四年级语文17长城导学案

1、 四年级语文（人教版）导学案17长城州城街道孙岗小学 王兵【学习目标】1、认识8个字，会写13个生字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3、了解长城的高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情以及对古代劳动人民的赞叹之情。4、激起民族自豪感，产生了解我国的“世界遗产”的兴趣。【学习过程】一、课前预习 （自我评价： ） 正确流利地朗读课文3-5遍，完成下列各题：1、正确读写下列词语。蜿蜒 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 崇山峻岭    

2、0;                    呼应 肩膀 凝结 奇迹 智慧 打仗 气魄雄伟                         2、认真朗读课文，填空。本文是按由（ ）及

3、（ ）的顺序写的，课文共有四个自然段，第一自然段（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第二自然段是（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第三自然段是展开（ ）；第四自然段描写（ ）。3、你能用课文中的一句话来评价一下长城吗？                                

4、                           4、搜集关于长城的故事、传说、图片等。二、学习探究 （一）自主合作学习，试着完成下面的问题。1、认真读课文、观看课文插图，在文中划出表现长城“长”和“高大坚固”的词、句，并认真品读。2、注意带点的词语，理解下列句子：A、“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑

5、长城的劳动人民来。”这句话在文中起什么作用？这句话中的三个动词及“很自然地想起”说明了什么？                                          &#

6、160;                                                   

7、                          B、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”从“多少”、“才”这两个词中，你体会到了什么？表达了作者怎样的感情？              

8、;                                                   

9、60;                                                  &#

10、160;   3、小组内讨论：为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？                                          

11、60;                                                   &

12、#160;                         4、长城真有气势呀，我要提高朗读把这种气势表达出来。（二）展示与反馈：在组内当小导游向同学介绍长城。（同学评价：朗读课文 理解内容 ） 三、当堂达标（小组评价： ） （20分）1、读拼音，写词语，我最棒。（6分）pán xuán du   qiào 

13、 zhì  huì (        )   (        )  (        ) Bo li jin gé qì pò (         )  (       

14、;  )   (         )  2、我会辨字组词。（8分）崇（ ） 魄（ ） 屯（ ） 俊（ ）宗（ ） 魂（ ） 吨（ ） 峻（ ）仗（ ） 砖（ ） 隔（ ） 磊（ ）杖（ ） 转（ ） 融（ ） 垒（ ）3、在括号里填上合适的词语。（6分）高大的（ ） 陡峭的（ ） 雄伟的（ ）四、巩固练习 （小组评价： ） （50分） 巨大的（ ） 坚固的（ ） 蜿蜒的（ ）1、给下面的字加部首组字，再组词。（9分）朵（ ）（ ） 宛（ ）（ ） 鬼（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（

15、 ） （ ）（ ）2、选词填空。（4分）凝聚 凝结（1）万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。（2）农民的汗水（）成一粒粒粮食。 气势 气魄（1）这样（）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（2）这座山很有（）。 3、按要求写改写句子。（8分）（1）巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。（缩句）      （2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）      （3）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）      （4）天空的星星闪闪发光。（

16、改为拟人句）      4、“自然”一词有多种意思，请结合句子选择正确的意思填入括号里。（3分）自然：a 自然发展；b 理所当然；c自然界（1）只要你留心观察，就会发现大自然的许多奥秘。 （ ）（2）站在长城上，会很自然地想起古代修筑长城地劳动人民。（ ）（3）既然你没有办法改变这一切，那就听其自然吧。 （ ）5、补充句子，并说明各使用了什么说明方法。（3分）（1）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）（2）从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 （ ）（3）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（  &#

17、160;  ）6、读短文，按要求回答问题。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。（1）这一自然段主要描写了长城 的特点。（3分）（2）给下列多音字注音组词。（12分） （ ） （ ）铺 应 （ ） （ ） （ ） （ ）供 行 （ ） （ ）（3）“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。”中“不

18、过”的意思应选择（   ）。（2分）A 不到，仅仅。说明长城离北京很近。B 只是。说明长城离北京得有一百多里。7、拓展练习。（1）除长城外，请你再写3个世界文化遗产的名称。（3分） _ _ _（2）下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：（3分）设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！（美国前总统尼克松）这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯前总统叶利钦）长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。（美国前总统里根）我也要写出对长城的由衷赞美：