部编版二年级上册语文植物妈妈有办法完整版

1、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家牛有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 植物植物 如果如果 四海为家四海为家 旅行旅行 准备准备 纷纷纷纷 小刺小刺 底底下下 炸开炸开 离开离开 观察观察 知知识识 粗心粗心 得到得到 更多更多 双双脚脚 我会读词语我会读词语植植 如如 为为 旅旅 靠靠 备备 纷纷 刺刺 底底 炸炸 离离 察察 识识 粗粗 得得 脚脚 更更 知知zh r wi l ko bifn c d zh l chsh c d jio n zh植植物物如如果果旅行旅行 准准备备纷纷纷纷四海为四海为家家小小刺刺底底下下炸开炸开离离开开观观察察知知识识粗粗心心得得到到靠什靠什么么

2、孩子如果已经长大孩子如果已经长大 ，就就 告别妈妈，四海为家。告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行植物要旅行/靠的什么办法？靠的什么办法？得得得得didde（就得就得）（得到）（得到）（打得好）（打得好）思考：1.1.“植物妈妈植物妈妈”指什么？指什么？蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆思考：“植物妈妈植物妈妈”有什么办法？有什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给把它送给自己的自己的娃娃。娃娃。只要有风只要有风轻轻轻轻吹过，吹过，孩子们就乘着风孩子们就乘着风/纷纷纷纷出发。出发。15 降落伞降落伞7蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了

3、降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。孩子们就纷纷出发。 有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（ ）， 还有的孩子飞到了（ ）。四海为家 苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上它让孩子穿上/带刺的带刺的/铠甲。铠甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼。孩子们就能去田野山洼。14铠甲铠甲9苍耳妈妈给孩子全身苍耳妈妈给孩子全身武武装，装，穿上带刺的穿上带刺的铠铠甲甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。就能走到田野、山洼。 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈

4、。带刺的铠甲挂住动物的皮毛 豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，孩子们孩子们/就蹦着跳着就蹦着跳着/离开妈妈。离开妈妈。豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，她让豆她让豆荚荚晒在太阳底下。晒在太阳底下。啪啪的一声，豆荚炸开，的一声，豆荚炸开，孩子们就孩子们就蹦蹦着跳着离开妈妈。着跳着离开妈妈。 豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。豆荚豆荚晒在太阳底下晒在太阳底下蹦着跳着蹦着跳着ji p bn 填 空:(1)苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物皮

5、毛（2）豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着思考： 你认为哪个你认为哪个“植物妈妈植物妈妈”最最 聪明，它播种的方法好在哪里？聪明，它播种的方法好在哪里？（读一读）（读一读）植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多，不信你就仔细观察，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。细心细心20 1 1、课文讲了、课文讲了（ ）、）、 （ ） （ ）这三种植物传播）这三种植物传播种子的方法。种子的方法。 蒲公英蒲公英 苍苍 耳耳

6、豌豌 豆豆蒲公英蒲公英降落伞降落伞风风 (吹吹)苍耳苍耳豌豆豌豆带刺的铠甲带刺的铠甲动物动物 (带带)豆荚豆荚太阳太阳 ( (晒晒) )16 （ ）借助风的帮助；）借助风的帮助； （ ）借助动物的帮助；）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助。）借助太阳的帮助。 蒲公英蒲公英 苍耳苍耳 豌豆豌豆你你知道植物还有哪些知道植物还有哪些传播种子的方法吗传播种子的方法吗？石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会 出来落户安家 。 钻石榴妈妈让小鸟（ ），娃娃就（ ）离开妈妈。吃掉娃娃跟着鸟儿 椰树的传播依靠流水，所以椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。椰树一

7、般长在江河海洋的沿岸。11 有一些植物的果实非有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物等被小鸟或动物 吃了以吃了以后，种子会随动物的粪便后，种子会随动物的粪便传到各处。传到各处。fn bin11 凤仙花的果凤仙花的果实会弹裂，把实会弹裂，把种子弹向四方，种子弹向四方，这是机械传播这是机械传播种子的又一例。种子的又一例。 利用双休日到大自利用双休日到大自然中去观察，收集植然中去观察，收集植物的种子，了解它们物的种子，了解它们的传播方法。每人准的传播方法。每人准备一种，仿照课文的备一种，仿照课文的表达方式说一说。表达方式说一说。扩展练习：扩展练习：完成下面的表格。完成下面的表格。植物名称植物名称 种子的样子种子的样子 传播种子的方法传播种子的方法蒲公英蒲公英 像降落伞像降落伞 风吹风吹苍苍 耳耳像穿着铠甲像穿着铠甲动物带动物带豌豌 豆豆豆豆 荚荚太阳晒太阳晒比一比，组词。比一比，组词。植（植（ ）值（值（ ）备（备（ ）各（各（ ）植物