六年级上册数学同步练习－第4单元 1比的意义和性质

1、.四、比和按比例分配比的意义和性质第一课时 1、 我会填空1、:的前项是 ，后项是 ，比值是 。2、3÷4= ： =3、某班男生25人，女生20人、男生与女生人数的比是 ，比值是 。 、女生与全班人数的比是 ，比值是 。4、比与除法比较，比的前项相当于除法中的 ，比的后项相当于除法中的 ，比号相当于除法中的 。5、两杯水：甲杯糖与水的比是3:40，乙杯糖与水的比是4:40， 杯甜些。6、甲数比乙数多5，乙数是7，甲与乙的比是 ，比值是 。7、两个圆的直径分别是2厘米和3厘米，两个圆的周长比是 ，面积比是 。2、我会判断1、比的后项可以是任何自然数。 2、比的前项相当于分数的分子，比的

2、后项相当于分数的分母，比号相当于分数线。 3、甲是乙的，乙与甲的比是3:5. 4、一场足球赛的比分是2:0，说明比的后项可以是0. 5、假如A：B=3：5，A=3 B=5 3、一辆汽车上午3小时行180千米，下午4小时行300千米，上午、下午行车时间比是多少？，路程比是多少？4、 三个连续奇数的和是39，这三个数的比是多少？第二课时1、 化简下面各比36:24 25:0.85 : 51:173: 1.6:3.2 : 9:0.632、 我会判断1、化简比实际上就是求比值。 2、将5克糖溶于25克水中，糖与糖水的比是1:6. 3、1.6:0.8化成最简比是2. 3、大小正方形边长比为2:3，那么大

3、小正方形面积比为9:4. 3、我会求比值4： 1.5 ；4.5= ： 60千克：0.2千克4、我会填空1、把20克盐放入80克水中，盐与水的比是 ，盐与盐水的比是 。2、甲除以乙的商是1.4，甲与乙的比是 ，乙是甲的。3、aa不等于0，与它的倒数比值是 。4、5:3的前项加上15，要使比值不变，后项应加上 。5、0.8：化成最简比是 ，比值是 。6、甲的与乙的相等，甲与乙的比是 ，乙是甲的。7、 : =0.25=5÷ 。5、甲与乙的比为2:3，乙与丙的比为4:5，甲与丙的比是多少？第三课时1、 我会填空1、24:32的后项减去28，要使比值不变，前项应减去 。2、白兔与黑兔的比为3:

4、5，白兔是黑兔的，白兔占总只数的，黑兔占总只数的。3、：化成最简整数比是 ，比值是 。4、比的前项扩大2倍，后项缩小3倍，比值会扩大 倍。5、走同一段路，甲要10分钟，乙要15分钟，甲与乙的速度比是 。2、我会化简比15:12 : 4.5:0.9 25:35:50: 0.3:0.6:1.2 0.25:1 :3、六三班学生每人参加一种兴趣小组，其中参加体育活动的占六三班总人数的，参加美术组人数占，其余都参加合唱组，体育组、美术组、合唱组的人数的比是多少？4、甲与乙的比为5:4，乙与丙的比是8:9，甲乙丙三个数的比是多少？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察

5、才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。5、两个圆重叠部分的面积相当于大圆面积的，相当于小圆面积的，大圆与小圆面积的比是多少？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语

6、文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可