文字习题 - 牡丹江师范学院精品课程建设网站

1、文字习题一、术语解释1.文字 2.汉字 3.甲骨文4.异体字5.他源文字6.形声字7.独体字8.部首和偏旁9.笔顺和笔画10.部件11.意符、12.音符13.错别字14.汉字的标准化15.规范汉字16.汉字编码二、不定项选择题1.关于文字和语言的关系，下列说法不正确的一项是（ ）。a.文字是在语言基础上产生的b.文字等同于书面语c.文字是语言的书写符号系统d.语言的特点对文字的特点有一定的影响2从汉字跟汉语的关系来看，汉字是（ ）。 a.音节文字 b.表音文字 c.语素文字 d.音素文字3.汉字起源于（ ）。 a.契刻 b.结绳 c.图画 d.图形4.汉字传入日本、朝鲜和韩国、越南，产生了（

2、）等受汉字影响的文字符号。a.假名、谚文、字喃 b.日文、朝鲜文、越南文c.片名、韩文、越书 d.假名、朝文、字书5.中国的“小学”包括（ ）。a.训诂学、音韵学、文字学 b.训诂学、语音学、文字学c.语义学、音韵学、文字学 d.训诂学、音韵学、词汇学6.下列文字中属于音节字母文字的是（ ）。a.闪美特字母文字 b. 阿拉伯文字c.日本假名 d.英语字母7.汉字作为表意体系的文字，其特点有（ ）。 a.用数目不多的符号表示语言里有限的音节b.用大量的符号记录语言中的单音节语素c.一个音节只用一个符号，一个符号也只表示一个音节d.一个音节可能用许多汉字记录，一个汉字有的可表几个不同音节8.不是传

3、统的“六书”中的用字之法的是（ ）。a.转注、假借 转注、会意 b.指事、会意 象形、假借9.甲骨文的发现时间和发现地点是（ ）。 a.1899年，河南安阳小屯村 b.三千年前，河南安阳小屯村 c.1899年，西安半坡村 d.1899年，山东吕县大汶口10.秦始皇统一六国后采用的标准字体和辅助字体是（ ）。a. 大篆 b.隶书 c. 金文 d.小篆11.汉字的各种字体中从来不作正式运用的字体，一直是辅助性字体的是（ ）。12.首创文字学部首的是哪部辞书？（ ）a.辞源b.辞海c.汉语大词典d.说文解字13.整理异体字的原则是（ ）。 A.从俗 b.从简 c.照顾书写方便 d.字体美观14.“今

4、隶”指的是（ ）。 a.秦代的隶书 b. 汉代的隶书 c.古代的隶书 d. 现代的隶书15.汉字在历史上出现的正式字体有（ ）。 a.甲骨文 b .金文 c. 篆书 d.草书16掌握简化字需要注意的问题是（ ）。 A.简化字和繁体字在笔画上的不同 B.类推简化字的范围 C.简化字的细微差别 D.简化字的一般用法和特殊用法17.甲骨文又称（ ）。 a.殷墟文字 b.卜辞 c.殷契 d.契文18.关于楷书的说法正确的是（ ）。 a.又称真书 b.兴于汉末 c.从隶书演变而来 d.通用时间最长19.下列简化字使用草书楷化的简化方法的是（ ）。 a.书 b.鸡 c.夺 d.孙20.独体字来源于古代的（

5、 ）。a.象形字 b.指事字 c.会意字 d.形声字21.合体字来源于古代的（ ）。a.象形字 b.指事字 c.会意字 d.形声字22.下列汉字中声旁和整个字的读音不一致的有（ ）。 a.翁 b.较 c.痕 d. 键23.下列汉字中的意符不能表示整个字的意义类属的有（ ）。 a.虹 b.颁 c.渐 d. 栏24.规范现行汉字的字形的文献有（ ）。a.普通话异读词审音表b.简化字总表c.第一批异体字整理表d.通用规范汉字表e.现代汉语通用字表f.汉语拼音正词法基本规则.印刷通用汉字字形表25.下列五组汉字中，每组内各字的结构模式相同的是（ ）。a.凸、母、册 b.制、但、冠 c.鼎、黑、葛 d.

6、瓦、为、五 e.姜、烟、妻26.下面五组汉字中，每组内各字的结构模式相同的是（ ）。 a.厌、字 b.取、信 c.思、同 d. 画、区 e .徽、冀27.通用规范汉字表分三级字表，具体是（ ）。a.一级字表 3500 二级字表3000 三级字表 1605 b. 一级字表3000 二级字表2500 三级字表1000c. 一级字表3500 二级字表3000 三级字表1800 d. 一级字表3500 二级字表2500 三级字表1000 28.通用规范汉字表整合了哪些表（ ）。a第一批异体字整理表印刷通用汉字字形表简化字总表现代汉语常用字表现代汉语通用字表 b第一批异体字整理表简化字总表普通话异读词审

7、音表异形词整理表c异形词整理表现代汉语通用字表印刷通用汉字字形表简化字总表 d 第一批异体字整理表简化字总表现代汉语常用字表 29. 通用规范汉字表中选取各级字表的原则是（ ）。a一级字使用频度最高的常用字 二级字表使用频度低于一级字 三级字表是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材语言文字中未进入一、二、级字表且通用的字b. 一级字使用频度最高的常用字二级字表使用频度低于一级字 三级字表是不经常使用的字c. 一级字使用频度最高的常用字 二级字表使用频度非常低的字 三级字表只在姓氏、人名、科学术语中使用的字三、简述题1.为什么说汉字是表意体系的文字？2.从比较的角度谈表意体系的汉字同表音

