说明文阅读 (2)

1、说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文的内涵：说明文的内涵：u说明文是客观地说明事物的一种文体，说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于目的在于给人以知识给人以知识，或说明事物的，或说明事物的状态状态、性质性质、功能功能、特征特征，或阐述，或阐述事事理理。u说明文的范围比较广泛，如说明文的范围比较广泛，如科普读物科普读物、知识小品知识小品、解说词解说词、说明书说明书等均属于等均属于说明文。说明文。说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文分类说明文分类u根据根据说明对象说明对象不同来分：不同来分：u事理说明文事理说明文事理说明文旨在讲明事理说明文旨在讲明事因、物因；事因、物因；u事物说明文事物说明文

2、事物说明文旨在介绍事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。某一事物的形体特征。说明文阅读指导说明文阅读指导n根据表达方式和写作目的分根据表达方式和写作目的分u1 1、实用性说明文、实用性说明文 如说明书之类。如说明书之类。u2 2、科学小品文、科学小品文主要以介绍科学技主要以介绍科学技术知识为内容。术知识为内容。u3 3、平实性说明文、平实性说明文语言平实。语言平实。u4 4、文艺性说明文、文艺性说明文语言生动。语言生动。说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文的主要特点说明文的主要特点 u1 1、说明性：、说明性：说明文是解说事物、阐明说明文是解说事物、阐明事理的文章，事理的文章，所用的表达方式主

3、要是所用的表达方式主要是说明说明，因此说明文首先具有说明性的，因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象，确、更生动、更形象，也可以用其它也可以用其它表达方式表达方式，如记叙、描写、议论、抒，如记叙、描写、议论、抒情等。情等。 说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文的主要特点说明文的主要特点u2 2、知识性：、知识性：说明文要给人以知识，说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特知识性就自然成了说明文的重要特点，点，说明文给人的知识是直接的、说明文给人的知识是直接的、集中的。集中的。 说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文的

4、主要特点说明文的主要特点u3 3、科学性：、科学性：说明文是向人们传授说明文是向人们传授知识为目的的。因此，知识为目的的。因此，必须如实客必须如实客观地反映事物的实际情况观地反映事物的实际情况，所以说，所以说明文具有科学性的特点。明文具有科学性的特点。说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文的主要特点说明文的主要特点u4 4、通俗性：、通俗性：说明文是向广大群众说明文是向广大群众传授科学知识的，要是大多数人易传授科学知识的，要是大多数人易于接受，文章必须通俗。于接受，文章必须通俗。说明文阅读指导说明文阅读指导n说明方法说明方法u举例子、分类别、打比方、列数举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下

5、定义、作诠释、摹据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用等。状貌、画图表、引用等。说明文阅读指导说明文阅读指导n说明的顺序说明的顺序u时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。u说明文的顺序，根据说明的目的说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以和对象，可以以一种顺序为主，兼以一种顺序为主，兼用其它顺序。用其它顺序。 说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文的语言说明文的语言u说明语言的说明语言的准确性准确性，是说明文语，是说明文语言的先决条件。言的先决条件。u准确性准确性和和多样性、灵活性多样性、灵活性并不矛并不矛盾。盾。说明文阅读指导说明文阅读指导n说明文常见的结构形

6、式说明文常见的结构形式u1 1、总总（概说）（概说） 分分（具体）（具体）式式u2 2、总总（概说）（概说） 分分（具体）（具体） 总（概说）总（概说）式式u3 3、分分（具体）（具体） 总总（概说）（概说）式式u4 4、并列式并列式 u5 5、递进式递进式说明文考试的考点说明文考试的考点一、一、对说明对象、说明特征、说对说明对象、说明特征、说明内容的理解明内容的理解 。u说明对象：说明对象：就是说明了什么。就是说明了什么。u说明特征：说明特征：就是说明对象的特点。就是说明对象的特点。u说明内容：说明内容：就是说明了什么，什么怎就是说明了什么，什么怎么样。么样。材料说明文考试的考点说明文考试的

