八年级物理力 力和运动 压强测试卷一期中

1、八年级物理期中考试复习试题（一）（力、力和运动、压强）一、选择题1下列关于惯性的说法中，正确的是()A火箭升空时速度增大，惯性增大 B汽车刹车时速度减小，惯性减小C宇航员从地球到太空，惯性不变 D只有静止或匀速运动的物体才有惯性2关于运动和力，下列说法正确的是()A在平衡力的作用下物体一定静止B彼此不接触的物体不可能发生力的作用C如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D物体不受力的作用，运动状态就一定不改变3如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因可能是()A小车突然向左运动B小车突然向右运动C向右运动的小车突然停下D以上原因都有可能4 下列过程中，有一个力的作用效果与

2、其他三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出5 奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力6.汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释：乘客猝不及防，向前倾倒。汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。坐在车里的乘客随

3、汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是A B C D 7如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）下列分析正确的是（）A木块没有受到小车对它的摩擦力B小车运动速度越大，其惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒8小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：A词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的 B桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D桌面对词典

4、的支持力与词典所受到的重力是平衡力9下列做法属于减小摩擦的是（ ）A冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落10 下列关于惯性的说法正确的是（）A在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小B高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大C跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩D推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用11小红在厨房帮妈妈做饭时

5、，观察到的一些现象用物理知识解释错误的是()A将刀磨快后切菜更容易压力一定时，减小受力面积，增大压强B用筷子夹菜费力杠杆C刀柄上刻有花纹增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上吸盘具有吸力12如图10­1­11所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是() 甲 乙 丙 丁图10­1­11A图甲实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B图乙实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C图丙实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D图丁实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验13.如

6、图所示的是测量大气压强的装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银下列说法正确的是()A此装置是一个连通器B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小14生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是()A用针管把药液打入人体内，利用了大气压强 B高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小的特点C飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同 D小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力15砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大下图中，能

7、正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是()16小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是()A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B将密封的易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪17下面是日常生活中与压强有关的描述，其中正确的是()A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低18如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、

8、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是()Ap甲>p乙>p丙 Bp甲p乙>p丙 Cp甲<p乙p丙 Dp甲p乙p丙19高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB.关于它们的大小关系，正确的是()AFAFB，pApB BFAFB，pApBCFAFB，pApB DFAFB，pApB 20如图所示，将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器，放在水平桌面上如果将其改为倒立放置，则()A水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对

9、容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小21易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是（ ）A用铝合金制作薄薄的易拉罐外壳，是利用了该材料具有良好的延展性B罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为355gC用吸管吸“可乐”是利用了液体压强D罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源二、填空题1“阿婆罗号”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于_仍可继续飞行，奔向月球，说明了力_；在接近月球时，向前喷气使飞船受到_(填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是_2随着我国科技的发

10、展，国人的登月梦想终将实现以地球为参照物，月球是_(填“运动”或“静止”)的若把一个物体从地球运到月球，该物体的质量_、惯性_(填“变大”“不变”或“变小”)3汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为 4某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是 的5沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有 的缘故若乘客是朝西坐着，则小球是向 运动的（选填“东”或“西）y-com6质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对

11、箱子的支持力大小为 N小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用60N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为 N（g=10N/kg）7用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是 同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于 会继续前进，容易发生踩踏事故8冬天，在结冰的路面上铺上草垫子，可以防止走路滑到，这是采用了 _的方法，从而增大了摩擦力教9我国首台自主设计研发的深海载人探测器“蛟龙号”“蛟龙号”进行了7000 m级海试，最大下潜深度达7062 m，此处海水产生的压强约为7×107 Pa，以此数据计算：海水对“蛟龙号”每0.5 m2外表面

12、产生的压力有_N；“蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将_（g=10N/kg）10图10­1­20为放在水平桌面上的矿泉水(瓶口已盖紧)，如果把它倒过来放稳，瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强要_，理由是_11小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置(如图10­1­21所示)他将一支塑料软管弯成形，一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片封住左杯口，且纸片与杯口密封，过一会，左杯内气体压强将_(填“增大”或“减小”)，右杯中的水在_作用下流入左杯 图10­1­20 图10­1&#