8、文字的本质区别。 3.有人说“语素就是字”。这种说法对吗？为什么？4. 为什么说汉字是语素文字，举例说明。5. 汉字与汉语相适应表现在哪些方面？6.表音文字是表音的，形声字的声旁也是表音的，既然如此，为什么说形声字还是表意体系的文字？请辨析它们在表音上的不同。7. 举例说明汉字形音义之间的复杂关系。8.传统的六书指什么？9. 举例说明现代汉字的造字法有几种跟传统的造字方法不同？10. 汉字形旁和声旁的作用和局限性。11. 形声字和会意字有什么相同和不同？12.汉字在历史上有过哪些形体？各形体主要通行于什么朝代？各形体主要特点是什么？13.简述制约汉字形体演变的原因。14.汉字形体演变反映汉字发

9、展有什么趋势？15.隶变在汉字形体发展中的地位和作用。16.小篆在汉字字体演变过程的地位是什么？17.现代汉字中为什么形声字占绝大多数？18.举例说明部件、偏旁、部首这三个概念有什么联系和区别？ 19.举例说明汉字笔画简化方法。20.简述汉字排序的形序法的三种主要方法，并各举出一部字典。21.什么是常用字？选定常用字应考虑哪些因素？什么是通用字？确定通用字有什么意义？分析形声造字法成为占优势 的一种造字法的原因。22.举例说明部件切分的原则是什么？23.从造字法看现代汉字，现代汉字的造字法跟古代相比发生了哪些变化？举例说明。24.比较字形结构模式的层次分析法和平面分析法，你觉得哪一种方法更加适

10、合于汉字教学？25.用数据统计的方法来证明“常用字趋简”这一规律。26.举例说明同音字的定义和类别。27在现代汉字中，形旁的主要作用有哪些？28.现行汉字的整理的主要内容是什么？29.什么是异形词？选取异形词的原则是什么？30.20世纪50年代以来，主要通过哪几条途径来精简字数？30.举出现行部首中的十个独体成字偏旁。31.汉字编码方法概括起来可分哪些类型？32.形码和音码各有缺点，你认为应该如何改进？33.中华人民共和国国家通用语言文字法规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”请说说当前通用的规范汉字的形体以国家公布的哪些字表为依据。1986年重新公布的简化字总表包括三个

11、表，第一表收简化字350个，第二表收简化字132个和简化偏旁14个，第三表收简化字1753个。请回答： 简化字总表的第一表和第二表有什么不同？简化字总表的第三表和第二表有什么关系？34简化字总表采用了哪些简化方法？35汉字标准化的内容是什么？举例说明。36.汉字规范中的定音做了哪些工作？37.汉字是表意体系的文字，距今有三四千年的历史。试分析汉字长期停留在表意文字阶段的原因，并展望汉字的未来。38.汉字信息处理主要包括哪些内容？39.简述加强汉字研究对汉字信息处理的用途。40.汉字信息处理与汉字研究、汉字规范化有什么关系？41.四种印刷体各有什么作用？请举例说明。四、分析操作题1.指出下列各字

12、的造字方法并说明指事和会意两种造字法的差别。火 本 沐 北 看 燕 男 问 见 刃 母 戒 益 炙 徒 即 亦 暮 在 泪2.切分出下列汉字的部件黝 掰 颤 赢 蟲3.用现代汉字构字理论分析下列汉字的构形。忆 库 珠 我 燕 肤4.分析下列字的简化方式：书 （書） 赵（趙） 灯（燈） 夺 （奪） 泪（涙）5.下列汉字的形旁都是“心”，请就此分析形旁的表意作用和局限：忆、忙、悔、恢、悟、悄、情、惊、掂、惜、惧、惨、惯、惶、愉、快、惭、愧、慢、性、惟6.下列汉字都以“占”做声旁，请就此分析声旁的表音作用和局限: 站、战、沾、粘、毡、点、店、玷、拈、钻、贴、苫7.“乾净”的“乾”简化为“干”，按类推

13、原则“乾坤”、“乾隆”的“乾” 是否也可以简化为“干”？8.写出“馀”“儿”“拥”“产”“农”“飞”“庄”“写”“发”“类”“枣”“庆”“厌”“几”等繁体字的规范的简化汉字。9.指出下列简化字的简化方法：优优 钱钱 轰轰 汉汉 鸡鸡 怀怀 声声 飞飞 齿齿 响响 灶灶 惊惊10.“鸡”“邓”“汉”“观”等字分别是从“雞”“鄧”“漢”“觀 ”简化来的，繁体字明显是形声字，声旁都简化为“又”了，那么，简化字中的“又”还是否可以看作声旁了呢？试分析之。11.“燈”中的声旁“登”简化为“丁”，那么是否可以将“登”“瞪”“澄”“噔”中的“登”都简化为“丁”呢？试分析之。12.指出下列黑体字的形旁：a.文

14、牍 糜烂 胡诌 晨曦 b.黄粱 癖好 暴殄 趋势c.蹂躏 明辨 贪婪 烹调 d.玷污 渎职 仓猝 暮霭e.狼藉 豢养 驰骋 膏肓 f.皱纹 赈济 对峙 帽子13.指出下列形声字的声旁： a.寐 钦 闻 锦 b.府 妪 修 街 c.都 灸 裳 貉d.波 衷恭 裹 e.松 唯 待 叩 f. 旗 徒 颖 矮14.分析“从群众中来，到群众中去。”一句中含有多少个字种？15.分析下列各字，看看可以分别归入哪个部首？ 取 娶 现 暮 国 戒 教 颠 恭 笔 献 弄16.给下列各组近形字注音并组词。崇祟 瞻赡 庇疵 陡徒徙辍掇缀 戊戌 戍戎戒 17.给下列由相同声旁构成的形声字注上汉语拼音，并从声、韵、调三个方面与声旁的读音进行比较，看看有什么异同。各： 胳 铬