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文档简介

1、.北师大版六年级数学下册毕业考试题一、 我考虑、我快乐1、林甸地处松嫩平原北部,幅员面积764000000平方米,合 平方千米。2、把3.982准确到非常位是 。3、18 =0.75 = /12 = 6 = %。4、假如把A和B分解质因数,A=235 B=237 A和B的最大公约数是 ,最小公倍数是 。5、两个城市相距1200千米,在比例尺1:5000000的地图上这两个城市间隔 是 厘米。6、0.8:25 化成最简单的整数比是 比值是 。7、一部手机的号码是13a3b85501c ,当a是最小的自然数、b既是奇数又是合数、c既是偶数又是质数时,该手机的号码是 。8、要给一个房间铺地砖,每块地

2、砖的面积与地砖的块数成 。9、华夏商场出售一种品牌的电视机,上午售出10台,下午售出7台,上午比下午多收货款4560元,每台电视机 元。10、甲数与乙数的比是3:5,甲数是乙数的 / 、乙数占甲乙总和的 、甲数比乙数少 %。11、某工程队完成一项工程,5天完成全部工程的1/6 ,平均每天完成全部工程的 ,完成全部工程需用 天。12、一根铁管长16米,第一次用去1/4 ,第二次用去剩下的1/2 ,两次一共用去 米。二、 当回法官、我快乐1、要把3.12扩大100倍,只要在3.12末尾加两个0就可以了。 2、假如两个数是互质数,那么这两个数不一定是质数。 3、三角形的面积一定时,它的底和高成反比例

3、。 4、当甲数比乙数多25%时,应把甲数看做单位1 。 5、小明从家到学校用了6分钟,小刚从家到学校用了7分钟,小明的速度一定比小刚快。 6、整除和除尽的意义是一样的 7、2435的积一定能同时被2、3、5整除, 8、某种商品先涨价10%后再降价10%比原来价格高。 9、小数都比自然数小。 10、比的前项与后项同时乘或除以一个一样的数,比值不变。 三、择优录取、我快乐1、一种汽油桶可装汽油160升,这油桶的 是160升。A、体积B、容积C、重量2、有科技书和故事书一共是40本,它们的数量比可能是 A、3:1B、5:1C、4:33、从A地到B地,甲要走3小时,乙要走2小时半,甲乙两人的速度比是

4、A、3:2B、5:6C、6:54、正方体的棱长扩大4倍,它的外表积是原来的 A、4倍B、12倍C、16倍5、下面几种图形中,对称轴数量最多的是 A、等边三角形B、正方形C、圆6、圆柱和圆锥的高相等,它们的底面积比是1:3,它们的体积比是 A、1:3B、3:1C、1:17、向100克水中加20克食盐,当食盐全部溶解后,食盐水中食盐百分率是 A、20%B、25%C、 16.67%8、假如a10b10 ,那么 A、a bB、a bC、a b四、算的准、我快乐1、直接写得数5/9 50.52.62.4113+13 11/3 1/651.41.615.7 3.142、用简便方法计算57 12+57 15

5、+570.7+3.9+4.3+6.13、求未知数23 x12 x424x4.81.60.75:x3:124、列式计算11.2与5的积加上43的和,再乘27 ,积是多少?2一个数的1.2倍减去9的10倍,差是18,这个数是多少?用方程解五、解决问题、我快乐2、一个工人加工320个零件需要4小时,照这样的速度,他加工480个零件,需要多少小时?用比例解3、王师傅2019年5月1日把3000元存入银行,定期存3年,年利率是2.5%,到期时王师傅可取本金和税后利息共多少元?假如将所得利息捐给玉树灾区,王师傅可捐款多少元?利息税为5%4、甲火车行驶10小时,乙火车行驶6小时,甲火车比乙火车多行驶368千

6、米,假如两列火车的速度一样,求这两列火车的速度?用方程解语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,

7、增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说

8、意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。5、一个圆柱形水桶的容积式28.26立方分米,里面底面直径是3分米,装半桶水时,水面高是多少分米?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限

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