六年级上册语文一课一练做一个最好的你_

1、.北师大版 六年级上要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 做一个最好的你 练习题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在

2、1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便

3、成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 根底训练老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、看拼音，写词语。o1.小孩子最shàn cháng 的就是do luàn 。2.他们根据从别处学来的jng yàn 来处理公司事务，使得公司最后péng b&

4、#243; 开展起来。二、写出以下加点词语的反义词。1.他是一位出色的工程师。 2.今天的心情真是糟糕透了。 3.妈妈告诉我们不要跟陌生人说话。 4.只要坚持学习，就能获得好成绩。 三、在括号里填上“励字组成的词语。1.我们要不断 自己前进，才不会被当今竞争剧烈的社会所淘汰。2.成功是对自己最好的 。3.老师曾 我，一次失败不算什么，要百折不挠，勇往直前。四、给以下句子选择正确的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问1.我们只是社会这个大海里的一滴水。 2.假如不能成为太阳，做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花 3.难道你不应该遵守社会规那么吗？

5、 阅读提升五、阅读理解。有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好ho hào绘画，想当美术家。 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕tì dì，埋mái mán怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开场新的追求。说也奇怪，改学绘

6、画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以防止一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，渐渐地也觉得失明反倒dào do有利。因为他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常冲动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！1.把括号里不正确的注音划掉。2.给下面词语中加点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。1心里一亮 光线强。发光。响亮。清楚；明白显露；显示。2名扬四海 快乐；往上升。往上撒。传播出去。 指容貌好看3.填空。课文主写了 ，说明了 。4.你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！ 参考答案：一、1.擅长 捣乱 2.经历 蓬勃二、1.平庸 2.精彩 3.熟悉 4.放弃三、1.鼓励 2.鼓励 3.勉励四、1.A 2.C 3.D五、1.ho dì mái do2.123.两个孩子因为身体残疾而改变理想，最终获得