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文档简介

1、四下生命生命练习设计生命 生命练习1、正确读写本课生字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。3、感悟作者对生命的思考， 懂得珍爱生命， 尊重生命，善待生命，正确看待自己生命的价值。【一句话说课文】课文讲述了 、 、三个事例，通过这三个事例充分向我们展示了生命的意义：o【讨论吧】1、在预习的基础上， 小组成员相互监督检查字词过关。2、你知道“生命是什么”了吗 ?3、课文中讲述的三个事例，你最喜欢哪个事例?说说你的理由。【我的感受】1、读了本课后，你想跟大家说些什么啊?2、想一想，生活中你做到“珍惜自己的生命”了吗?【我们的课外书】“读读想想”里 美 爱尔斯金的做时间的主人 ，123

2、页。【试一试】我是 谢谢你的评价!1、看拼音写词语：yù wàng zhuózhuàngchén w enzhèn hàndu a n zànzh e n x i2、给加点的字选择正确的读音：听诊(zh e n zh e n)器 糟蹋(t a tà)动弹(tán dàn)夕卜壳(kéqiào)3、按课文原意填空：虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。于是，我下定决心，一定要生命，决不让它白白流失，使自己活得更加【看我自己的】1、搜集与生命相关的精美语段。2、仿照这篇文章列举

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