变小”或“不变”)2、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为N(g取10N/kg),松手后苹果将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)3同一只密度计放入三种不同的液体中,密度计露出液面部分的体积VAVB
9、VC,则: AFAFBFC; BFA=FB=FC; CABC; DABC4一密度均匀的物体悬浮在某种液体里,如果将此物沿竖直方向截去一半后,则 A浮力减半,物体下沉;B浮力增大,物体上浮;C浮力不变,仍悬浮;D浮力减半,仍悬浮5、下列情形中,浮力增大的是【 】 A游泳者从海水中走上沙滩 B轮船从长江驶入大海 C海面下的潜艇在下潜 D“微山湖”号补给舰在码头装载货物6.漂浮在液面上的物体,所受的浮力等于 。船从河里开到海里,所受的重力大小 ,浮力的大小 ,排开液体的体积 。(变大/变小/不变)7. 某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F
10、1,悬浮在海面下所受的重力、浮力分别为G2、F2,则G1_G2、F1_F2(大于/小于/等于)8、一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力_。当船由内河驶入大海后,船受到的浮力(变大/变小/不变),船身相对于水面将(上浮/下沉/不变)。9、小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态现小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片,再将小片放入水中,发现小片悬浮在水中,据此现象可以推断:若将大块浸没在水中,松手后大块将会 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),大块的密度 小片的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)10.如右图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,
11、 把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气球 ( )A仍能静止B向下运动C向上运动D静止、向上或向下运动都有可能11、体积是50cm3,质量是45g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是_g将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是_g(酒0.8×103kg/m3)12两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断( )。A两物体受的浮力一定相同B两个物体一定是等重的C浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的D两个物体一定处在液体中相同深度13对浸没在液体中的物体来说,浮力与重
12、力大小不相等的是( )。A处于悬浮状态的物体B匀速下沉的物体C匀速上浮的物体D沉在容器底,且对底部有压力的物体图8-2414、把一根密度计先后放入三种不同的液体中,静止时如图8-23所示,那么密度计在三种液体中受到的浮力( )。A甲最大 B乙最大 C丙最大 D甲、乙、丙一样大图8-2315图8-24中所示为一根表面涂蜡一端绕有适量铁丝的木棍竖直浮于水面的情况,若将其露出水面的部分切去,则剩下的部分一定会( )。A下沉 B上浮 C悬浮在水中不动 D以上情况均有可能16、某兴趣小组在专业潜水员的指导下,到某水库调查水下植物的种类、数量及分布情况潜水所用氧气瓶的体积为7.5×l0-3m3,
13、空瓶质量为6kg,内充有3kg的氧气,如图7.5-5所示在潜水过程中,开始阶段氧气瓶是有助于潜水员下沉的,请你计算,至少用去多少千克氧气后,氧气瓶才有助于潜水员上浮?,(g取10N/kg)答案类型题一:1、C 2、左 增加 3、偏大 4、偏小 5、偏大 6、偏大 7、D类型题二:1、 右 64 20 3.2×103 2、1)40 2)1/³(1.0×103/m³)3)50 3、9 10 0.9×10³ 4、5:4 4:5 5、A 6、B 7、C 8、C 9、24 16 4 4×103 类型题三:1、9.8 1×10
14、-3 2.7×103 2、A 3、A 4、A 5、D 6、A 7、A 8、D 9、B 10、D 11、0.8 0.8 8012、上浮 13、1×10-4 m³ 14、1)=液* 2)2=液*(2-) 15、1)1×10-3/m³ 2、空心的 3)0.25×10-3/m³ 16、1)0.5N 2)5×10-5 m³ 3)1.1×103/m³ 17、1)1.5×10-3 m³ 2)0.67×103/m³18、木=0.6×103/m³ 液=0.
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