7、考点二、说明的角度二、说明的角度u即从哪些方面进行说明的。即从哪些方面进行说明的。u回答这方面的问题，往往要与文回答这方面的问题，往往要与文章的结构层次联系起来。章的结构层次联系起来。材料说明文考试的考点说明文考试的考点三、说明内容的详略三、说明内容的详略u往往考察的是为什么详写，为什往往考察的是为什么详写，为什么略写。么略写。u回答这样的问题，始终要围绕其回答这样的问题，始终要围绕其说明内容是否是读者所熟悉和或容说明内容是否是读者所熟悉和或容易理解的去回答。易理解的去回答。材料说明文考试的考点说明文考试的考点四、对说明方法的辨识及其作用的理四、对说明方法的辨识及其作用的理解解 u做这种题关键

8、是要熟悉所有的说明方法，做这种题关键是要熟悉所有的说明方法，千万不可将说明方法与论证方法、修辞手千万不可将说明方法与论证方法、修辞手法以及艺术手法混为一谈。法以及艺术手法混为一谈。u另外，还应该注意某篇文章、某段文字以另外，还应该注意某篇文章、某段文字以及某个图表从整体分析与从局部研究的不及某个图表从整体分析与从局部研究的不同。同。材料说明文考试的考点说明文考试的考点五、对说明顺序的分析与理解五、对说明顺序的分析与理解 u做此类题目，心中应该始终有这样的做此类题目，心中应该始终有这样的思想：科普说明文大都运用逻辑顺序。思想：科普说明文大都运用逻辑顺序。u在语言表述上，我们尽可能采用在语言表述上

9、，我们尽可能采用“大大小结合小结合”式，即：式，即：运用了运用了的时间的时间顺序顺序、运用了运用了的空间顺序的空间顺序、运用运用了了的逻辑顺序的逻辑顺序。材料说明文考试的考点说明文考试的考点六六、对文章段落结构特点的分析、对文章段落结构特点的分析 u心中要有说明文段落结构方式的基本心中要有说明文段落结构方式的基本概念。概念。u要始终不忘重点看开头和结尾，对于要始终不忘重点看开头和结尾，对于中间部分也要作必要的浏览。中间部分也要作必要的浏览。材料说明文考试的考点说明文考试的考点七、对文意、层意、段意的概括七、对文意、层意、段意的概括 u对文意的概括其实就是对说明内容的对文意的概括其实就是对说明内

10、容的概括，概括前要重点看开头和结尾，概括，概括前要重点看开头和结尾，找中心句和关键句；当然对于非找中心句和关键句；当然对于非“总总分分”式的文段，要逐段提取、分析、式的文段，要逐段提取、分析、综合，再作概括。综合，再作概括。u至于层意和段意的概括，方法与对文至于层意和段意的概括，方法与对文意的概括是一样的。意的概括是一样的。 材料八、对说明语言准确性的体会。八、对说明语言准确性的体会。u要明确所分析的词语在语句中所起的要明确所分析的词语在语句中所起的作用作用 ，应该考虑该词是表达性质（范应该考虑该词是表达性质（范围、程度、估计、数量等）。围、程度、估计、数量等）。u在分析的过程中，还应该从有无

11、该词在分析的过程中，还应该从有无该词的角度进行分析。的角度进行分析。说明文考试的考点说明文考试的考点材料说明文考试的考点说明文考试的考点九、对关键词语、重点句子含义及其九、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。表达作用的评析。u这方面内容的考查不仅有对语言准确性的这方面内容的考查不仅有对语言准确性的体会，体会，还有对词句含义和作用的揣摩还有对词句含义和作用的揣摩。u对于后一种类型的试题，我们应该从其运对于后一种类型的试题，我们应该从其运用的用的手法手法考虑，结合说明的考虑，结合说明的内容内容，联系作，联系作者的者的情感情感或或思想思想倾向来分析体会。倾向来分析体会。材料说明文考试的考点说明文考试的考点十、开放性试题说明内容的延伸十、开放性试题说明内容的延伸和扩展和扩展u这一类型的试题有列举型的，更多的是谈这一类型的试题有列举型的，更多的是谈认识和体会。认识和体会。u对于后者，往往要么是结合原文谈，要么对于后者，往往要么是结合原文谈，要么是结合实际说，这些要注意审题。其答题是结合实际说，这些要注意审题。其答题的基本套路往往是：观点联系原文或的基本套路往往是：观点联系原文或实际分析总结。实际分析