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文档简介

1、有关幼儿园教学方案集锦3篇幼儿园教学方案 篇1 【活动目标】 1、感知眼睛的作用和重要性,知道要爱护眼睛。 2、了解爱护眼睛的简洁方法。 【活动预备】 1、小伴侣的书我自己; 2、46个生活常见物品。 【活动过程】 一、我观察了什么。 1、今日,老师带来了一件神奇的箱子,先请你们闭上眼睛,我从箱子里拿出一件珍宝,请你们来看一看,说说你观察了什么。 2、老师不断地变换物品,每换一件物品,都请幼儿说说观察了什么。 3、提问:你是用什么观察这些物品的。 二、嬉戏“什么不见了”。 1、老师出示物品,请幼儿闭上眼睛。老师将其中一个物品抽走。请幼儿睁开,说说什么物品不见了。 2、老师将其中两至三个物品拿走

2、,请幼儿说说什么物品不见了。 三、阅历迁移。 1、你们看看,在教室中我们的小眼睛还看到了什么。也看看教室外,你还观察了什么。 2、请幼儿闭上眼睛,说说闭上眼睛的感受。 3、小结:我们的眼睛能观察生活中那么多的物品。能观察近处的,能也可以观察远处的。能观察大的,也能观察小的东西。眼睛是多么的重要啦,它是我们脸上的一个珍宝,所以我们要好好的爱惜它。 四、眼睛是什么样的。 1、请小伴侣相互看看小伴侣的眼睛长什么样的,发觉有眼珠、眼白、眼睫毛。 2、请小伴侣说说怎样爱护眼睛。(不用脏手揉眼睛,看电视时间不要太长) 【活动反思】 活动的开头环节还是较为吸引,能抓住小伴侣的留意力。将活动比较顺当的带入。后

3、面开头变换环节,有些小伴侣坐不住,老师在这里没有很好的进行管理。用小眼睛看到的应当让幼儿自己说出,应当处于主动地位。一个问题不行,要变换问题。 其次环节,老师说清晰嬉戏环节的时候,有些小伴侣没有记住,这里老师也没有进行适当的管理,导致场面有些混乱。后面老师藏起其次、三个物品的时候,当小伴侣不守嬉戏规章的时候,老师也没有进行适当的制止。应当准时进行管理,让小伴侣遵守有些规章。有时幼儿回答要用完整的话来说,养成幼儿良好的说话习惯。 第三环节,老师应当先要用一句话结束掉前面一个环节,让小伴侣进入下个环节。或者用夸张的语言将小伴侣带入到下一个环节。当小伴侣不明白老师意思的时候,老师应当换个问题,让小伴

4、侣更简单听懂,效果或许会好一些。有些太过深奥的问题,应当删除,不应当进行提问,要充分考虑小伴侣的年龄特点。 在最终的环节当发觉小伴侣无法回答的时候,应当鼓舞小伴侣说说,或者和他一起说,老师不能全部说出来,鼓舞小伴侣擅长发言。总体时间过于太长,有些语言不够精炼,老师引导性不够。 幼儿园教学方案 篇2 一、指导思想 在素养训练方针指导下,提高同学各方面素养,拓宽同学的学问视野,促进同学全面进展,提高同学对科学神秘的探究意识,进一步推动学校科学训练工作,传播科学学问,培育科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。 二、活动目的 1.学得快乐,玩得快乐。在学习中培育爱好,在嬉戏中学习科学。 2.培育同

5、学独立思索、创新进取的科学素养。 3.促进同学整体素养的提高。 三、活动时间及地点 1.时间:课外活动时间 2.地点:科学试验室。 四、活动内容 选取较简洁的试验,预备好试验材料,制造机会让同学动手做试验,让同学参加其中,亲历试验过程,真正经受科学学习过程。 五、活动措施 1.依据不同的试验内容,开展丰富多彩的试验活动。老师可削减不必要活动前预备,多让同学自己进行预备,选取最适合的试验材料进行活动,提高活动效益。 2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,同学分组要团结合作。 3.试验活动过程中,老师要加强巡察指导,以保证同学试验胜利率达到100%。 4.留意注意平安训练,对较危急险的试

6、验应多强调留意事项,要求同学严格规范操作。 5.鼓舞同学动手的同时多动脑,大胆地创新。引领同学试验胆大心细,在活动中满意孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的爱好。 六、留意事项 1.自愿参与,注意爱好的培育和力量的提高。 2.主动参加各项学习活动,有秩序,有热忱。 3.自觉维护科学试验室的干净环境。 幼儿园教学方案 篇3 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德熟悉、道德情感的训练和训练,是幼儿训练中一向特别重要的工作。因此,我们特制定此方案,依据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育训练,全面提

7、高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随便撕,自来水任其流,不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强,做事不仔细,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行订正、改善,促进幼儿良好品德形成与进展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,依据周方

8、案、日方案,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的训练作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动,丰富幼儿的学问,指导幼儿了解初浅的德育学问 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的训练常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道训练作用。 四、详细工作支配: 九月份:知道自己是大班小伴侣了,要做好榜样,具有相应的角色意识。 1、有礼貌,每天上幼儿园。 2、进餐做到三净。 3、盥洗力量的培育。训练幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 十月份:知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语

9、言表达节日的见闻,接受爱国主义训练,知道应当敬重国旗、国徽。 1、连续学习常规的培育:上课用心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 2、爱惜花草树木,不攀折。 3、遵守公共场所的规章。 十一月份: 1、以主动的心情参与各项活动,在老师的鼓舞下能发表自己的见解。 2、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、关心、友好相处。 3、养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 十二月份:了解并能讲出一些人们的劳动,敬重成人的劳动,并能爱惜劳动成果,在嬉戏中能反映成人的劳动。 1、未经允许不任凭拿别人的东西,捡到东西要交给成人。 2、爱父母,爱长辈,听他们的

10、话,不任意的发脾气。 3、自理力量培育。进行自理力量竞赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的训练。 一月份:了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们英勇的精神,自己不怕冷,主动参与户外体育熬炼,坚持做值日生。 1、树立平安意识,不独自玩火、玩水、玩电。 2、在家人的关心下做力所能及的事。 3、外出做客要有礼貌 三月份:回忆过新年时的喧闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴,并乐于关心别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日训练。 3、中国传统节日训练。 四月份:体验大自然的美妙,增加自我爱护意识。讲话看法自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。 1、通过各类学习活动,鼓舞幼儿看法自然大方地讲话。 2、讲解示范,使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。 3、区角嬉戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。 4、有关春季的主题训练。 5、平安训练。 五月份:体验劳动者的辛苦,敬重长辈,关怀父母,珍惜成人的劳动成果。 1、五一节节日训练,参观、观看、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

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