13、173;21 图10­1­2212小珞同学发现洗手盆下方有如图10­1­22所示的U形管道，是利用了_的原理若没有水流入时，A、B液面总_，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_，从而使水开始流动13举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时，10天内水位上升到海拔135米。一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为_帕，石板上表面受到水的压力为_牛。（g=10N/kg）4图中为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置，当用注射器给正 在沸腾的水打气加压时，可以看到水_沸腾（选填“继续

14、”或“不再”），这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将_。15水平桌面上放一质量为100g、底面积为的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有10cm深的水，则水对杯底的压强为_Pa，桌面对杯子的支持力为_N，杯子对桌面的压强为_Pa（g取10N/kg）。16马德堡半球实验证明了_的存在，制药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_(选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于80。17小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如右图所示，则瓶受到的摩擦力大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面

15、有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是 拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了 18小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用量程是0-5N的弹簧测力计测量大气压力，如图所示，然后计算大气压强。若大气压强为101×105Pa，则吸盘受到的大气压力是 N。小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是 。三、实验题1小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响

16、弹簧的伸长量猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1、L2；改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据（1）该实验方案研究的是猜想 （填写序号）；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是 （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是 和 2为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力

17、的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示 （1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_的示数（填“C”或“D”）（2）在B下面放细圆木条的目的是_，在A 上放钩码的目的是_（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2（填“运动”或“静止”）（4）分析实验数据，若_，则静摩擦力的作用是相互

18、的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等3如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图，实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气柱的长度4。每向上提起玻璃管时，管内水银面升高、空气柱增长，并作相应测量。下表是该同学在实验过程中记录的部分数据.（在实验过程中温度保持不变，外界压强始终为P0=76cmHg,玻璃管横截面积为22.）实验次数1234空气柱长度h/cm416/3816空气的体积V/cm3832/332管内外液面差h/cm01938气体压强p/cmHgP03/4·P01/2·P01/4·P

19、0（1）第3次遗漏的数据应为 3，第4次遗漏的数据为 .（2）通过上面实验数据的分析可得出一个结论：一定质量的气体，温度不变时， 4小明同学利用注射器（容积为4.5ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞 ，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度 _cm，计算得到活塞的横截面积为 _cm 2。（4）计算得到大气压强的数值为

20、 Pa。（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析，该实验过程中导致误差的因素有 (请写出1条) 四、计算题。1在一个重2 N、底面积为0.01 m2的容器里装8 N的水，容器中水的深度为0.05 m，把它放在水平桌面上，如图所示取g10 N/kg，求：(1)水对容器底部的压强和压力(2)容器对桌面的压力和压强我国长江三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程，蓄水达海拔135m水位。三峡大坝设有23个泄洪深孔，深孔横截面积63m2。（取 g=10Nkg） 求：（1）设坝区河底海拔高50m，当水位达135m时，三峡大坝何处所受长江水的压强最大？最大压强多大？ （2）设三峡

21、大坝各深孔同时泄洪，水流速v=20m/s，该大坝每秒钟泄下的洪水是多少吨？3如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m2，容器高50cm，分别装有2.0×103m3的水和3.0×103m3的酒精，置于水平桌面上（ 酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水的质量；（2）A容器对水平桌面的压强；（3）依据题意，下述情境是否有可能出现：当两个容器中的液体在增大同一深度h后，容器中的液体对底部的压强能够达到p水p酒精？请说明理由答案一、1.C 2.D 3.B 4. A 5. A 6. B 7. A 8. D

22、 9. B 10. C 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.D 17.B 18.A 19.B 20.C 21.C二、填空题1.惯性 不是维持物体运动的原因向后相互的 2. 运动    不变      不变 3. 惯性 摩擦阻力 摩擦减小了 4. 运动状态 相互 5. 惯性 东 6. 500 40 7. 相互的 惯性 8. 增大接触面的粗糙程度 9. 3.5×107减小 10.大 减小受力面积，增大压强 11. 减小 大气压 12.连通器 相平 大 13. 4.9×105，9.8×105 14.不再 升高 15. 103 8.5 1.13×103 16.大气压 低于 17.等于 增大摩擦 大气压 18. 101 拉力太大，超过了弹簧测力计的测量范围 三、实验题1. (1) 2 (2) 得到材料、粗细均相同的两根弹簧 (3)拉力大小 (4) 弹簧的原长 对应的伸长量 2.(1) D C (2)用滚动代替滑动，减小B与桌面的摩擦 增大压力 (3) 静止 (4)