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文档简介
1、?小母鸡种稻子?教学实录课题:小母鸡种稻子使用教材:北师大语文第一册授课时间:2019年11月7日教学目标:1.学会15个生字,并会灵活运用。2.能用愿意造句。3.向学生进行热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的教育,使学生知道劳动是荣耀的 ,也是辛苦的。教学重点:熟练识记15个生字。教学难点:掌握生字 ,进行热爱劳动的思想教育。教学方法:练习、活动、游戏。教学准备:生字卡、课件。教学过程:一、导入:师:同学们 ,你们好!今天老师想和你们交朋友。你好!与学生握手我叫王睿!生:你好!我叫×××。师:我们已经成为好朋友了 ,还有谁想和我交
2、朋友?生:我举手表示师:看来你们很喜欢交朋友。今天 ,老师给你们带来了四个新朋友 ,见到它就喊出他的名字。生:鸡、鸭、猫、猪。师:课件你想和哪个好朋友说说话呢?生1:我想对小鸡说你好!师:课件小鸡对你点头问好呢!生2:我想说小猪你该减肥了!师:小猪一定会听取你的意见的。师:我们再来读读好朋友的名字并记住它!每个字读三遍。课件二、新授:师:这四个朋友我们都认识了 ,它们之间还有个有趣的故事 ,你们想听吗?生:想!师:好!板书课题老师就给你们讲“小母鸡种稻子的故事指课题读。你们也来读一读。生:齐读课题师:谁最细心发现题目中的哪个字与原来学的读音不一样?生:“种字。师:原来读什么音?这里呢?生:原来
3、读“种子的“种 ,这里读“种稻子的“种。师:课件大家一起读读。师:故事开始了.师:故事中的小母鸡板书鸡都请谁帮助了?生:请小鸭种稻子 ,请小猫锄草 ,请小猪收稻子。课件板书鸭、猫、猪师:小母鸡最先请小鸭帮助的 ,我先看看它们是怎么说的?课件请翻开书77页 ,用铅笔把红色的生字圈出来 ,一边圈一边多读几遍 ,看看能不能记住。生:活动圈字、读字、记字师:这些字你记牢了吗?请你们轮流当小老师 ,把你记住的字教给你组里的小伙伴 ,如果你的小伙伴都会了 ,就把字贴在大苹果上 ,比一比看哪组的大苹果最先长熟。师:下去巡视生:活动认字、贴字师:哪组苹果熟了?生:我们组举手师:下到小组中去考考师:贴完苹果这么
4、多小组的苹果都长熟了 ,苹果上的字你是用什么方法学会的?生1:看拼音学会的。生2:问小组里的同学。生3:在课文中读一读学会的。师:点评生3这也是个好方法 ,把生字放在课文中 ,通过反复读句子来记住 ,也可以认识这个字。师:下面我们做个小游戏:看谁的眼睛最亮 ,手最快 ,耳朵最灵。老师说哪个字 ,你就在大苹果上指出来。生:活动指字师:看来每个小组的苹果都长熟了 ,而且长得又快又好。那让我们把长熟的苹果开火车运走吧!生:好!师:课件老师指哪个字 ,你就读出来 ,读对了 ,生字就会变颜色。生:看屏幕读字师:这些字你们经过自己的努力都学会了 ,你们真棒!课件在这四个朋友的对话中 ,就有我们刚刚学过的生
5、字 ,你们也来试着读一读吧!生:活动自由读对话师:同学们读得都很认真 ,谁愿意带上头饰来扮演这四个朋友呢?生:我愿意举手师:下面的同学做小裁判。生:带头饰读对话师:你觉得他们演得怎么样?生:小鸭读的感情不够!师:那你读读。生:指名朗读师:你读得很好 ,一下就把小鸭怕辛苦的语气读出来了。师:谁还愿意读?生:我举手师:这么多同学想读。我读小母鸡 ,其他同学 ,你喜欢谁就站起来读谁。师生互读对话。师:同学们都读得很流利!课件对话中小母鸡三次请朋友帮助都用了“愿意这个词 ,谁能像小母鸡一样用“愿意说一句话?生1:你愿意和我做朋友吗?师:我非常愿意 ,我们已经是好朋友了。与他握手生2:你愿意和我一起看书
6、吗?师:我非常愿意 ,我们在一起学习 ,一定会学到很多新知识。师:小母鸡问三个朋友愿意做什么事呢?生:他问小鸭愿意种稻子吗?问小猫愿意锄草吗?问小猪愿意收稻子吗?贴板书师:接下来让我们轻松轻松。课间休息。配乐“劳动最荣耀做律动。嵂嵂师:小鸭、小猫和小猪都怕辛苦 ,没帮小母鸡的忙。小母鸡只好自己种稻子、锄草、收稻子 ,不怕辛苦地劳动 ,你们想知道结果怎么样吗?生:想。师:请自己读79页最后一段话 ,并用刚刚的方法学会这三个字。生:活动认字、读文师:课件你学会了吗?每个字读三遍。你喜欢哪个字就用它来组词。生1:我喜欢“米 ,“大米。生2:我喜欢“明 ,“明天。生3:我喜欢“送 ,“送给。师:这三个
7、字你们都学会了。课件看 ,这是我们今天学会的所有的生字 ,仔细观察 ,动脑想想 ,那些字可以手拉手成为一对好朋友?生1:鸡、鸭可以可为好朋友 ,右边有鸟字。师:象鸡鸭这样有羽毛有翅膀的动物 ,一般都有一个鸟字。生2:愿、意是一对好朋友 ,因为它们是个词。师:嗯!你说的很好。生3:猫和猪是对好朋友。因为它们左边都一样。师:左边的叫反犬旁 ,象猫、猪这样的动物 ,都有一个反犬旁。师:接下来我们就让彩色气球飞上天空 ,想读的同学站起来大声读。课件生:大声读字师:我们把气球送走了 ,那段话中谁给谁送什么呢?生:小母鸡送给小鸭、小猫、小猪又香又甜的白米饭。师:课件当小母鸡把又香又甜的白米饭送给它们时 ,看看他们的表情如何?它们会怎么想 ,怎么说呢?生:小鸭低下了头 ,小猫羞红了脸 ,小猪说
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