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文档简介
1、浅谈我校学生宿舍管理工作存在的问题及对策学生宿舍是学生学习、生活、 休息、交往的重要场所,也是学生 思想政治教育和文明行为培养的重要阵地。 学生宿舍管理作为一项基 础性和保障性工作, 是我校管理工作一项重要组成部分, 也是学校管 理水平高低的体现, 在很大程度上影响着学校办学综合水平和学生素 质的高低。 随着国家高等教育改革步伐进一步加快, 高校后勤改革的 逐步深入, 学生日益复杂的思想变化, 传统的学生宿舍管理工作中的 管理理念、管理方式已很难适应发展的需要,因此,我们要不断对其 进行改革与创新。一、学生宿舍管理现阶段存在的问题1、思想政治工作力度不够大学生的几年校园生活,据调查研究 60%
2、是在学生宿舍内度过 的,因此,寝室的氛围将潜移默化影响一个学生的成长、成才, 如果 寝室成员共同努力而相互团结、相互关心、 奋发向上的氛围,定会激 励同学们珍惜友情、珍视集体,反之则不然。 某种意义上谈,事关学 校培养的学生是否成为具有崇高思想品德、 高尚个人情操、 扎实专业 知识的社会现代化人才。在实际工作中,由于诸多原因,我校相关职能部门在对学生宿 舍内思想政治工作的重要性、 紧迫性缺乏足够认识, 学生离开教室回 到寝室后的思想政治工作得不到真正落实,导致重视课堂知识的传 播, 轻视学生宿舍内思想政治工作的现象较为突出, 对学生在宿舍内出现的各种违纪现象并未从思想政治工作的高度予以认识和采
3、取有 力的措施予以解决, 有些学院甚至为了顾及自己的影响而采取大事化 小,小事化无的做法。2、宿舍管理队伍的建设滞后作为学生宿舍的管理人员, 应该要有具备认知学生心理特征的能 力,了解学生需求的本领,适应学生的生活方式和有效的服务手段, 只有这样才能适应学生宿舍管理工作的需要。 因此, 由具备较高素质 的人群来从事学生宿舍管理有着客观上的必要性和紧迫性。但是, 我校在宿舍管理人员使用上没有予以高度重视, 具体表现 为:人员配备的不足、劳动报酬偏低、职能定位不准(属勤杂工 。 导致管理人员政治素质不高, 文化水平偏低,年龄结构偏大(进城务 工的农民和下岗人员居多 。相当一部分人员仅只能起到一个“
4、值班 员”和“清洁员”的作用。由于管理人员与服务对象之间的个人素质相差较大, 面对问题时 会不知所措,无所适从,若不采取有效措施,学生宿舍是课堂之外学 生进行思想政治工作和素质教育的阵地建设将成为空谈。3、学生自我管理意识不强,违纪事件较多。部分学生较为追求与大学教育层次相适应的知识结构和文化氛 围, 忽视从社会需要的角度出发来完善自己; 对一些娱乐活动感兴趣, 忽视个人良好文明习惯的养成。 在学生宿舍建设中, 同学们只想为自 己营造一个安乐窝, 不能与学校学生宿舍整体建设保持一致; 有的学 生把自己当做高高在上的消费者, 只强调宿管人员要为其提供优质的服务, 而忽视自己作为宿舍的主人应承担的
5、义务和责任。 个别学生在 宿舍内对学校的规章制度置若罔闻, 致使某些消极东西如:赌博、酗 酒、通宵游戏(聊天 、轻视劳动、不服从管理、不尊重他人、故意 损坏公共设施、 不爱惜公共卫生环境等,正是由于认识不足,从而导 致学生宿舍成为我校学生违纪事件及事故多发地带。二、做好或改进学生宿舍现有管理方式和对策1、加强学生宿舍管理及思想政治工作合力学校要将宿舍管理及思想政治工作纳入学校整体工作的大背景 中加以通盘考虑,强化其重要地位,应从以下几方面着手:强化政治辅导员入住制度,做好深入细致的思想工作。各学院要选派一批作风过硬、 责任心强、工作严谨,具有学生工 作经验的优秀辅导员进住学生宿舍,与学生同吃、
6、 同住、同学习、同 生活。 各学院对辅导员在学生宿舍内的工作质量要制定严格量化指标 考核。辅导员要主动找学生谈心、交朋友,了解学生日常思想状况; 收取学生对校风、 学风、 教风和领导作风的意见; 开展心理疏导工作, 指导学生开展第二课堂。真正做到贴近生活、感知学生、引导学生。 充分发挥学生的“三自”作用学生既是我们服务的对象更是管理主体, 他们作为学生宿舍的主 人,参与管理是名正言顺的。充分发挥大学生“三自 ” 作用,有助于 帮助学生树立主人翁思想, 形成学生宿舍管理和思想政治工作合力的 有效途径; 形成学生自我教育、自我管理、自我服务体系。让他们参 加学生宿舍管理、园区内制安巡查、 基础文明
7、监督,对维护校园稳定和宿舍学习、生活秩序等方面,可以发挥重要作用。营造良好的人文环境和浓烈的宿舍文化氛围。在学生宿舍每个区域或是每栋楼内设立“学生活动室”或 “学子 之家” ,学生通过阅读报刊、杂志、及时了解国家大事和时事政策, 掌握最新资讯;建立多种宣传媒介, 通过宣传橱窗、报栏、广播等形 式,大力弘扬正气,唱响时代主旋律。通过这些手段营造浓烈的校园 文化氛围, 达到填补学生在休闲时和双休日的空虚, 稳定学生宿舍内 的学习和生活秩序的作用。2、改进工作方法,加强工作针对性,树立“以人为本”的管理思想。 我们以往强调的是对宿舍内学生进行严格规范管理, 宿管部门扮 演的是管理者的角色, 往往导致
8、学生情绪上的对立。根据学校“依法 治校、 科学管理” 的原则, 要体现学生的主体地位, 明确地告诉学生, 他们在宿舍里享有什么样的权力, 在充分享有权力的同时不能忽视应 尽的义务; 要了解学生中存在的主要问题是什么, 普遍关心的问题是 什么,要丰富完善宿舍内的配套服务设施,通过这几个方面的建设, 使学生宿舍成为既舒适、安全、文明、 有浓厚的学习氛围,又有家的 温暖的学习生活场所。加强法制教育和校园内部管理良好的校园秩序是保证正常的教学和生活的前提。 学校要采取多 种形式进行全面教育, 特别要重视对学生的法制教育, 针对大学生中 不知法、 不懂法、缺乏法律意识的现象,从新生进校时就应该着手结 合
9、道德品质与行为规范教育, 结合校园内的相关案例讲危害, 向学生灌输正确的人生观、价值观、世界观,使大学生知法、懂法、守法, 正确理解权力与义务的关系。 校园是一个学习知识的场所, 抵制社会 不良文化的进入就必须加强校园的管理,尤其是学生宿舍的内部管 理,因为学生宿舍是学校管理最薄弱、学生最容易出事的地方, 所以 要采取针对性措施, 对于教育帮助后仍不执行学生宿舍管理制度的学 生,要给予相应的纪律处分。 为减少违纪犯罪现象,学校保卫部门要 排除校园周边不健康因素对大学生的影响和干预; 建立一整套的安全 防范管理体系,最终从体制上遏制或杜绝违纪、违法现象。综上所述, 学生宿舍是大学生成长和成才不可忽视的场所, 是对 大学生
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